现有含NaCl.Na2SO4和NaNO3的混合物.选择适当的试剂将其转化为相应的沉淀或固体.从而实现Cl-.SO42-.和NO3-的相互分离.相应的实验过程可用下图表示:请回答下列问题:⑴写出实验流程——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：不详 题型：填空题

（7分）现有含NaCl、Na₂SO₄和NaNO₃的混合物，选择适当的试剂将其转化为相应的沉淀或固体，从而实现Cl^-、SO₄^2-、和NO₃^-的相互分离。相应的实验过程可用下图表示：

请回答下列问题：
⑴写出实验流程中下列物质的化学式
试剂X ：            沉淀A：            沉淀B：
⑵上述实验流程中加入过量的Na₂CO₃的目的是                    。
⑶按此实验方案得到的溶液3中肯定含有         （填化学式）杂质。

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科目： 来源：不详 题型：单选题

下列实验装置不适用于物质分离的是

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科目： 来源：不详 题型：填空题

（8分）现有A、B、C、D四瓶溶液，它们分别是NaCl(0.1mol?L^-1)、HCl(0.1mol?L^-1)、NaOH(0.1mol?L^-1)和酚酞试液（0.1%）中的一种。有人不用其他试剂，就可以把它们一一鉴别开来，其实验步骤如下：
①各取溶液少许两两混合，据现象不同分成两组；
②取一组混合液，不断滴入另一组的一种未知溶液，根据现象不同可鉴别出A和B两种溶液；
③再取已鉴别出A溶液2mL, 滴入3滴未知C溶液，再加入D溶液4mL，在这个过程中无明显颜色变化；
综合以上实验可知，A、B、C、D溶液分别是：
A ； B ； C ； D 。

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科目： 来源：不详 题型：实验题

（12分）实验室里需要纯净的氯化钠溶液，但手边只有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠。某学生设计了如下方案：

如果此方案正确，那么：
（1）操作①可选择_________ 或_________仪器。
（2）操作②是否可改为加硝酸钡溶液？为什么？ ______________________________________
（3）进行操作②后，如何判断SO

已除尽，方法是___________________________。
（4）操作③的目的是___________________，为什么不先过滤后加碳酸钠溶液？理由是___________。
（5）操作④的目的是____________________________________。

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科目： 来源：不详 题型：单选题

下列各组有机物只用一种试剂无法鉴别的是( )

A．乙醇、乙酸、乙酸乙酯	B．苯酚、己烯、四氯化碳
C．对二甲苯、苯、环己烷	D．乙醛、乙酸、葡萄糖

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科目： 来源：不详 题型：填空题

（4分）物质的分离和提纯的方法有多种，将适合下列各组物质的分离操作或方法的名称填在相应的横线上。
（1）除去Ca(OH)₂溶液中悬浮的 CaCO₃            ；
（2）从碘水中提取碘         ；
（3）用自来水制取蒸馏水            ；
（4）分离植物油和水         ；

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科目： 来源：不详 题型：单选题

欲将苯、硝基苯、己烯鉴别开来，选用的试剂最好是 ( )

A．溴水

B．石蕊试液

C．KOH溶液

D．水

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科目： 来源：不详 题型：单选题

现有四组混合物：①乙酸乙酯和乙酸钠溶液 ②乙醇和甘油 ③溴化钠和单质溴的水溶液 ④碘和四氯化碳的混合物，分离以上各混合物的正确方法依次是（）