精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
16.某研究性学习小组为了了解HCl、NaHSO4、NaHCO3在水溶液中的电离情况,进行了下列实验;
①分别测定了0.1mol/L的HCl、NaHSO4、NaHCO3溶液中H+的物质的量浓度,HCl溶液中c(H+)=0.1mol/L,NaHSO4溶液中c(H+)=0.1mol/L,而NaHCO3溶液中H+的物质的量浓度远远小于0.1mol/L.
②取少量NaHSO4溶液于试管中,滴入BaCl2溶液有不溶于硝酸的白色沉淀生成.
③取少量NaHCO3溶液于试管中,滴入几滴BaCl2无明显现象.
(1)请根据该小组同学的实验结果,分别写出HCl、NaHSO4、NaHCO3在水溶液中的电离方程式:
①HCl:HCl═H++Cl-
②NaHSO4:NaHSO4=Na++H++SO42-
③NaHCO3:NaHCO3═Na++HCO3-
(2)写出②中反应的离子方程式:Ba2++SO42-═BaSO4↓.
(3)写出HCl与NaHCO3反应的离子方程式:HCO3-+H+═CO2↑+H2O.

分析 (1)HCl、NaHSO4、NaHCO3都是强电解质,在水溶液中完全电离,但硫酸氢钠在水溶液中电离出钠离子、氢离子和硫酸根离子,而碳酸氢钠在水溶液中电离出钠离子和碳酸氢根离子;
(2)硫酸氢钠和氯化钡溶液混合生成硫酸钡白色沉淀;
(3)盐酸和碳酸氢钠反应实质上是氢离子和碳酸氢根离子反应,生成二氧化碳和水.

解答 解:(1)①HCl是强电解质,在水溶液中电离出氢离子和氯离子,电离方程式为HCl═H++Cl-,故答案为:HCl═H++Cl-
②硫酸氢钠在水溶液中电离出钠离子、氢离子和硫酸根离子,电离方程式为NaHSO4=Na++H++SO42-,故答案为:NaHSO4=Na++H++SO42-
③碳酸氢钠在水溶液中电离出钠离子和碳酸氢根离子,电离方程式为NaHCO3═Na++HCO3-,故答案为:NaHCO3═Na++HCO3-
(2)硫酸氢钠和氯化钡溶液混合生成硫酸钡白色沉淀,离子方程式为Ba2++SO42-═BaSO4↓,故答案为:Ba2++SO42-═BaSO4↓;
(3)盐酸和碳酸氢钠反应实质上是氢离子和碳酸氢根离子反应,生成二氧化碳和水,离子方程式为HCO3-+H+═CO2↑+H2O,故答案为:HCO3-+H+═CO2↑+H2O.

点评 本题考查离子方程式的书写及电解质的电离方程式的书写,为高频考点,明确电解质强弱与强弱电解质电离特点、离子方程式书写规则是解本题关键,注意碳酸氢钠、硫酸氢钠在水溶液中电离方式区别,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.汽车尾气和燃煤尾气是造成空气污染的原因之一.
(1)CO2是大气中含量最高的一种温室气体,控制和治理CO2是解决温室效应的有效途径.目前,由CO2来合成二甲醚已取得了较大的进展,其化学反应是:2CO2(g)+6H2(g)?CH3OCH3(g)+3H2O(g)△H>0.
①写出该反应的平衡常数表达式$\frac{c(C{H}_{3}OC{H}_{3})×{c}^{3}({H}_{2}O)}{{c}^{2}(C{O}_{2})×{c}^{6}({H}_{2})}$.
②判断该反应在一定条件下,体积恒定的密闭容器中是否达到化学平衡状态的依据是AD.
A.容器中密度不变                   B.单位时间内消耗2molCO2,同时消耗1mol二甲醚
C.v(CO2):v(H2)=1:3           D.容器内压强保持不变
(2)汽车尾气净化的主要原理为:2NO(g)+2CO(g)$\stackrel{催化剂}{?}$2CO2(g)+N2(g).在密闭容器中发生该反应时,c(CO2)随温度(T)、催化剂的表面积(S)和时间(t)的变化曲线如图所示.据此判断:
①该反应的△H>0(选填“>”、“<”).
②当固体催化剂的质量一定时,增大其表面积可提高化学反应速率.
若催化剂的表面积S1>S2,在图中画出c(CO2)在T2、S2条件下达到平衡过程中的变化曲线.
(3)已知:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-a kJ•mol-1
①经测定不同温度下该反应的平衡常数如下:
温度(℃)250300350
K2.0410.2700.012
若某时刻、250℃测得该反应的反应物与生成物的浓度为c(CO)=0.4mol•L-1、c(H2)=0.4mol•L-1、c(CH3OH)=0.8mol/L,则此时v<v(填“>”、“<”或“=”).
②某温度下,在体积固定的2L的密闭容器中将1mol CO和2mol H2混合,测得不同时刻的反应前后压强关系如下:
时间(min)51015202530
压强比(P后/P前)0.980.900.800.700.700.70
达到平衡时CO的转化率为45%.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列仪器经常用于物质分离的有(  )
①漏斗  ②试管  ③蒸馏烧瓶 ④天平 ⑤分液漏斗 ⑥容量瓶  ⑦蒸发皿  ⑧坩埚.
A.①③⑤⑥B.①②④⑥C.①③⑤⑦D.①③⑥⑧

