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下列实验事实不能用平衡移动原理解释的是

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一5月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

化学能可与热能、电能等相互转化。下列表述不正确的是( )

A.化学反应中能量变化的主要原因是化学键的断裂与形成

B.中和反应中,反应物的总能量比生成物的总能量高

C.图I所示的装置能将化学能转变为电能

D.图II所示的反应为放热反应

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江苏省徐州市高二下第二次质量检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

下表是元素周期表的一部分,所列的字母分别代表一种元素。

试回答下列问题:(填写时用对应元素符号或物质的化学式)

(1)f、g、l的简单离子的半径由小到大的顺序是

(2)原子Zn位于周期表中的 区,元素o在周期表中的位置是 ,元素o的二价阳离子的核外电子排布式是

(3)根据下表所示原子逐级电离能的数据分析并回答

原子2对应周期表的元素是 ,原子1的第一电离能高于原子2的原因是

(4)周期表中所示各原子对应最高价氧化物的水化物碱性最强的是 (填水化物的化学式,下同),酸性最强的是 。写出碱性最强的水化物与Al(OH)3反应的离子方程式

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江苏省江阴市高二下期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

CO2是一种主要的温室气体,研究CO2的利用对促进低碳社会的构建具有重要的意义。

(1)金刚石和石墨燃烧反应中的能量变化如图a所示。

在通常状况下,金刚石和石墨中, (填“金刚石”或“石墨”)更稳定,石墨的燃烧热△H= kJ·mol-1。

(2)采用电化学法可将甲烷转化为二氧化碳,试写出以氢氧化钾水溶液作电解质时,该电池正极反应方程式

(3)CO2为原料还可合成多种物质。工业上常以CO2(g)与H2(g)为原料合成乙醇。①2CO2(g)+6H2(g) CH3CH2OH(g)+3H2O(l) 该反应物的总能量大于生成物的总能量,则该反应的△H= (填“>0”、“<0”、“=0”或“不能确定”)

②下图是一种以烟道气为原料合成乙醇的工作原理示意图。

对上述流程的分析,下列说法正确的是

A.该流程至少包含4种形式的能量转化

B.流程设计体现了绿色化学思想

C.合成塔中生成乙醇的反应是化合反应

③图b所示是一种酸性燃料电池酒精检测仪,具有自动吹气流量侦测与控制的功能,非常适合进行现场酒精检测。该电池负极的电极反应为

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江苏省江阴市高二下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列是有关外界条件对化学反应速率和化学平衡影响的图像,其中图像和实验结论表达

均正确的是

A.①是其他条件一定时,反应速率随温度变化的图像,则正反应ΔH>0

B.②是在平衡体系的溶液中溶入少量KCl晶体后,化学反应速率随时间变化的图像

C.③是在有无催化剂存在条件下,建立平衡过程的图像,a是使用催化剂时的曲线

D.④是一定条件下,向含有一定量A的恒容密闭容器中逐渐加入B,达平衡时A的转化率的图像

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江苏省江阴市高二下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关说法正确的是

A.常温下,将醋酸稀溶液加水稀释,溶液中c(H+)/c(CH3COOH)增大

B.水的离子积常数Kw随着温度的升高而增大,说明水的电离是放热反应

C.反应2Mg(s)+CO2(g)=C(s)+2MgO(s)能自发进行,则该反应的△H>0

D.25℃时、用醋酸溶液滴定等浓度NaOH溶液至pH=7,V醋酸<VNaOH

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年新疆石河子二中高一下学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

某同学用铁、铜作为电极,稀硫酸作为电解液组成原电池,如图所示,完成下列空格。

(1)正极是 (填“铜极”或“铁极”),现象是: ,电极反应是: ,发生 反应(填“氧化”或“还原”)。

(2)电流从 经导线流到 (填“铜极”或“铁极”)。

(3)若反应生成的氢气在标况下为4.48L,则反应过程中有 mol电子发生转移,溶解的铁质量为_____________g。

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年新疆石河子二中高一下学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

可逆反应A+3B?2C+2D,在四种不同的情况下的反应速率分别为:

①νA=0.15 mol/(L•s)

②υB=0.6 mol/(L•s)

③υC=0.4 mol/(L•s)

④υD=0.45 mol/(L•s).

该反应进行最快的是( )

A ① B ② C ③ D ④

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年天津市静海县六校高一下学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:实验题

某化学兴趣小组为探究元素性质的递变规律,设计了如下系列实验。

Ⅰ.(1)将钠、钾、镁、铝各1 mol分别投入到足量的0.1 mol·L-1的盐酸中,试预测实验结果:_______与盐酸反应最剧烈,______与盐酸反应最慢。

(2)将NaOH溶液与NH4Cl溶液混合生成NH3·H2O,从而验证NaOH的碱性大于NH3·H2O,继而可以验证Na的金属性大于N,你认为此设计是否合理_______说明理由:_____________________________。

Ⅱ.利用下图装置可以验证非金属性的变化规律。

(3)仪器A的名称为____,干燥管D的作用是______________。

(4) 实验验证氯的非金属性大于硫:A中放浓盐酸、B中放KMnO4、C中盛放__________,离子方程式为____________。从环境保护的观点考虑,此装置缺少尾气处理装置,可用________溶液吸收尾气.

(5)若要证明非金属性:C>Si,则A中加盐酸、B中加Na2CO3、C中加________,观察到C中溶液的现象为____________________。但有的同学认为盐酸具有挥发性,可进入C中干扰实验,应在两装置间添加装有________溶液的洗气瓶.

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