【题目】常温下可以发生反应:KMnO4+HCl(浓)—KCl+MnCl2+Cl2↑+H2O(未配平)。下列说法中正确的是(??? )
A.氧化性:KMnO4<Cl2
B.反应配平后,H2O的化学计量数为8
C.该反应中HCl既表现出还原性,也表现出酸性
D.反应Mn2++5Fe3++4H2O=MnO4-+5Fe2++8H+可以发生
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【题目】在做乙醇与钠反应的实验时,把一小块钠缓慢放入装有乙醇的试管内,与钠和水反应相比有所不同:钠没有熔化成小球;钠先沉在试管底;反应后逐渐浮起。小组同学进行讨论,前两点现象解释达成共识。请说出你的看法:
(1)钠没有熔化成小球,因为__;
(2)钠先沉在试管底,因为__;
(3)第三点现象解释存在争议,活动小组的同学形成两种意见:
①生成的氢气产生浮力所致;②生成的乙醇钠增大了溶液的密度所致。
请你设计一个实验验证①和②说法的合理性__。
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【题目】下列实验操作可以达到实验目的的是
? | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别蚕丝制品和羊毛制品 | 用灼烧方法验证,闻是否有烧焦羽毛气味 |
B | 检验淀粉水解的最终产物的还原性 | 取少量淀粉溶液,与稀硫酸共热后再加入银氨溶液,水浴加热,观察是否出现银镜 |
C | 检验氯仿(CHCl3)中的氯元素 | 取少量氯仿加入硝酸银溶液,观察是否出现白色沉淀 |
D | 除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸 | 加入足量饱和Na2CO3溶液,振荡,静置,分液,取出上层液体 |
?
?
A.A?B.B?C.C?D.D
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【题目】(1)通常用小苏打的饱和溶液除去CO2中的HCl,反应的化学方程式为_____,不能用苏打溶液的原因是____(用化学方程式表示)。
(2)在NaBr与NaI的混合液中通入过量的Cl2。把溶液蒸干后灼烧最后残留的物质是____。
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【题目】某同学进行淀粉水解实验,其程序如下:在淀粉溶液中加入A的稀溶液后加热一段时间,取少量所得混合物,先加入B的稀溶液后再加入C的悬浊液,加热可得砖红色沉淀。
(1)各步加入的试剂:A________;B________;C________。
(2)加入A溶液而不加入B溶液是否可以________,其理由是__________________。
(3)如何验证淀粉是否水解完全______________________。
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【题目】某同学为验证同主族元素性质的递变规律,准备了如下药品:①氯化钠溶液 ②氢氧化钠溶液 ③硝酸 ④水 ⑤钠 ⑥镁条 ⑦铝条 ⑧钾
(1)准备选用的药品是________。
(2)所做的实验是_________________(用化学方程式表示),判断依据_______________。
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【题目】某待测液中可能含有Ag+、Fe3+、Al3+、Ba2+-等几种阳离子,进行如下实验:
(1)加入过量的稀盐酸,有白色沉淀生成。
(2)过滤,在滤液中加入过量的稀硫酸,又有白色沉淀生成。
(3)过滤,取少量滤液,滴入2滴KSCN溶液,没有明显的现象出现。
(4)另取少量步骤(3)中的滤液,加入过量浓NaOH溶液至使溶液呈碱性,无白色沉淀生成。
根据实验现象回答:待测液中一定含有____________离子,一定不含有__________离子,还有一种离子不能确定是否存在,要检验这种离子的实验方法是(写实验操作过程及现象)_________
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【题目】同学们用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质。请回答下列问题:
(1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1mol·L-1的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是___。
(2)甲同学取2mLFeCl2溶液,加入几滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+氧化。FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为____。
(3)乙同学认为甲同学的实验不够严谨,该同学在2mLFeCl2溶液中先加入0.5mL煤油,再于液面下依次加入1滴KSCN溶液和几滴氯水,溶液变红,煤油的作用是____。
(4)丙同学取10mL0.1mol·L-1KI溶液,加入6mL0.1mol·L-1FeCl3溶液混合。取2mL此溶液于试管中,加入1mLCCl4充分振荡、静置,CCl4层显紫色,发生反应的离子方程式为___。
(5)丁同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液,溶液变成棕黄色,发生反应的离子方程式为____。
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【题目】1~20号元素(稀有气体元素除外)中:
(1)原子半径最小的________? ,是原子半径最大的是________? 。
(2)与水反应最剧烈的金属单质是________? ,非金属单质是________? 。
(3)既能与酸反应,又能与碱反应的金属单质是_______。
(4)硬度最大的单质是_______。
(5)气态氢化物的水溶液酸性最强的是_______。
(6)最高价氧化物对应的水化物碱性最强的是______。
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