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9.为探究Cl2、漂白粉的制备及有关性质,某兴趣小组设计并进行了以下实验探究.请回答以下问题:
(1)实验室拟用下列装置制备干燥纯净的氯气,请按照气体从左向右流动的方向将仪器进行连接:H→B、A→C、D→E;其中广口瓶Ⅱ中的试剂为饱和食盐水.

(2)写出工业上用氯气和石灰乳制取漂白粉的化学反应方程式2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;
(3)实验室有一瓶密封不严的漂白粉样品,其中肯定存在CaCl2.请设计实验,探究该样品中除CaCl2外还含有的其他固体物质.
①提出合理假设.
假设1:该漂白粉未变质,还含有Ca(ClO)2
假设2:该漂白粉全部变质,还含有CaCO3
假设3:该漂白粉部分变质,还含有Ca(ClO)2和CaCO3
②设计实验方案,进行实验.请在下表中写出实验步骤、预期现象和结论.
限选用的仪器和药品:试管、滴管、带导管的单孔塞、蒸馏水、自来水、品红溶液、1mol•L-1 HCl溶液、新制澄清石灰水.(提示:不必检验Ca2+和Cl-.)
实验步骤预期现象与结论
步骤1取少量上述漂白粉于试管中,先加入适量1mol•L-1盐酸溶解后,再把生成的气体通入新制澄清石灰水中.若澄清石灰水未见浑浊,则假设1成立;
若澄清石灰水变浑浊,则假设2或假设3成立.
步骤2已确定漂白粉变质,则另取少量上述漂白粉于试管中,先加入适量1mol•L-1 HCl溶液,再加入几滴品红溶液振荡.若品红溶液不褪色,则假设2成立;
若品红溶液褪色,则假设3成立.

分析 (1)按照气体的制备、除杂、收集、尾气处理的步骤连接实验装置,制备氯气的实验中,要除去杂质氯化氢和水蒸汽,所以用到洗气装置,一般是长进短出,又因为是先除去混合气中的氯化氢,因此广口瓶Ⅱ中的试剂为饱和食盐水,氯气在饱和食盐水的溶解度较小;
(2)氯气和石灰乳反应生成氯化钙、次氯酸钙和水;
(3)漂白粉的主要成分为氯化钙和次氯酸钙,变质生成碳酸钙,碳酸钙不溶于水,加入盐酸,次氯酸具有漂白性,可使品红褪色.

解答 解:(1)实验室制取氯气时,首先要制取氯气,然后通过饱和食盐水除去挥发出来的氯化氢气体,通过浓硫酸除去混入的水蒸气,这时得到了干燥、纯净的氯气,要用向下排空气法收集氯气,最后要吸收多余的氯气,注意防止倒吸,仪器连接为H→B→A→C→D→E,
故答案为:B;A;C; D;E; 饱和食盐水;
(2)氯气和石灰乳反应生成氯化钙、次氯酸钙和水,反应的方程式为2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,
故答案为:2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;
(3)①漂白粉的主要成分为氯化钙和次氯酸钙,变质生成碳酸钙,则漂白粉未变质,只含Ca(ClO)2,漂白粉全部变质,只含CaCO3,漂白粉部分变质,既含有Ca(ClO)2又含有CaCO3
故答案为:CaCO3
②可加入适量1mol/L盐酸溶解后,再将产生的气体导入到澄清石灰水中,若澄清石灰水未见浑浊,则假设1成立;若澄清石灰水变浑浊,则假设2或假设3成立;
向步骤①反应后的试管滴入1~2滴品红溶液,振荡,若品红褪色,则假设3成立;若品红不褪色,则假设2成立.
故答案为:

实验步骤预期现象和结论
适量1mol/L盐酸,新制澄清石灰水中澄清石灰水未见浑浊;澄清石灰水变浑浊
几滴品红溶液振荡品红溶液不褪色;品红溶液褪色.

点评 本题易氯气为载体考查性质实验,侧重于学生的实验能力的考查,为高考常见题型和高频考点,题目难度中等,注意把握物质的性质以及实验原理.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.室温下,下列说法中不正确的是(  )
A.pH=12的NaOH溶液加水稀释100倍,溶液pH=10
B.pH=5的盐酸溶液稀释1000倍,溶液的pH约等于7
C.pH=2的 H2SO4与pH=12的NaOH溶液等体积混和,溶液pH=7
D.pH=12的NH3•H2O与pH=2的HCl溶液等体积混和,混和液pH<7

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.某有机物甲经氧化后得到乙(C2H3O2Cl),而甲经水解可得到丙.1mol丙和2mol乙反应可得到一种含氯的酯(C6H8O4Cl2).以此推断甲的结构简式为(  )
A.Cl-CH2-CH2-OHB.Cl-CH2-CHOC.HCOOCH2ClD.HO-CH2-CH2OH

