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6.下列化合物与小苏打溶液反应,没有气体或沉淀生成的是(  )
A.NaOHB.HClC.Ca(OH)2D.Na2O2

分析 小苏打为碳酸氢钠,碳酸氢钠可与酸反应生成二氧化碳气体,与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,过氧化钠可与水反应生成氢氧化钠和氧气,而碳酸氢钠与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,以此解答.

解答 解:A.发生NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O,无沉淀生成,无气体放出,故A选;
B.发生HCl+NaHCO3=NaCl+CO2↑+H2O,生成二氧化碳气体,故B不选;
C.反应生成碳酸钙沉淀,故C不选;
D.过氧化钠与水反应生成氧气,故D不选.
故选A.

点评 本题考查碳酸氢钠知识,为高频考点,侧重于学生的双基知识的考查,注意碳酸氢钠与碱、酸反应的特点,难度不大.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.Na2CO3是一种很重要的化学物质,某中学某学生拟在实验室中用NaOH制备Na2CO3溶液.下面是他的制备实验过程:
用50mL NaOH溶液吸收CO2气体,制备Na2CO3溶液.为了防止通入的CO2气体过量,生成NaHCO3,他设计了如下实验步骤:①用25mL NaOH溶液吸收过量的CO2气体,至CO2气体不再溶解;②小心煮沸溶液1~2分钟;③在得到的溶液中加入另一半(25mL)NaOH溶液,使溶液充分混合.
(1)在步骤①中,刚通入CO2时发生反应的离子方程式是CO2+2OH-=CO32-+H2O;而后又发生反应的离子方程式是CO2+CO32-+H2O=2HCO32-
(2)步骤②中煮沸溶液的目的是赶走溶解在溶液中的CO2气体,防止碳酸氢钠分解.
(3)步骤③中反应的离子方程式是HCO3-+OH-═CO32-+H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列有关物质用途的说法不正确的是(  )
A.碳铵与碱性肥料混合施用.以提高肥效
B.用氧化铝制造耐火材料
C.在医疗上,可用碳酸氢钠治疗胃酸过多
D.用硫酸钡制作白色颜料

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

14.我国留美化学家参与合成了一种新型炸药八硝基立方烷(C8N8O16),它抗打击、抗震,但一经引爆就会发生剧烈爆炸
(1)该炸药由3种元素组成,一个分子中含有32个原子;
(2)此炸药在爆炸时会分解放出两种无毒气体,其中一种是空气中含量最多的气体,写出此炸药爆炸时的化学方程式:C8N8O16$\frac{\underline{\;引爆\;}}{\;}$8CO2↑+4N2↑.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列离子方程式正确且能解释事实的是(  )
A.氯气常用于饮用水消毒:Cl2+H2O?HClO+H++Cl-
B.用漂白精溶液吸收尾气的SO2:Ca2++ClO-+SO2+H2O═CaSO3↓+2HClO
C.铝离子、亚铁离子开始沉淀的pH分别是4.1、7.5,在Al2Fe(SO44溶液中滴加少量烧碱溶液产生白色沉淀:Fe2++20H-=Fe(OH)3
D.用银为电极电解盐酸:2H++2Cl-$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$H2↑+Cl2

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.下列物质可做耐火材料的是(  )
A.B.氧化铝C.氢氧化铝D.金属铝

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.一小块金属钠投入足量的硫酸铜溶液中,实验现象是(  )
A.置换出红色的铜B.仅生成蓝色沉淀
C.生成蓝色沉淀和气体D.仅产生气体

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.能量之间可以相互转化:原电池可将化学能转化为电能.
(1)下列反应能设计成原电池的是:③.
①NaOH+HCl═NaC1+H2O
②AlCl3+3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4Cl
③2FeCl3+Fe═3FeCl2
(2)根据(1)中所选的反应设计成原电池如图,请在图中完成并作相应标注,标出电极材料及电解质溶液.写出该电池的正极反应式:Fe3++e-=Fe2+,电池工作的时候,盐桥中的阴离子移向负极(填“负极”,“正极”或“不移动”).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是(  )
A.Na2O2溶于水产生O2:Na2O2+H2O═2Na++2OH-+O2
B.Fe(OH)3溶于氢碘酸:Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O
C.次氯酸钙溶液中通入过量二氧化碳:Ca2++2ClO-+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO
D.将一定量的Al片投入足量的NaOH溶液中:2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2

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