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    （12分）本题有A、B两小题，分别对应于“物质结构与性质”和“实验化学”两个选修模块的内容。请选定其中一题，并在相应的答题区域内作答。若两题都做，则按A题评分。     
    A．（1）偏钛酸钡的热稳定性好，介电常数高，在小型变压器、话筒和扩音器中都有应用。试回答下列问题：
    ①Ti元素在元素周期表中的位置是           ；其基态原子的
    电子排布式为      。
    ②偏钛酸钡晶体中晶胞的结构示意图如右图，它的化学式是   ；晶体内与每个“Ti”紧邻的氧原子数为     个。

    （2）氰气[（CN）2]无色、剧毒、有苦杏仁味，和卤素单质性质相似。已知氰分子中键与键之间的夹角为180。，并有对称性，其结构式为          ，与CN一互为等电子体的单质的分子式为           。
    B．某课题小组同学测量液态奶含氮量的实验过程如下：

    步骤：
    ①在烧杯中加入10．00mL液态奶和辅助试剂，加热
    充分反应；
    ②将反应液转移到大试管中；
    ③按右图装置用水蒸气将NH3吹出，并用H3BO3溶液吸收（加热装置未画出）；   

    ④取下锥形瓶，滴加指示剂，用0．1000mol·L-1盐酸
    标准液滴定；
    ⑤重复测定数次，再用10．00mL蒸馏水代替液态奶进
    行上述操作。
    数据记录如下：

    回答下列问题：
    （1）滴定时（NH4）2B4O7重新转化为H3BO3，反应的离子方程式为           。
    （2）步骤③的实验装置中需要加热的仪器是               （填仪器名称），长导管的作用是                                      。
    （3）不做空白对照实验对实验结果有何影响      （填“无影响”，或“偏高”，或“偏低”）。
    （4）计算10．00mL液态奶中的含氮量应代人计算的盐酸体积是             mL，该液态奶的含氮量               mg·mL-1。


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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网本题包括A、B两小题，分别对应于“物质结构与性质”和“实验化学”两个选修模块的内容．请选定其中一题，并在相应的答题区域内作答．若两题都做，则按A题评分．
    A．[物质结构]
    [Cu（NH3）4]SO4?H2O是一种杀虫剂．
    （1）Cu元素基态原子的电子排布式为
     
    ．
    （2）元素N、O、S的第一电离能由大到小排列的顺序为
     
    ．
    （3）H元素可与O元素形成H2O和H2O2，H2O2易溶于H2O，其主要原因为
     
    ．
    （4）H元素与N元素可组成化合物N2H4，其中N原子的轨道杂化方式为
     
    ．
    （5）与S
    O
    2-
    4
    互为等电子体的一种分子的化学式为
     
    ．
    （6）Cu元素与H元素可形成一种红色晶体，其结构如图8，则该化合物的化学式为
     
    ．
    B．[实验化学]
    目前市场上大量矿泉水、食用油等产品包装瓶几乎都是用PET（聚对苯二甲酸乙二醇酯，简称聚酯）制作的．利用废聚酯饮料瓶制备对苯二甲酸的反应原理如下：
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    实验过程如下：
    步骤1：在100mL四颈瓶上分别装置冷凝管、搅拌器和温度计．依次加入5g废饮料瓶碎片、0.05g氧化锌、5g碳酸氢钠和25mL乙二醇．缓慢搅拌，油浴加热，升温至180℃，反应15分钟．
    步骤2：冷却至160℃停止搅拌，将搅拌回流装置改成搅拌、减压蒸馏装置，减压蒸馏．
    步骤3：向四颈瓶中加入50mL沸水，搅拌使残留物溶解．抽滤除去少量不溶物．
    步骤4：将滤液转移到400mL烧杯中，用25mL水荡洗滤瓶并倒入烧杯中，再添加水使溶液总体积达200mL，加入沸石，将烧杯置于石棉网上加热煮沸．
    步骤5：取下烧杯，取出沸石后趁热边搅拌边用8～10mL 1：1HCl酸化，酸化结束，体系呈白色浆糊状．
    步骤6：冷至室温后再用冰水冷却．抽滤，滤饼用蒸馏水洗涤数次至滤出液pH=6，抽干后再用10mL丙酮分2次洗涤，抽干，干燥．
    （1）步骤1反应过程中的现象是
     