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.实验室需要配制240mL 0.2mol•L-1 的Na2CO3溶液,回答下列问题:
(1)需称量Na2CO3•10H2O的质量14.3g.
(2)配制时各步骤操作如下,其正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次)BCAFED.
A.用30mL水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,将洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.用称取所需质量的Na2CO3•10H2O 固体,放入烧杯中,再加入适量的蒸馏水,用玻璃棒慢慢搅动,使其完全溶解
C.将已冷却的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹液面恰好与刻度线相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度线1-2cm处
(3)下列操作会使所配溶液浓度偏高的是AC.
A.所选用的溶质已经变质,部分已失去了结晶水
B.转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水
C.将未冷却的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.定容时,仰视刻度线
E.称量时误操作为“左码右物”
F.定容后使溶液混匀静止,发现凹液面低于刻度线,立即滴蒸馏水至刻度线
(4)取所配制的碳酸钠溶液125mL,向其加入125mL 0.3mol•L-1的硫酸溶液,待充分反应后,生成的气体在标准状况下所占的体积为(假设产生的气体全部逸出)560mL;设反应后溶液的体积为250mL,则反应后溶液中Na+的物质的量浓度为0.2mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.为了测定某浓硫酸样品的物质的量浓度,进行了以下实验操作:
A.冷却至室温后,在250mL容量瓶中定容配成250mL稀硫酸.
B.用某仪器量取25.00mL稀硫酸于锥形瓶中并滴入几滴指示剂.
C.将酸式滴定管和碱式滴定管用蒸馏水洗涤干净,并用各待盛溶液润洗.
D.将物质的量浓度为M mol/L的标准NaOH溶液装入碱式滴定管,调节液面记下开始读数为V1mL.
E.小心滴入NaOH标准溶液,边滴边摇动锥形瓶,滴定至恰好反应为止,记下读数为V2mL.
F.把锥形瓶移到碱式滴定管下,在锥形瓶下垫一张白纸.
G.用某仪器准确量取浓硫酸样品10.00mL,在烧杯中用蒸馏水溶解.
请完成下列填空:
(1)正确操作步骤的顺序(用编号字母填写)G A C B D F E.
(2)用来量取10.00mL浓硫酸的仪器是酸式滴定管,用NaOH溶液润洗碱式滴定管的目的是保证标准液浓度不被稀释.
(3)滴定中可选用的指示剂是酚酞(或甲基橙),滴定中,目光应注视锥形瓶中溶液颜色变化和滴定管液体滴下速度.
(4)某学生实验时用稀硫酸润洗了锥形瓶测定的浓度会偏高.(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.柠檬水中的c (OH-)=10-11 mol/L,则其PH是(  )
A.11B.7C.5D.3

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.电解原理在化学工业中有广泛应用.如图表示一个电解池,装有电解液a;X、Y是两块电极板,通过导与直流电源相连.请回答以下问题:
(1)若X、Y都是惰性电极,a是饱和NaCl溶液,实验开始时,同时在两边各滴入几滴酚酞试液,则①电解池中X极上的电极反应式为2H2O+2e-═2OH-+H2↑.在X极附近观察到的现象是有气泡,溶液变红.
②Y电极上的电极反应式为2Cl--2e-═Cl2↑,检验该电极反应产物的方法是把湿润的淀粉KI试纸放在Y极附近,试纸变蓝,说明Y极产物为Cl2
(2)如要用电解方法精炼粗铜,电解液a选用CuSO4溶液,则
①X电极的材料是纯铜,电极反应式是Cu2++2e-═Cu.
②Y电极的材料是粗铜,电极反应式是Cu-2e-═Cu2+
(3)如要用电解方法在铁上镀铜,电解液a选用CuSO4溶液
①X电极的材料是Fe,电极反应式是Cu2++2e-═Cu.
②Y电极的材料是纯铜,电极反应式是Cu-2e-═Cu2+
(说明:杂质发生的电极反应不必写出)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.最近有研究人员发现了一种处理高浓度乙醛废水的新方法--隔膜电解法,乙醛分别在阴、阳极发生反应,转化为乙醇和乙酸.实验室以一定浓度的乙醛-Na2SO4溶液为电解质溶液,模拟乙醛废水的处理过程,其装置如图所示.下列说法正确的是(  )
A.电解过程中,阴极区消耗Na+
B.阳极反应为CH3CHO-2e-+2H+═CH3COOH+H2O
C.电解的总反应方程式为2CH3CHO+H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$CH3COOH+CH3CH2OH
D.若以CH4-空气燃料电池为直流电源,燃料电池的b极应通入空气

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.下列能说明碳与氮两元素非金属性相对强弱的是(  )
A.相同条件下水溶液的pH:Na2CO3>Na2SO4
B.酸性:H2SO3>H2CO3
C.CH4比NH3更稳定
D.C与H2的化合价比N2与H2的化合更容易

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