洪灾过后.饮用水的消毒杀菌成为抑制大规模传染性疾病爆发的有效方法之一.漂白粉是常用的消毒剂.根据所学知识.回答下列问题:⑴工业上将氯气通入石灰乳制取漂白粉.反应的化学反应方程式为 ,漂白粉有效成分为 ,瓶装漂白粉久置空气中会呈稀粥状而失效.试用化学方程式表示失效的原因 .(2)某化学兴趣小组为了探究HClO的漂白性.设计了如下� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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洪灾过后，饮用水的消毒杀菌成为抑制大规模传染性疾病爆发的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒剂。根据所学知识，回答下列问题：
⑴工业上将氯气通入石灰乳制取漂白粉，反应的化学反应方程式为；漂白粉有效成分为（填名称）；瓶装漂白粉久置空气中会呈稀粥状而失效，试用化学方程式表示失效的原因。
（2）某化学兴趣小组为了探究HClO的漂白性，设计了如下的实验。

a.通入Cl₂后，从集气瓶A、B的现象可得出的结论是                       ；其中发生的反应的化学方程式为                        。
b.为了确认是HClO使湿润的红色布条褪色，你认为还应增加的实验是             。
c.烧杯中溶液所起的作用是        ，烧杯中所发生反应的化学方程式为     。
d.为保证实验安全，氯气以每分钟1.12L（已换算为标准状况下）的流速匀速通入，若实验需耗时4分钟，小烧杯中盛放2 mol·L^—1的NaOH溶液的体积至少应为

mL。

略

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相关习题

科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（7分）用KOH固体配制质量分数为28%的KOH溶液（ρ＝1.1g/mL）。
（1）溶液中OH^－与H₂O分子个数之比为　　　　，溶液的物质的量浓度为　　　。
（2）若需配制上述溶液95mL，则需称量KOH固体　　　　克，需用到的玻璃仪器有：　　　　　　　　　　　　　　。
（3）容量瓶使用前检漏的操作为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（4）下列操作中，使所得KOH溶液浓度偏大的是　　　　　　　。

A．称量KOH固体时，直接用纸称量；

B．KOH固体溶解后，未完全冷却就转移至容量瓶中；

C．定容时，俯视容量瓶标线；

D．配制溶液前，容量瓶未完全干燥；

E、转移溶液时，有少量液体溅出

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科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

（12分）．现有含NaCl、Na₂SO₄和NaNO₃的混合物，选择适当的试剂将其转化为相应的沉淀或固体，从而得到较为纯净的NaNO₃。实验流程可用下图表示：

请回答下列问题：
（1）写出实验流程中下列物质的化学式：
试剂X：      ，沉淀B：           。
（2）实验流程中加入过量的Na₂CO₃的目的是             。
（3）实验方案得到的溶液3中肯定含有      （填化学式）杂质；为了解决这个问题，可以向溶液3中加入适量的    ，请写出所发生反应的离子方程式_______________。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（9分）如图是某研究性学习小组设计制取氯气并以氯气为反应物进行特定反应的装置．

（1）要将C装置接入B和D之间，正确的接法是：a→________→________→ d.
（2）实验开始先点燃A处的酒精灯，打开旋塞K，让Cl₂充满整个装置，再点燃D处的酒精灯，Cl₂通过C装置后进入D，D装置内盛有碳粉，发生氧化还原反应，生成CO₂和HCl(g)，发生反应的化学方程式为____________________________．为了使C装置发挥更好的作用，可向烧杯中加入浓硫酸，加入浓硫酸的作用是_______________________．
（3）D处反应完毕后，关闭旋塞K，移去两个酒精灯，由于余热的作用，A处仍有少量Cl2产生，此时B中的现象是________________________________，B的作用是________________________________．
（4）用量筒量取20 mL E中溶液，倒入已检查完气密性良好的分液漏

斗中，然后再注入10 mL CCl₄，盖好玻璃塞，振荡，静置于铁架台上，等分层后取上层液

和下层液，呈黄绿色的是________(填“上层液”或“下层液”)，能使有色布条褪色的是________(填“上层液”或“下层液”)．
（5）在A、B、C、D、E装置中有一处需要改进，说明需要改进的理由并在方框中画出改进后的装置图