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.按要求书写下列氧化还原反应方程式
(1)已知在过量的FeSO4溶液中滴入几滴NaClO溶液,并加入过量H2SO4,溶液立即变黄,试写出该反应的离子方程式:2Fe2++ClO-+2H+═2Fe3++Cl-+H2O.
(2)将适量的SO2通入Fe(NO33溶液中,溶液逐渐由棕黄色变为浅绿色,但又立即变为棕黄色,请写出该过程中的离子方程式:SO2+2Fe3++2H2O═SO42-+2Fe2++4H+,3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O.
(3)将NCl3与NaClO2(亚氯酸钠)按物质的量之比1:6混合,在溶液中恰好反应生成ClO2,试写出该反应的离子方程式NCl3+6ClO2-+3H2O═6ClO2↑+NH3↑+3Cl-+3OH-

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.已知Co2O3在酸性溶液中易被还原成Co2+;则Co2O3、Cl2、FeCl3、I2的氧化性依次减弱.下列反应在水溶液中不可能发生的是(  )
A.Cl2+2FeCl2═2FeCl3B.3I2+6FeCl2═4FeCl3+2FeI3
C.Co2O3+6HCl═2CoCl2+Cl2↑+3H2OD.2Fe3++2I-═2Fe2++I2

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.2015年4月22日是第46个世界地球日,活动主题为“珍惜地球资源 转变发展方式--提高资源利用效益”.下列行为中不符合这一主题的是(  )
A.采用“绿色化学”工艺,使原料尽可能转化为所需要的物质
B.减少直至不使用对大气臭氧层起破坏作用的氟氯烃
C.大量开采地下水,以满足社会对水的需求
D.节约能源,提高能利用率

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.为了使稀硫化钠溶液中$\frac{c(N{a}^{+})}{c({S}^{2-})}$的比值变小,可加入的物质是(  )
A.适量的盐酸B.适量的NaOH溶液C.适量的FeCl2溶液D.适量的Na2S固体

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.A、B、C、D、E、F为中学化学中的常见物质,且物质A由l~2种短周期元素组成,在一定条件下有如图转化关系,请完成下列问题.
(1)已知常温下A为有色气体.若F是一种金属单质,写出B和适量F反应生成C与气体E的离子方程式Fe+4H++NO3-=Fe3++NO↑+2H2O;
(2)若A为双原子分子,C为直线型分子,E具有漂白性,物质F焰色反应呈黄色.则F的化学式为Na2CO3
(3)若A为淡黄色固体,则A与水反应的化学方程式为2 Na2O2+2H2O=4 NaOH+O2↑.
①若物质B和D的式量相等,D为淡黄色固体物质,C的大量排放往往会造成严重的环境问题即酸雨.C与F反应的化学方程式为2H2S+SO2=3S↓+2H2O;
②若物质A和D的式量相等,D为白色絮状沉淀,写出C与F反应的离子方程式Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3↓.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.已知:H2CO3在水中分两步电离,常温时的电离常数分别为K1=4.3×10-7,K2=4.0×10-11
(1)请写出H2CO3第一步电离的电离方程式H2CO3?HCO3-+H+,K2的表达式是K2=$\frac{c({H}^{+})•c(C{{O}_{3}}^{2-})}{c(HC{{O}_{3}}^{2-})}$
(2)计算常温时,0.1mol/L的Na2CO3溶液CO32-中的水解常数(忽略第二步水解)Kh=2.5×10-4mol/L,溶液的pH=11.7.

查看答案和解析>>

同步练习册答案