下列各离子组能大量共存的是( )
A.Fe3+、NH、H+、SO
B.Fe3+、Br-、Na+、I-
C.Fe2+、AlO、Na+、NO
D.Fe3+、HCO、NH、NO
科目:高中化学 来源: 题型:
第4周期的A、B、C、D四种元素,其价电子数依次为1、2、2、7。其原子序数按A、B、C、D顺序增大,已知A与B的次外层电子数为8,而C与D次外层电子数为18。根据结构填空:
(1)写出元素名称:A__________,B__________,C__________,D__________。
(2)D的简单离子是________。
(3)元素的氢氧化物碱性最强的是________。
(4)B与D两原子间形成化合物的化学式是______________。
(5)写出A、B的电离能顺序:________。
(6)写出C基态原子的电子排布式:_____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.凡是分子组成相差一个或几个CH2原子团的物质,彼此一定是同系物
B.两种化合物组成元素相同,各元素质量分数也相同,则两者一定是同分异构体
C.相对分子质量相同的几种化合物,互称为同分异构体
D.组成元素的质量分数相同,且相对分子质量也相同的不同化合物,一定互为同分异构体
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
铁元素是典型的变价金属元素,它在化合物中主要表现为+2价和+3价,请归纳总结:
(1)Fe单质通常与哪些氧化剂反应生成+2价?写出有关反应的化学方程式或离子方程式。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
关于FeCl3进行的实验,下列预测正确的是( )
选项 | 实验 | 预测 |
A | 蒸发FeCl3溶液 | 得到FeCl3固体 |
B | 在FeCl3、CuCl2混合液中,加入少量Fe粉 | 一定有H2产生且有Cu析出 |
C | 用FeCl3固体溶于水配制饱和溶液 | 会有Fe(OH)3沉淀产生 |
D | 在FeCl3溶液中加入KHCO3溶液 | 有CO2产生,但无Fe(OH)3沉淀生成 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
向一定量的Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合物中加入150 mL 4 mol·L-1的稀硝酸恰好使混合物完全溶解,放出2.24 L NO(标准状况),往所得溶液中加入KSCN溶液,无血红色出现。若用足量的H2在加热条件下还原相同质量的混合物,所得到的铁的物质的量为( )
A.0.21 mol B.0.25 mol
C.0.3 mol D.0.35 mol
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
FeCl3在现代工业生产中应用广泛。某化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水FeCl3,再用副产品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。
Ⅰ.经查阅资料得知:无水FeCl3在空气中易潮解,加热易升华。他们设计了制备无水FeCl3的实验方案,装置示意图(加热及夹持装置略去)及操作步骤如下:
①检验装置的气密性;
②通入干燥的Cl2,赶尽装置中的空气;
③用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成;
④……
⑤体系冷却后,停止通入Cl2,并用干燥的N2赶尽Cl2,将收集器密封。
请回答下列问题:
(1)装置A中反应的化学方程式为_________________________________________。
(2)第③步加热后,生成的烟状FeCl3大部分进入收集器,少量沉积在反应管A右端。要使沉积的FeCl3进入收集器,第④步操作是_____________________________________。
(3)操作步骤中,为防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步骤序号)____________。
(4)装置B中冷水浴的作用为__________________________________________________;
装置C的名称为________;装置D中FeCl2全部反应后,因失去吸收Cl2的作用而失效,写出检验FeCl2是否失效的试剂:_____________________________________________________。
Ⅱ.该组同学用装置D中的副产品FeCl3溶液吸收H2S,得到单质硫;过滤后,再以石墨为电极,在一定条件下电解滤液。
(6)FeCl3与H2S反应的离子方程式为________________________________________
________________________________________________________________________。
(7)电解池中H+在阴极放电产生H2,阳极的电极反应式为____________________________。
(8)综合分析实验 Ⅱ 的两个反应,可知该实验有两个显著优点:
①H2S的原子利用率为100%;
②________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
已知丙烷的分子结构可简写成键线式结构。有机物A的键线式结构为,有机物B与等物质的量的H2发生加成反应可得到有机物A。下列有关说法错误的是( )
A.有机物A的一氯代物只有4种
B.用系统命名法命名有机物A,名称为2,2,3三甲基戊烷
C.有机物A的分子式为C8H18
D.B的结构可能有3种,其中一种名称为3,4,4三甲基?2?戊烯
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
根据FeS2+O2—→Fe2O3+SO2,回答下列问题:
(1)氧化剂________,还原剂________,氧化产物________,还原产物________。
(2)元素化合价升高的元素为________,元素化合价降低的元素为________。
(3)1“分子”还原剂化合价升高总数为________,1“分子”氧化剂化合价降低总数为________。
(4)配平后各物质的系数依次为____________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com