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    某同学利用下列装置进行浓硫酸和铜反应并验证二氧化硫的性质。按如图实验装置连接仪器和放置药品。加热浓硫酸约1分钟后撤去酒精灯，将铜丝插入液面，反应一段时间后拔出。实验结束后会看到两个试管的液体底部均有少量的白色固体。下列对该实验的现象分析或推断正确的是

    A．湿润的蓝色石蕊试纸先变红后褪色

    B．左边试管出现的白色固体是由于浓硫酸的脱水性所致

    C．从该实验的描述中可以体会出铜与浓硫酸的反应是一个放热反应

    D．本实验体现了二氧化硫的酸性、漂白性和弱氧化性

     

    【答案】

    C

    【解析】

    试题分析：A、SO2不能漂泊石蕊，所以蓝色石蕊试纸变红，不会褪色，错误；B、Cu与浓硫酸反应生成CuSO4，左边试管出现的白色固体为无水CuSO4，错误；C、加热浓硫酸约1分钟后撤去酒精灯，反应继续进行，说明铜与浓硫酸的反应是放热反应，正确；D、湿润的蓝色石蕊试纸变红，体现了SO2溶于水后显酸性，吸有品红溶液的滤纸褪色，体现了SO2的漂白性，但本实验无法证明二氧化硫的弱氧化性，错误。

