下列实验方案合理的是（ ）   

A．向溴乙烷中滴加硝酸银溶液和稀硝酸时，有淡黄色沉淀产生

B．配制Cu(OH)2悬浊液：在一定量CuSO4溶液中，加入少量NaOH溶液

C．制备乙酸乙酯：用右图所示的实验装置

D．鉴别环己烯和苯：将溴的四氯化碳溶液分别滴加到少量环己烯和苯中

用如图所示装置制取、提纯并收集表中的四种气体(a、b、c表示相应仪器中加入的
试剂)，其中可行的是 
                         

右图装置可用来收集下列某种气体，该气体是（    ）

A．SO2

B．Cl2

C．O2

D．HCl

下图A是实验室用石灰石和稀盐酸制取CO₂的常用装置。请选用适当的化学试剂和实验用品，用图中的D装置收集一瓶干燥、纯净的CO₂气体。

（1）a和b的仪器名称分别是        、          。
（2）检验D中气体是否收集满了的操作是：_________________________________。
（3）B中装入一定量的饱和NaHCO₃目的除去A挥发的HCl反应的方程式         
（4）C中装入干燥剂除去水蒸气，可选择干燥剂是      
a浓硫酸     b烧碱      c无水氯化钙     d碱石灰

按下图装置，持续通入X气体，可以看到a处有红色物质生成，b处变蓝，c处得到液体，则X气体是                                        

A．H2

B．NH3

C．CH3CH2OH（气）

D．CO和H2

已知A的产量通常用来衡量一个国家的石油化工水平，现以A为主要原料合成一种具有果香味的物质E，其合成路线如下图所示。

请回答下列问题：
（1）写出A的电子式                      。
（2）B、D分子中的官能团名称分别是                 、                     。
（3）写出下列反应的化学方程式：
①                                                           ；
②                                                           ；
④                                                           。
（4）化学课外兴趣小组学生在实验室里制取的A中常混有少量的二氧化硫，老师启发他们设计了如右图实验以确认上述混合气体中有A和SO₂。回答下列问题：

①I、II、III、IV装置可盛放的试剂是I     ；II     ；III    ；IV     。（填字母）
A、品红溶液   B、NaOH溶液   C、浓硫酸   D、酸性KMnO₄溶液
②使用装置III的目的是                     。

1,2-二溴乙烷可作汽油抗爆剂的添加剂,常温下它是无色液体,密度是2.18 g/cm³,沸点131.4℃，熔点9.79℃，不溶于水，易溶于醇、醚、丙酮等有机溶剂。在实验中可以用下图所示装置制备1,2-二溴乙烷。其中分液漏斗和烧瓶a中装有乙醇和浓硫酸的混合液，试管d中装有浓溴水(表面覆盖少量水)。请填写下列空白：

（1）烧瓶a中发生的是乙醇的脱水反应，即消去反应，反应温度是170℃，并且该反应要求温度迅速升高到170℃，否则容易发生副反应。请写出乙醇发生消去反应的方程式     。
（2）写出制备1,2-二溴乙烷的化学方程式：                                      。
（3）安全瓶b可以防止倒吸,并可以检查实验进行时试管d是否发生堵塞。请回答发生堵塞时瓶b中的现象：                                      。
（4）容器c中NaOH溶液的作用是：                                。
（5）某学生做此实验时，使用一定量的液溴，当溴全部褪色时，所消耗乙醇和浓硫酸混合液的量比正常情况下超出许多，如果装置的气密性没有问题,试分析其可能的原因_______________。

以下集气装置中正确的是 （     ）       

A．CO2的收集

B．NO的收集

C．O2的收集

D．NH3的收集

（液体为H₂O）                            （液体为H₂O）

I甲、乙、丙三位同学分别用如下三套实验装置及化学药品（其中碱石灰为固体氢氧化钠和生石灰的混合物）制取氨气。请你参与探究，并回答下列问题：

（1）三位同学制取氨气的化学方程式为：_____________________________________________。
（2）三位同学用上述装置制取氨气时,其中乙同学没有收集到氨（如果他们的实验操作都正确），你认为收集不到氨气的主要原因是_____________________________________(用化学方程式表示)。
（3）检验氨气是否收集满的方法是（简述操作方法、现象和结论）_______________________
II某校化学小组学生设计如图装置(图中铁夹等夹持装置已略去)进行氨气催化氧化的实验。

（4）用装置A制取纯净、干燥的氨气，大试管内是碳酸盐；碱石灰的作用是__________________________________。
（5）将产生的氨气与过量的氧气通到装置B(催化剂为铂石棉)中，用酒精喷灯加热：氨催化氧化的化学方程式是_______________；试管内气体变为红棕色，该反应的化学方程式是_________________。

某兴趣小组的同学共同设置了如图所示的实验装置，既可用于制取气体又可用于验证物质的性质。请回答下列问题：

（1）利用装置Ⅰ制取气体，生成气体的反应应具备的条件是                      。
（2）利用装置Ⅰ、Ⅱ制取气体（K₂关闭，K₁打开）。甲同学认为：利用装置Ⅱ可以收集H₂、NH₃等气体，但不能收集O₂和NO等气体，其理由是：                                   
_______________________________________________________________________；
乙同学认为：对装置Ⅱ做简易改进（不改变仪器装置），也可收集O₂和NO等气体，但不能收集NO₂气体，改进的方法是                                       ；不能收集NO₂气体的原因是（用化学方程式表示）                                 ；
（3）利用装置Ⅰ、Ⅲ 验证物质的性质（K₂打开，K₁关闭）。如要设计实验证明氧化性
KMnO₄＞Cl₂＞Br₂，则可在A 中加浓盐酸，B中加          ，C中加        ，观察到C中的现象是                                。