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    相关实验不能表达预期目的的是（    ）

     

    相关实验

    预期目的

    A

    把等质量的两份同种大理石块中的一份研成粉末，在同温度下分别与等体积同浓度的盐酸反应，观察放出气体快慢。

    验证接触面积对化学反应速率的影响。

    B

    把装有颜色相同的NO2与N2O4混合气体的小试管（密封）分别浸入热水和冷水中，观察试管中气体颜色变化。

    验证温度对化学平衡的影响。

    C

    直接将表面积相同的铝条和镁条投入同温度滴有酚酞的热水中，观察产生气泡的速率及溶液的颜色变化。

    比较同周期金属元素的金属性强弱。

    D

    将足量氯水分别滴入盛有溴化钠溶液和氯化钠溶液的试管中，观察溶液颜色变化。

    验证溴元素和碘元素的非金属性强弱。

     

    【答案】

    CD

    【解析】略

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    （2009?海口模拟）下列相关实验不能表达预期目的是（　　）
    相关实验 预期目的
    A 把等质量的两份同种大理石块中的一份研成粉末，在同温度下分别与等体积同浓度的盐酸反应，观察放出气体快慢 验证接触面积对化学反应速率的影响
    B 把装有颜色相同的NO2与N2O4混合气体的小试管（密封）分别浸入热水和冷水中，观察试管中气体颜色变化 验证温度对化学平衡的影响
    C 在蔗糖中加入适量的硫酸溶液，加热，充分水解后加入新制的氢氧化铜悬浊液并加热，观察沉淀的颜色 验证蔗糖水解产物中有醛基的存在
    D 在装有同样浑浊的苯酚溶液的两个试管中，对其中一支试管加热，观察溶液是否变澄清 比较苯酚在不同温度下的溶解度

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    相关实验不能表达预期目的是（　　）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    相关实验不能表达预期目的的是            （    ）

    相关实验

    预期目的

    A

    把等质量的两份同种大理石块中的一份研成粉末，在同温度下分别与等体积同浓度的盐酸反应，观察放出气体快慢。

    验证触面积对化学反应速率的影响。

    B

    把装有颜色相同的NO2与N2O4混合气体的小试管（密封）分别浸入热水和冷水中，观察试管中气体颜色变化。

    验证温度对化学平衡的影响。

    C

    直接将表面积相同的铝条和镁条投入同温度滴有酚酞的热水中，观察产生气泡的速率及溶液的颜色变化。

    比较同周期金属元素的金属性强弱。

    D

    在装有同种浑浊的苯酚溶液的两个试管中，分别加入Na2CO3、NaHCO3固体，加热，观察溶液是否变澄清。

    比较碳酸、苯酚和碳酸氢钠酸性的强弱。

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    科目：高中化学 来源：2011-2012年度上海市高二第一学期期末考试化学试卷 题型：选择题

    相关实验不能表达预期目的的是（    ）

     

    相关实验

    预期目的

    A

    把等质量的两份同种大理石块中的一份研成粉末，在同温度下分别与等体积同浓度的盐酸反应，观察放出气体快慢。

    验证接触面积对化学反应速率的影响。

    B

    把装有颜色相同的NO2与N2O4混合气体的小试管（密封）分别浸入热水和冷水中，观察试管中气体颜色变化。

    验证温度对化学平衡的影响。

    C

    直接将表面积相同的铝条和镁条投入同温度滴有酚酞的热水中，观察产生气泡的速率及溶液的颜色变化。

    比较同周期金属元素的金属性强弱。

    D

    将足量氯水分别滴入盛有溴化钠溶液和氯化钠溶液的试管中，观察溶液颜色变化。

    验证溴元素和碘元素的非金属性强弱。

     

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