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    某化学兴趣小组设计了下列四个实验装置，试图通过观察实验现象说明CO2与NaOH溶液发生了反应。其中无法达到实验目的的是
    [     ]

    A.
    B.
    C.
    D.

    D
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组设计了下列四个实验装置，试图通过观察实验现象说明CO2与NaOH溶液发生了反应．其中无法达到实验目的是
    （　　）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （2011?门头沟区模拟）某化学兴趣小组设计了图示实验装置（图中省略了夹持仪器）来测定某铁碳合金中铁的质量分数．

    （1）m g铁碳合金中加入过量浓硫酸，未点燃酒精灯前，A、B均无明显现象，其原因是：①常温下碳与浓硫酸不反应；②
    常温下Fe遇浓硫酸发生钝化
    常温下Fe遇浓硫酸发生钝化
    ．
    （2）写出加热时A中碳与浓硫酸发生反应的化学方程式
    C+2H2SO4（浓）
      △  
    .
     
    CO2↑+2SO2↑+2H2O
    C+2H2SO4（浓）
      △  
    .
     
    CO2↑+2SO2↑+2H2O
    ．
    （3）B中的现象是：
    品红溶液褪色
    品红溶液褪色
    ；C的作用是：
    除尽反应产物中的SO2气体
    除尽反应产物中的SO2气体
    ．
    （4）待A中不再逸出气体时，停止加热，拆下E并称重，E增重b g．则铁碳合金中铁的质量分数为
    11m-3b
    11m
    11m-3b
    11m
     （写表达式）．
    （5）甲同学认为利用此装置测得铁的质量分数偏大，请你写出可能的原因：
    装置内的CO2难以赶尽，导致E质量增重偏小
    装置内的CO2难以赶尽，导致E质量增重偏小
    ．
    （6）本套装置在设计上存在缺陷，其中导致测得铁的质量分数偏低的是（答一条即可）
    SO2不一定能全部被品红KMnO4除去或E中碱石灰会吸收空气中的CO2、H2O
    SO2不一定能全部被品红KMnO4除去或E中碱石灰会吸收空气中的CO2、H2O
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    为探索工业废料的再利用，某化学兴趣小组设计了如图1所示实验方案，用含有铝、铁和铜的合金制取氯化铝、绿矾晶体（FeSO4?7H2O）和胆矾晶体．
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    请回答：
    （1）步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需进行的实验操作是
     
    ．
    （2）溶液A中的离子主要有
     
    ；试剂X是
     
    ．
    （3）进行步骤Ⅱ时，该小组用如图2所示装置及试剂将制得的CO2气体通入溶液A中．一段时间后，观察到烧杯中产生的白色沉淀逐渐减少，其原因是
     
    （用离子方程式表示）；为了避免固体C减少，根据如图所示，改进的措施是
     
    ．
    （4）从环境保护角度考虑，用固体F制备CuSO4溶液的化学方程式是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    已知，室温下存在反应3HNO2═HNO3+2NO↑+H2O；在酸性溶液中，NO
     
    -
    2
    可将MnO
     
    -
    4
    还原为Mn2+且无气体生成．某化学兴趣小组设计了如下探究实验：
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    请回答下列问题：
    （1）装置A的试管中发生反应的化学方程式是
     
    ．
    （2）B瓶中可以观察到的现象是
     
    ，C瓶出来的气体是
     
    ．
    （3）实验时观察到D管内固体颜色逐渐变为白色．据此甲同学认为D管中生成物是NaNO3，而乙同学则认为D管中生成的是NaNO2，如何证明乙同学的观点正确？
     

    （4）E装置的作用是
     
    ．
    （5）同学们经讨论认为上述装置仍有缺陷，为了避免D管中生成NaOH，你认为应该进行的改进是
     
    ，
    并画出装置图．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组设计了乙醇氧化以及检验其产物的实验装置图（图中酒精灯、铁架台、铁夹等均未画出）．装置A中为无水乙醇，装置E中为新制Cu（OH）2悬浊液．精英家教网
    请回答：
    （1）在实验过程中，需要加热的装置有
     
    （填装置序号）．
    （2）装置B中发生反应的化学方程式是
     
    ；能验证B中反应产物的实验现象是
     
    ．
    （3）装置D中碱石灰的作用是
     
    ．

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