A. | X+3Y?2Z 正反应为吸热反应 | B. | X+3Y?2Z 正反应为放热反应 | ||
C. | X+2Y?3Z 正反应为放热反应 | D. | 5Z+3Y?4Z 正反应为放热反应 |
分析 根据左图知,随着反应进行,X、Y的物质的量浓度降低而Z的物质的量浓度增大,则X、Y是反应物,Z是生成物,反应达到平衡状态时,c(X)=(6-5)mol/L=1mol/L、c(Y)=(6-3)mol/L=3mol/L、c(Z)=(4-2)mol/L=2mol/L,同一可逆反应中同一时间段内各物质浓度变化量之比等于其计量数之比,据此确定X、Y、Z的计量数之比;
右图中,根据“先拐先平数值大”知,温度T1<T2,升高温度,Z的百分含量降低,说明平衡逆向移动,升高温度平衡向吸热反应方向移动,据此判断反应热.
解答 解:根据左图知,随着反应进行,X、Y的物质的量浓度降低而Z的物质的量浓度增大,则X、Y是反应物,Z是生成物,反应达到平衡状态时,c(X)=(6-5)mol/L=1mol/L、c(Y)=(6-3)mol/L=3mol/L、c(Z)=(4-2)mol/L=2mol/L,同一可逆反应中同一时间段内各物质浓度变化量之比等于其计量数之比,则X、Y、Z的计量数之比=1mol/L:3mol/L:2mol/L=1:3:2,所以该反应方程式为X+3Y?2Z;
右图中,根据“先拐先平数值大”知,温度T1<T2,升高温度平衡向吸热反应方向移动,升高温度,Z的百分含量降低,说明平衡逆向移动,则正反应是放热反应,
故选B.
点评 本题考查图象分析,为高频考点,明确图中纵横坐标含义、曲线变化趋势及拐点含义是解本题关键,采用“先拐先平数值大”的方法确定反应热,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 标准状况下,22.4L水所含的原子数目为3NA | |
B. | 一定条件下,等物质的量甲烷和一氧化碳所含的分子数可能不相等 | |
C. | 1L一氧化碳气体一定比1L氧气的质量小 | |
D. | 标准状况下,17g氨气的体积约为22.4L |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.1 mol•L-1 Fe(NO3)3溶液中:Mg2+、H+、SO42-、Cl- | |
B. | 0.1 mol•L-1 KClO溶液中:Na+、H+、Cl-、NO3- | |
C. | 0.1 mol•L-1氨水中:Ba2+、Ag+、NH4+、NO3- | |
D. | c(OH-)=10-13 mol•L-1的溶液中:MnO4-、Na+、Br-、CH3CHO |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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