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10.下列化学用语的书写,正确的是(  )
A.CH4分子的比例模型:B.硫原子的结构示意图:
C.溴化钠的电子式:D.CO2的电子式:

分析 A.甲烷分子中,碳原子的相对体积大于H原子,且为正四面体结构;
B.硫原子的核电荷数=核外电子总数=16,最外层为6个电子;
C.溴化钠为离子化合物,阴阳离子需要标出所带电荷;
D.二氧化碳分子中含有两个碳氧双键.

解答 解:A.甲烷为正四面体结构,碳原子半径大于氢原子,甲烷的比例模型为,故A正确;
B.硫原子的质子数是16,最外层电子数为6,正确的原子结构示意图为:,故B错误;
C.溴化钠为离子化合物,由钠离子和溴离子构成,电子式为,故C错误;
D.CO2是共价化合物,其结构式为O=C=O,碳原子和氧原子之间有2对电子,其电子式为,故D错误;
故选A.

点评 本题考查了常见化学用语的表示方法,题目难度中等,涉及电子式、原子结构示意图、比例模型等知识,明确常见化学用语的书写原则为解答关键,试题培养了学生的规范答题能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法正确的是(  )
A.电离平衡常数受溶液浓度的影响
B.电离平衡常数不可以表示弱电解质的相对强弱
C.电离常数越大的酸,其溶液的 c(H+)一定越大
D.H2CO3的第一步电离的电离常数表达式:K=$\frac{c({H}^{+})•c(HC{O}_{3}^{-})}{c({H}_{2}C{O}_{3})}$

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.用质量分数为36.5%的盐酸(密度为1.16g•cm-3)配制1mol•L-1的稀盐酸.现实验室仅需要这种盐酸220mL,试回答下列问题:
(1)配制稀盐酸时,使用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还有量筒、胶头滴管、250ml容量瓶.
(2)计算已知盐酸的物质的量浓度为11.6mol/L.
(3)经计算需要21.6mL浓盐酸,在量取时宜选用下列量筒中的C.
A.5mL        B.10mL  C.25mL     D.50mL
(4)在量取浓盐酸后,进行了下列操作:
①等稀释的盐酸的温度与室温一致后,沿玻璃棒注入250mL容量瓶中.
②往容量瓶中小心加蒸馏水至液面离容量瓶刻度线1~2cm时,改用胶头滴管加蒸馏水,
使溶液的液面与瓶颈的刻度标线相切.
③在盛盐酸的烧杯中注入蒸馏水,并用玻璃棒搅动,使其混合均匀.
④用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2至3次,并将洗涤液全部注入容量瓶.
上述操作中,正确的顺序是③①④②(填序号).
(5)在上述配制过程中,用刚刚洗涤洁净的量筒来量取浓盐酸,其配制的稀盐酸浓度是偏低    (填“偏高”、“偏低”或“无影响”).若未用蒸馏水洗涤烧杯内壁或未将洗涤液注入容量瓶,则配制的稀盐酸浓度是偏低 (填“偏高”、“偏低”或“无影响”).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.与下列实验事实所对应的相应结论正确的是
实验事实结论
HCl的水溶液中存在H+和Cl-HCl是离子化合物
NO2通入水中,发生反应,产物中有HNO3NO2是酸性氧化物
向FeCl3溶液中加入铜片,溶液逐渐变为蓝色氧化性:Fe3+>Cu2+
等物质的量的Na和Al都完全反应,Al失电子多金属性:Al>Na
某无色溶液中加入氢氧化钠浓溶液并加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝该溶液中一定有NH4+
(  )
A.①②B.①②④C.③⑤D.③④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

5.下列检验试样中某离子的操作及结论不合理的是(  )
A.先加HCl无明显现象,再加BaCl2有白色沉淀,一定有SO42-
B.加入稀盐酸产生能使澄清石灰水变浑浊的无味气体,则溶液中一定有CO32-
C.加入氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝,一定有NH4+
D.做焰色反应,末观察到焰色为紫色,则待测液中一定不含有钾元素

