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    下列是关于氯水的叙述，正确的是

    A．新制氯水中只含C12和HClO分子B．新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色

    C．光照氯水有气泡冒出，该气体为Cl2D．氯水放置数天后，pH值将增大

     

    B

    【解析】

    试题分析：A、新制氯水中含有水分子、C12和HClO分子，A错误；B、新制氯水具有酸性和强氧化性，因此新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色，B正确；C、氯水中的次氯酸不稳定，易分解生成氧气和氯化氢，即光照氯水有气泡冒出，该气体为氧气，C错误；D、氯水中的次氯酸不稳定，易分解生成氧气和氯化氢，因此氯水放置数天后，pH值将减小，D错误，答案选B。

    考点：考查氯水组成和性质的判断

     

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    氯化亚砜(SOCl2，结构式如图)主要用于制造酰基氯化物，其工业制备原理：SO3+SCl2＝SOCl2+SO2，

    下列有关说法正确的是

    A．SCl2和SOCl2中S的化合价分别为+2、+4价

    B．制备反应中，二氧化硫是氧化产物

    C．每消耗1mol SCl2，转移1mol电子

    D．SOCl2分子中既含有离子键又含有共价键

     

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    科目：高中化学 来源：2015届山东省德州市高三10月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知： ①向KMnO4溶液中滴加浓盐酸，产生黄绿色气体； ②向KBr溶液中通入少量实验①产生的气体，溶液变黄色； ③取实验②生成的溶液少量滴在FeCl2与KSCN的混合溶液中，溶液变血红色。根据以上实验，下列判断正确的是

    A．上述实验中，共有两个氧化还原反应

    B．上述实验证明还原性：Fe2+＞Br-＞Cl-＞ Mn2+

    C．实验①生成的气体不能使湿润的淀粉KI试纸变蓝

    D．实验③证明Fe2+既有氧化性又有还原性

     

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    科目：高中化学 来源：2015届山东省高三上学期第一次模拟考试试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验装置、选用的试剂或实验操作中，都正确的是

    A．实验室用装置A制取氨气

    B．用B装置吸收氨气，并防止倒吸

    C．用C装置稀释浓硫酸

    D．用D装置除去CO2中的HCl

     

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    科目：高中化学 来源：2015届山东省高三上学期第一次模拟考试试卷（解析版） 题型：选择题

    可以大量共存的离子组是

    A．Na+、Fe2+、NO3-、C1- B．K+、HCO3-、SO42-、OH-

    C．C1O-、C1-、Na+、H＋ D．Ba2+、K+、SO42-、H+

     

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    科目：高中化学 来源：2015届山东省高三上学期第一次模拟考试试卷（解析版） 题型：选择题

    “化学是一门中心学科，与社会、生活、科研密切的关系”。下列叙述中，不正确的是

    A．大量使用燃煤发电是形成雾霾的主要原因

    B．天然气、煤气大量泄漏遇到明火会爆炸

    C．利用化学反应可实现12C到14C的转化

    D．晶体硅可用于光伏发电、制造芯片

     

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    科目：高中化学 来源：2015届山东省高三11月阶段模块考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型、高效、多功能水处理剂，是比Cl2、O3、ClO2、KMnO4氧化性更强、无二次污染的绿色水处理剂。工业制高铁酸钠的方法有如下两种：

    湿法制备的主要离子反应为：2Fe(OH)3 +3ClO—+4OH— =2FeO42— +3Cl— +5H2O ,

    干法制备的主要反应方程为：2FeSO4 +6Na2O2 = 2Na2FeO4 +2Na2O +2Na2SO4 +O2↑

    则下列有关说法不正确的是

    A．高铁酸钠中铁显+6价

    B．湿法中FeO42—是氧化产物

    C．干法中每生成1mol Na2FeO4 转移4mol电子

    D．K2FeO4可氧化水中的H2S、NH3，生成的Fe(OH)3胶体还能吸附悬浮杂质

     

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    科目：高中化学 来源：2015届山东省乐陵市高三10月初检测化学试卷（解析版） 题型：实验题

    （14分）下图5个装置都是中学化学中常见的实验装置，某学习小组的同学欲用这些装置进行常见物质的制取并探究其性质（图中a、b、c表示止水夹），请对其进行完善或评价，试回答下列问题：

    （1）将A、C、E相连后，以浓盐酸和 （填写名称）为原料制取Cl2，仪器乙的名称是 。

    写出实验中制备氯气的离子方程式 。

    （2）利用（1）中装置和药品，在丙中加入适量水，即可制得氯水。将所得氯水分为两份，进行Ⅰ、Ⅱ两个实验，实验操作、现象、结论如下：

    实验

    序号

    实验操作

    现象

    结论

    Ⅰ

    将所得氯水滴入品红溶液

    品红溶液褪色

    氯气与水反应的产物有漂白性

    Ⅱ

    向所得氯水中加入碳酸氢钠粉末

    有无色气泡产生

    氯气与水反应至少产生一种酸性强于碳酸的物质

    实验Ⅰ获得结论是否合理？ （填“合理”或“不合理”）。若选“不合理”，请说明理由（若选“合理”，则无需填写理由）： 。

    实验Ⅱ获得结论是否合理？ （填“合理”或“不合理”）。若选“不合理”，请说明理由（若选“合理”，则无需填写理由）： 。

    （3）利用（1）中装置还可设计一个简单的实验比较Cl－和S2－的还原性强弱。则C中预期出现的现象是 。

    （4）将B、D、E装置相连接（打开止水夹a和止水夹b，关闭止水夹c），在B中盛装浓硝酸和铜片（将铜片放在有孔塑料板上），可制得NO2。一段时间后，欲用D装置探究NO2与水的反应，其操作步骤为：先 ，再 以使烧杯中的水进入试管丁，观察现象。

     

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    下列说法正确的是

    A．水玻璃、漂白粉、胆矾均为混合物

    B．生成盐和水的反应一定是中和反应

    C．NaOH、MgC12、NaC1O、NH4C1均为含共价键的离子化合物

    D．煤经过气化或液化两类化学变化，可变为清洁能源

     

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