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（7分）实验室有一瓶混有氯化钠的氢氧化钠固体试剂，经测定NaOH的质量分数约为82.0%，为了验证其纯度，用浓度为0.2 mol/L的盐酸进行滴定，试回答下列问题：
（1）托盘天平称量5.0 g固体试剂，用500 mL容量瓶中配成待测液备用。
（2）将标准盐酸装在已经润洗过的25.00 mL酸式滴定管中，调节液面位置在处，并

记下刻度。
（3）取20.00 mL待测液，待测定。用甲基橙试剂作指示剂时，滴定到溶液颜色由刚好至色时为止。
（4）滴定达终点后，记下盐酸用去20.00 mL，计算NaOH的质量分数为。
（5）试分析滴定误差可能由下列哪

些实验

操作引起的。

A．转移待测液至容量瓶时，未洗涤烧杯

B．酸式滴定管用蒸馏水洗涤后，直接装盐酸

C．滴定时，反应容器摇动太激烈，有少量待测液溅出

D．滴定到终点时，滴定管尖嘴悬有液滴

E．读滴定管开始时仰视，读终点时俯视

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（

12分）过碳酸钠（Na₂CO₄）在洗涤、印染、造纸、医药卫生等领域有大量应用。
已知：过碳酸钠与硫酸溶液反应的化学方程式如下： Na₂CO₄ +H₂SO₄ →Na₂SO₄+H₂O₂ + CO₂↑

2H₂O₂ →2H₂O+ O₂↑.为测定已变质的过碳酸钠(含碳酸钠)的纯度，设计如图所示的实验：Q为—具有良好的弹性的气球（不与反应物和生成物反应），称取一定量的样品和少量二氧化锰放于其中，按图安装好实验装置，打开分液漏斗的活塞，将稀H₂SO₄滴入气球中。

⑴Q内发生反应生成的气体为__________,导管a作用是　　　　　　　　　　　　　　。
⑵为测出反应时生成气体的总体积，滴稀H₂SO₄前必须关闭K₁、K₂，打开K₃。当上述反应停止，将K₁、K₂、K₃处于关闭状态，然后先打开K₂，再缓缓打开K₁，这时可观察到的现象是_________　　_____，b中装的碱石灰的作用是_

____________

_____。
⑶实验结束时，量筒I中有xmL水，量筒Ⅱ中收集到ymL气体(上述体积均已折算到标准状况)，则过碳酸钠的纯度是____________
⑷某同学实验测得的过碳酸钠的纯度超过100%，你认为可能的原因是_______

A．气体滞留在Q和导气管中，未全部进入量筒Ⅱ

B．量筒Ⅱ读数时

，量筒液面高于水槽液面

C．右侧量筒Ⅰ和储液集气瓶连接导管内的液体没有计入读数x

D．气体体积数值x、y没有扣除滴加的硫酸的体积

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（12分）某研究性学习小组为测定，13.7g某Na₂CO₃样品的纯度（其中只含NaHCO₃杂质），选用下图所示的仪器装置进行实验（②装置未画全）。试回答有关问题：

（1）请选择适当的仪器，连接装置的正确顺序是_         。
（2）加热时NaHC03分解的化学方程式为         。
（3）完成该实验尚缺的玻璃仪器是         （填名称）；产生气体从装置④的    进入，从装置⑤的   进入（填接口序号）。
实验二：测定上述实验完成后剩余固体与盐酸反应产生CO₂的体积。
（4）加热后的固体与足量盐酸反应的离子方程式为         。
数据分析及结论：
（5）加入盐酸至无气体产生时，生成CO₂体积在标准状况时为2．24L，则Na₂CO₃样品的纯度为         。
误差分析：
（6）有同学认为实验一⑤中用水会使测量结果产生误差，你认为原因可能是         。
（7）有同学发现在实验—读取CO₂体积时，⑥中液体的液面低于⑤中液体的液面，但未做任何处理，则a值   （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列家庭化学小实验能达到预期目的的是：

A．用米汤检验食用加碘盐(含KIO₃)中含有碘

B．用碘酒检验汽油中是否含有不饱和烃

C．提纯蛋白质可以在蛋白质溶液中加饱和CuSO₄溶液，蛋白质析出，然后把沉淀溶于蒸馏水中

D．淀粉溶液中加入硫酸加热水解，冷却，加银氨溶液做银镜反应

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

某化学式趣小组设计了下列四个实验装置，试图在短时间内通过观察实验现象说明CO₂与NaOH溶液发生了反应。其中无法达到实验目的的是

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