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.已知X、Y、Z、W、K五种元素均位于周期表的前四周期,且原子序数依次增大.元素X是周期表中原子半径最小的元素;Y的基态原子中电子占据了三种能量不同的原子轨道,且这三种轨道中的电子数相同;W位于第2周期,其原子的核外成对电子数是未成对电子数的3倍;K位于ds区且原子的最外层电子数与X的相同.
请回答下列问题:(答题时,X、Y、Z、W、K用所对应的元素符号表示)
(1)Y、Z、W元素的第一电离能由大到小的顺序是N>O>C.
(2)K的外围电子排布式是3d104s1
(3)Y、Z元素的某种氢化物的分子中均含有18个电子,则该Y、Z的氢化物的沸点相差较大的主要原因是N2H4分子之间存在氢键,C2H6分子之间无氢键.
(4)若X、Y、W形成的某化合物(相对分子质量为46)呈酸性,则1mol该分子中含有4mol  σ键.
(5)Z、K两元素形成的某化合物的晶胞结构如图所示,则该化合物的化学式是Cu3N,Z原子的配位数是6.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.建设资源节约型、环境友好型社会是政府的工作目标,以下措施中不能体现这一思想的是(  )
A.在电解铝工业中添加冰晶石
B.开发太阳能、风能、氢能等清洁能源
C.收集废弃的秸杆等生产沼气
D.为防止电池中的重金属污染土壤,将废旧电池深埋地下

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

19.研究和深度开发CO、CO2的应用对构建生态文明社会具有重要的意义.
(1)CO 可用于炼铁
已知:Fe2O3(s)+3C(g)=2Fe(s)+3CO(g),△H1=+489.0KJ•mol-1
C(s)+CO2(g)=2CO(g),△H2=+172.5KJ•mol-1
则CO 还原Fe2O3(s)的热化学方程式为Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-28.5kJ•mol-1
(2)尾气中的CO 主要来自于汽油不完全燃烧.有人设想按下列反应除去CO:
2CO(g)=2C(s)+O2(g)△H=+221KJ•mol-1,简述该设想能否实现的依据:该反应是焓增、熵减的反应,任何温度下均不能自发进行.
(3)CO2和H2 充入一定体积的密闭容器中,在两种温度下发生反应:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)测得CH3OH 的物质的量随时间的变化如图1 所示.
①曲线I、Ⅱ对应的平衡常数大小关系为K> K(填“>”或“=”或“<”).
②一定温度下,此反应在恒压容器中进行,能判断该反应达到化学平衡状态的依据是bd.
a.容器中压强不变     b.H2 的体积分数不变   c.c(H2)=3c(CH3OH) 
d.容器中密度不变     e.2 个C=O 断裂的同时有6 个H-H 断裂
(4)利用光能和光催化剂,可将CO2 和H2O(g)转化为CH4 和O2.紫外光照射时,在不同催化剂(I、II、III)作用下,CH4 产量随光照时间的变化如图2.在0~15 小时内,CH4 的平均生成速率I、II 和III 从小到大的顺序为II>III>I(填序号).
(5)以TiO2/Cu2Al2O4 为催化剂,可以将CO2 和CH4 直接转化成乙酸.在不同温度下催化剂的催化效率与乙酸的生成速率的关系如图3:
①当温度在300℃~400℃ 范围时,温度是乙酸生成速率的主要影响因素.
②Cu2Al2O4难溶于水,可溶于浓硝酸并放出红棕色气体,写出反应的离子方程Cu2Al2O4+12H++2NO3-=2Cu2++2Al5++2NO2↑+6H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质转化在给定条件下不能实现的是(  )
A.Fe2O3$\stackrel{HCl(aq)}{→}$FeCl3(aq)$\stackrel{△}{→}$Fe(OH)3(胶体)
B.Al2O3$→_{△}^{NaOH(aq)}$NaAlO2(aq)$\stackrel{HCl(aq)}{→}$AlCl3
C.FeS2$\frac{\underline{\;燃烧\;}}{\;}$SO3$\frac{\underline{\;H_{2}O\;}}{\;}$H2SO3
D.饱和NaCl(aq)$\frac{\underline{\;NH_{3}CO_{3}\;}}{\;}$NaHCO3$\stackrel{△}{→}$Na2CO3

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