实验操作 | 实验目的 | |
A | 向苯酚钠溶液中通入二氧化碳 | 确定苯酚酸性较碳酸弱 |
B | 向加有铁粉的苯中加浓溴水 | 制取溴苯 |
C | 向新制的氢氧化铜中加入乙醛溶液,加热 | 证明乙醛可被还原 |
D | 将溴乙烷与氢氧化钠溶液共热一段时间,再向冷却后的混合液中滴加硝酸银溶液 | 检验水解产物中的溴离子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.苯酚钠溶液与二氧化碳反应生成苯酚,溶液变浑浊;
B.应该为液溴,不能使用浓溴水;
C.醛与氢氧化铜浊液的反应中,醛基被氧化成羧基;
D.溴乙烷与氢氧化钠水溶液共热发生水解,检验溴离子,应在酸性条件下.
解答 解:A.向苯酚钠溶液中通入二氧化碳,反应生成苯酚和碳酸氢钠,溶液变浑浊,可证明碳酸的酸性大于苯酚,故A正确;
B.苯与溴的反应中,应该使用液溴,苯与溴水不反应,故B错误;
C.向新制的氢氧化铜中加入乙醛溶液,加热,反应生成砖红色的氧化亚铜,证明乙醛被氧化,故C错误;
D.溴乙烷与氢氧化钠水溶液共热发生水解,检验溴离子,应在酸性条件下,没有加酸至酸性,不能检验溴离子,则不能检验溴乙烷中的溴原子,故D错误;
故选A.
点评 本题考查化学实验方案的评价,涉及酸性强弱比较、溴苯的制取、醛的性质、溴乙烷水解实验,侧重有机物性质及实验操作的考查,选项D为易错点,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 改变反应条件可以改变该反应的限度 | |
B. | 达到平衡后,SO3、SO2、O2在密闭容器中共存 | |
C. | 达到平衡后,反应停止,正、逆反应速率都等于零 | |
D. | 为了提高SO2的转化率,应适当提高O2的浓度 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原单烯烃只可能有3种不同结构 | |
B. | 该产物的名称是1,1-二甲基丙烷 | |
C. | 1mol加成产物燃烧消耗6.5mol氧气 | |
D. | 原烯烃与分子式是C3H6的烃一定互为同系物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质C和D的浓度相等 | |
B. | 混合气体的平均相对分子质量不再变化 | |
C. | A的物质的量浓度不再变化 | |
D. | 物质B,C,D的物质的量之比为2:1:1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 上述氧化物都是酸性氧化物 | |
B. | 该反应中NOx用作氧化剂,发生还原反应 | |
C. | 当x=2时,每生成1molN2,转移电子数为4mol | |
D. | 氧化剂与还原剂的物质的量之比为1:1时,NOx中氮元素的化合价为+2价 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溴离子具有氧化性 | B. | 氯气是还原剂 | ||
C. | 该反应属于取代反应 | D. | 氯气的氧化性比溴单质强 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1:1:1 | B. | 1:2:3 | C. | 3:2:1 | D. | 6:3:2 |
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