    考点：本题考查铜与浓硫酸的反应、SO2的性质。

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    含镁3%～5%的铝镁合金是轮船制造、化工生产、机械制造等行业的重要材料．现有一块质量为m g的铝镁合金，欲测定其中镁的质量分数，几位同学设计了不同的实验方案．
    方案1：铝镁合金
    过量盐酸
    测定生成气体在标准状况下的体积（V1L）
    方案2：铝镁合金
    过量NaOH溶液
    充分反应后测定剩余固体的质量（W1g）
    方案3：铝镁合金
    过量盐酸
    溶液
    过量NaOH溶液
    过滤，测定沉淀的质量（W2g）
    （Ⅰ）某化学实验小组利用右图所示实验装置，按照方案1进行了实验，请回答下列问题：
    ①装置中仪器a的名称是
    分液漏斗
    分液漏斗
    ．
    ②实验装置中有一处明显错误，请指出
    广口瓶中进气导管插入到了水中，排水导管未插至广口瓶底部
    广口瓶中进气导管插入到了水中，排水导管未插至广口瓶底部
    ．
    （Ⅱ）方案2中发生反应的离子方程式为
    2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑
    2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑
    ．
    （Ⅲ）方案3“过滤”操作中用到的玻璃棒的作用是
    引流
    引流
    ．
    若按方案3进行试验，测得镁的质量分数为
    3W2
    5m
    ×100%
    3W2
    5m
    ×100%
    ．
    （Ⅳ）某同学有设计了与上述方案不同的方案4，也测得了镁的质量分数．请你在括号内填上合适的内容，将该方案补充完整．
    方案4：铝镁合金
    ()
    测定生成气体在标准状况下的体积（V2L）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    如图为两套实验装置．
    （1）写出下列仪器的名称：①
    冷凝管
    冷凝管
    ；②
    蒸馏烧瓶
    蒸馏烧瓶
    ．
    （2）仪器①～④中，使用时必须检查是否漏水的有
    ④
    ④
    ．（填序号）
    （3）若利用装置I制取蒸馏水，还缺少的仪器有
    酒精灯、温度计
    酒精灯、温度计
    ，将仪器补充完整后进行的；实验操作的名称为：
    蒸馏或分馏
    蒸馏或分馏
    ，冷却水从
    g
    g
    口进．
    （4）现需配制250mL 0.2mol/LNaOH溶液，其中装置II是某同学配制此溶液时移液操作的示意图，图中有两处错误分别是
    未用玻璃棒引流
    未用玻璃棒引流
    ，
    应用250ml容量瓶
    应用250ml容量瓶
    ．若定容时俯视刻度，所配的溶液的浓度会
    偏高
    偏高
    ；（填偏高、偏低、无影响，下同）若溶液未冷却，就转移到容量瓶中，所配溶液浓度
    偏高
    偏高
    ．
    （5）若实验过程中出现如下情况应如何处理？加蒸馏水不慎超过了刻度，应
    重新配制
    重新配制
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    掌握仪器的名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础，下图为两套实验装置．
    （1）写出下列仪器的名称：①
    蒸馏烧瓶
    蒸馏烧瓶
    ；②
    冷凝管
    冷凝管
    ．
    （2）仪器①～④中，使用时必须检查是否漏水的有
    ④
    ④
    ．（填序号）
    （3）若利用装置I制取蒸馏水，还缺少的仪器有
    酒精灯
    酒精灯
    ，将仪器补充完整后进行的验操作的名称为：
    蒸馏
    蒸馏
    ，冷却水从
    g
    g
    口进．
    （4）现需配制250mL 0.2mol?L-1 NaCl溶液，其中装置II是某同学配制此溶液时转移操作的示意图，图中有两处错误分别是
    未用玻璃棒引流
    未用玻璃棒引流
    ，
    未采用250ml容量瓶
    未采用250ml容量瓶
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    掌握仪器的名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础，下图为两套实验装置．
    （1）写出下列仪器的名称：①
    蒸馏烧瓶
    蒸馏烧瓶
    ；②
    冷凝管
    冷凝管
    ．
    （2）仪器①～④中，使用时必须检查是否漏水的有
    ④
    ④
    ．（填序号）
    （3）若利用装置I制取蒸馏水，还缺少的仪器有
    酒精灯
    酒精灯
    ，将仪器补充完整后进行的
    实验操作的名称为：
    蒸馏
    蒸馏
    ，冷却水从
    g
    g
    口进．
    （4）a．现需配制250mL 0.2mol?L-1 NaCl溶液，其中装置II是某同学配制此溶液时转移操作的示意图，图中有两处错误分别是
    未用玻璃棒引流
    未用玻璃棒引流
    ，
    未采用250ml容量瓶
    未采用250ml容量瓶
    ．
    b．配制过程中，下列情况会使配制结果偏高的是
    ①
    ①
    （填序号）
    ①定容时俯视刻度线观察液面 ②容量瓶使用时未干燥 ③定容后经振荡、摇匀、静置，发现液面低于刻度线，再加蒸馏水补至刻度线  ④移液时未洗涤烧杯和玻璃棒
    c．若实验过程中出现如下情况如何处理？加蒸馏水时不慎超过了刻度
    重配
    重配
    ；向容量瓶中转移溶液时，不慎有液滴掉在容量瓶外面
    重配
    重配
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    图1、图2为两套实验装置．精英家教网
    （1）写出下列仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）仪器①～④中，使用时必须检查是否漏水的有
     
    ．（填序号）
    （3）若利用图1装置制取蒸馏水，还缺少的仪器有
     
    ，将仪器补充完整后进行的；实验操作的名称为：
     
    ，冷却水从
     
    口进．
    （4）现需配制1.0mol?L-1的NaOH溶液240mL，其中图2装置是某同学配制此溶液时转移操作的示意图，图中有两处错误分别是
     
    ，
     
    ．
    （5）配制溶液时，一般可以分为以下几个步骤：①称量 ②计算 ③溶解 ④倒转摇匀 ⑤转移 ⑥洗涤 ⑦定容 ⑧冷却．其正确的操作顺序为
     
    ．
    （6）某同学欲称量一定量的NaOH固体，他先用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图3．烧杯的实际质量为
     
    g，该同学应称量
     
    gNaOH．
    （7）在配制过程中，如果其他操作都是正确的，下列操作会引起浓度偏高的是
     
    ．
    ①没有洗涤烧杯和玻璃棒
    ②转移溶液时不慎有少量溶液洒到容量瓶外面
    ③容量瓶不干燥，含有少量蒸馏水
    ④定容时俯视刻度线
    ⑤定容摇匀后发现溶液体积低于刻度线，再补加少量蒸馏水至刻度线．

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