    ．
    （2）步骤2是为了分离出
     
    ．
    （3）步骤3抽滤需要用到的主要仪器有
     
    ．
    （4）步骤4加沸石的目的是
     
    ．
    （5）步骤5用盐酸酸化的目的是
     
    ．
    （6）步骤6用丙酮洗涤的目的是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网本题包括A、B两小题，分别对应于“物质结构与性质”和“实验化学”两个选修模块的内容．请选定其中一题，并在相应和答题区域内作答．若两题都做，则按A题评分．
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    A．海底热液研究（图1）处于当今科研的前沿．海底热液活动区域“黑烟囱”的周围常存在FeS、黄铜矿及锌矿等矿物．
    （1）Ni2+的核外电子排布式是
     
    ．
    （2）分析下表，铜的第一电离能（I1）小于锌的第一电离能，而铜的第二电离能（I2）却大于锌的第二电离能，基主要原因是
     
    ．
    电离能/kJ?mol-1 I1 I2
    铜 746 1958
    锌 906 1733
    （3）下列说法正确的是
     
    ．
    A．电负性：N＞O＞S＞C　　　　　　　　B．CO2与COS（硫化羰）互为等电子体
    C．NH3分子中氮原子采用sp3杂化  D．CO、H2S、HCN都是极性分子
    （4）“酸性热液”中大量存在一价阳离子，结构如图2，它的化学式为
     
    ．
    （5）FeS与NaCl均为离子晶体，晶胞相似，前者熔点为985℃，后者801℃，其原因是
     
    ．在FeS晶胞中，与Fe2+距离相等且最近的S2-围成的多面体的空间构型为
     
    ．
    B．制备KNO3晶体的实质是利用结晶和重结晶法对KNO3和NaCl的混合物进行分离．下面是某化学兴趣小组的活动记录：
    NaNO3 KNO3 NaCl KCl
    10℃ 80.5 20.9 35.7 31.0
    100℃ 175 246 39.1 56.6
    查阅资料：文献中查得，四种盐在不同温度下的溶解度（S/g）如下表：
    实验方案：
    Ⅰ．溶解：称取29.8g KCl和34.0g NaNO3放入250mL烧杯中，再加入70.0g蒸馏水，加热并搅拌，使固体全部溶解．
    Ⅱ．蒸发结晶：继续加热和搅拌，将溶液蒸发浓缩．在100℃时蒸发掉50.0g 水，维持该温度，在保温漏斗（如图3所示）中趁热过滤析出的晶体．得晶体m1g．
    Ⅲ．冷却结晶：待溶液冷却至室温（实验时室温为10℃）后，进行减压过滤．得KNO3粗产品m2g．
    Ⅳ．重结晶：将粗产品全部溶于水，制成100℃的饱和溶液，冷却至室温后抽滤．得KNO3纯品．
    假定：①盐类共存时不影响各自的溶解度；②各种过滤操作过程中，溶剂的损耗忽略不计．试回答有关问题：
    （1）操作Ⅱ中趁热过滤的目的是．
    （2）若操作Ⅱ中承接滤液的烧杯中不加入蒸馏水，则理论上在操作Ⅲ中可得粗产品的质量m2=
     
    g，其中混有NaCl
     
    g．为防止NaCl混入，在操作Ⅱ中承接滤液的烧杯中至少应加入蒸馏水
     
    g．
    （3）操作Ⅲ中采用减压过滤，其优点是
     
    ．该小组同学所用的装置如图4所示，试写出该装置中主要用到的玻璃仪器的名称：
     
    ．若实验过程中发现倒吸现象，应采取的措施是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源：2011-2012学年江苏省无锡市高三上学期期末考试化学试卷 题型：填空题

