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    （6分）通常采用将钠与亚硝酸钠（NaNO2）在空气中共热的方法制取氧化钠，反应的另一产物为N2，则该反应的化学方程式为_______________，该反应的氧化剂是________，被氧化的元素是___________。
    略
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    将18mL充满NO和NO2混合气体的试管倒立于水中,过一会儿,当试管内有4mL水上升时,液面不再变化. 原混合气体中NO和NO2的体积比为(在相同条件下)　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　           
    A.1:1.　　　　　　 B2:1　　　 　　C.7:2　　　 　　D.2:7

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    （13分）如右图所示，将一瓶充满NO2气体的试管倒扣在水槽中，气体颜色由_______________逐渐变为_______色，试管内的液面会逐渐_____________，剩余气体约占试管容积的__________，用化学方程式表示这种变化__________________________；上述反应停止后向试管中缓慢通入氧气，气体颜色又由______色逐渐变为____________色，之后又变为______色，继续通入氧气，直到试管中充满液体为止，用一个化学方程式表示试管中发生的化学反应_____________________________________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    氨是一种重要的化工产品。下列关于氨气的性质描述正确的是 
    A．红棕色B．无气味C．难液化D．极易溶于水

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    以下叙述中不正确的是
    A．氮族元素是位于周期表中第ⅤA族元素
    B．氮族元素的最高正价与最低负价的绝对值之差等于2
    C．硝酸是一种不稳定的强酸，具有强氧化性
    D．王水是浓硝酸和浓盐酸（体积比3﹕1）的混合物

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：计算题

    （3分）将Mg、Cu组成的1.32g混合物投入适量稀硝酸中恰好反应，固体完全溶解时收集到的还原产物NO气体0.02mol，向反应后的溶液中加入2 mol/L的NaOH溶液30 mL时金属离子恰好沉淀完全.则形成沉淀的质量为        。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列元素中人体缺乏时易患“大脖子病”，儿童缺乏时智力低下，被称为“智力元素”的是（ ）
    A．铁B．碘C．钙D．锌

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    己知NO2遇水发生反应：2NO2+H2O=HNO2+HNO3，实验证明将NO2通入水中会逸出NO气体，而通入NaOH溶液中则可完全被吸收，通入Na2CO3溶液中只生成CO2。下列说法不正确的是                                  （   ）
    A．HNO2非常不稳定，其分解产物为NO和H2O
    B．NO2与水反应的反应机理可看作NO2先与水发生歧化反应生成HNO2和HNO3，HNO2再分解
    C．HNO2的酸性强于．碳酸的酸性
    D．NO2通入NaOH溶液中时，生成的HNO2和HNO3都与NaOH发生中和反应

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （8分，每空2分）氨是一种重要的化工原料，某学习小组欲制取氨气并探究其性质。请回答：
    （1）该小组同学设计了下图所示的实验装置（部分夹持仪器未画出），探究氨气的还原性并检验产物。

    ①装置Ⅰ中制取氨气的化学方程式为                                              。
    ②装置Ⅲ、Ⅳ中的实验现象分别是：黑色CuO变为红色；白色无水CuSO4粉末变为蓝色；同时生成一种无色气体，该气体无污染。
    请写出氨气与CuO反应的化学方程式                                       ；  
    ③装置Ⅱ中碱石灰的作用是                                                      。 
    （2）有同学认为：NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O。已知：Cu2O是一种碱性氧化物；在酸性溶液中，Cu+的稳定性比Cu2+差(Cu2O+2H+=" Cu" + Cu2+ +2H2O）。
    请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O。                            
                                                                                  。

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