    （12分）本题有A、B两小题，分别对应于“物质结构与性质”和“实验化学”两个选修模块的内容。请选定其中一题，并在相应的答题区域内作答。若两题都做，则按A题评分。             

    A．（1）偏钛酸钡的热稳定性好，介电常数高，在小型变压器、话筒和扩音器中都有应用。试回答下列问题：

        ①Ti元素在元素周期表中的位置是            ；其基态原子的

    电子排布式为       。

        ②偏钛酸钡晶体中晶胞的结构示意图如右图，它的化学式是    ；晶体内与每个“Ti”紧邻的氧原子数为      个。

       

    （2）氰气[（CN）2]无色、剧毒、有苦杏仁味，和卤素单质性质相似。已知氰分子中键与键之间的夹角为180。，并有对称性，其结构式为           ，与CN一互为等电子体的单质的分子式为            。

        B．某课题小组同学测量液态奶含氮量的实验过程如下：

        步骤：

        ①在烧杯中加入10．00mL液态奶和辅助试剂，加热

    充分反应；

        ②将反应液转移到大试管中；

        ③按右图装置用水蒸气将NH3吹出，并用H3BO3溶液吸收（加热装置未画出）；   

       

    ④取下锥形瓶，滴加指示剂，用0．1000mol·L-1盐酸

    标准液滴定；

        ⑤重复测定数次，再用10．00mL蒸馏水代替液态奶进

    行上述操作。

        数据记录如下：

        回答下列问题：

        （1）滴定时（NH4）2B4O7重新转化为H3BO3，反应的离子方程式为            。

        （2）步骤③的实验装置中需要加热的仪器是                （填仪器名称），长导管的作用是                                       。

        （3）不做空白对照实验对实验结果有何影响       （填“无影响”，或“偏高”，或“偏低”）。

        （4）计算10．00mL液态奶中的含氮量应代人计算的盐酸体积是              mL，该液态奶的含氮量                mg·mL-1。

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （12分）本题有A、B两小题，分别对应于“物质结构与性质”和“实验化学”两个选修模块的内容。请选定其中一题，并在相应的答题区域内作答。若两题都做，则按A题评分。             

    A．（1）偏钛酸钡的热稳定性好，介电常数高，在小型变压器、话筒和扩音器中都有应用。试回答下列问题：

        ①Ti元素在元素周期表中的位置是            ；其基态原子的

    电子排布式为       。

        ②偏钛酸钡晶体中晶胞的结构示意图如右图，它的化学式是    ；晶体内与每个“Ti”紧邻的氧原子数为      个。

       

    （2）氰气[（CN）2]无色、剧毒、有苦杏仁味，和卤素单质性质相似。已知氰分子中键与键之间的夹角为180。，并有对称性，其结构式为          ，与CN一互为等电子体的单质的分子式为           。

        B．某课题小组同学测量液态奶含氮量的实验过程如下：

        步骤：

        ①在烧杯中加入10．00mL液态奶和辅助试剂，加热

    充分反应；

        ②将反应液转移到大试管中；

        ③按右图装置用水蒸气将NH3吹出，并用H3BO3溶液吸收（加热装置未画出）；   

       

    ④取下锥形瓶，滴加指示剂，用0．1000mol·L-1盐酸

    标准液滴定；

        ⑤重复测定数次，再用10．00mL蒸馏水代替液态奶进

    行上述操作。

        数据记录如下：

        回答下列问题：

        （1）滴定时（NH4）2B4O7重新转化为H3BO3，反应的离子方程式为            。

        （2）步骤③的实验装置中需要加热的仪器是               （填仪器名称），长导管的作用是                                      。

        （3）不做空白对照实验对实验结果有何影响       （填“无影响”，或“偏高”，或“偏低”）。

        （4）计算10．00mL液态奶中的含氮量应代人计算的盐酸体积是             mL，该液态奶的含氮量               mg·mL-1。

     

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