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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列实验方案能顺利达到实验目的的是
A.排空气法收集NOB.乙醇萃取碘水中碘C.过滤D.量取9.3mLH2O

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(14分)制取氨气并完成喷泉实验(图中夹持装置均已略去)
⑴写出实验室制取氨气的化学反应方程式:
                                        
⑵收集氨气应使用         法,要得到干燥的氨气可选用        做干燥剂。
⑶收集氨气时,验满的方法是                                
⑷用下图装置进行喷泉实验,上部烧瓶已装满干燥氨气,引发水上喷的操是                                            ,该实验的原理是                                

⑸假设烧瓶充满标况下的氨气,喷泉实验后溶液充满整个烧瓶,所得溶液物质的量浓度为              

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科目: 来源:不详 题型:填空题

(18分)某学生欲用已知物质的量浓度的氨水来测定未知物质的量浓度的盐酸溶液,请填写下列空白:
Ⅰ.(1)(6分)用标准的氨水溶液滴定盐酸溶液时,锥形瓶中应加入        作指示剂, ___ ____手摇动锥形瓶,眼睛注视                              ,滴定终点现象为:                                                      
(2)下列操作中可能使所测盐酸溶液的浓度数值偏低的是___       (2分)  
A.酸式滴定管未用盐酸溶液润洗就直接注入盐酸溶液
B.滴定前盛放盐酸溶液的锥形瓶用蒸馏水洗净后没有干燥
C.碱式滴定管尖嘴处在滴定前有气泡,滴定后气泡消失
D.读取氨水体积时,滴定开始时仰视读数,滴定结束时俯视读数
E. 滴定时标准液滴出锥形瓶外
Ⅱ. (10分)常温下,用0.2 mol·L-1氨水溶液滴定20ml盐酸溶液,随氨水滴加溶液PH变化如图所示,据图回答下列问题:

(1)该盐酸溶液的物质的量浓度为            
(2)在c点溶液中所有离子浓度由大到小的顺序为:                   
(3)若正确加入指示剂,滴定终点位于曲线          
A.d点          B.c点             C.a、c之间                  D.d点之后
(4)a、b、c三点处溶液中,水电离出的氢离子浓度由大到小顺序为           
(用a、b、c表示)
(5)写出d点溶液中c(NH3·H2O)的精确表达式                               
mol·L-1  (混合溶液总体积等于两溶液体积之和)

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列实验方案合理的是
A.检验酒精中的少量水:向酒精中加入足量生石灰
B.鉴别集气瓶中的甲烷和乙烯:移去玻璃片,分别点燃,观察火焰的颜色及是否有黑烟
C.制备氯乙烷(C2H5Cl):将乙烷和氯气的混合气放在光照条件下反应
D.制取乙酸乙酯:用如图所示的实验装置

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(5分)草酸晶体的组成可表示为H2C2O4·xH2O,为测定x值,做了如下实验:
①称取W g纯草酸晶体,将其配制成100.0 mL水溶液为待测液。
②取25.00 mL待测液放入锥形瓶中,再加入适量的稀H2SO4
③用浓度为a mol?L-1的KMnO4标准溶液进行滴定,滴定时发生的反应为:
2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=====K2SO4+2MnSO4+l0CO2 +8H2O
请回答:
(1)滴定时,将KMnO4标准液装在   滴定管中,操作时用     手拿锥形瓶。
(2)若滴定时所用的KMnO4溶液因久置而导致浓度变小,则由此测得的x值会     (填“偏大”“偏小”或“不变’’)。
(3)假设滴定终点时,用去V mL KMnO4溶液,则待测草酸溶液的物质的量浓度为    mol?L-1

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(14分)学生为探究苯与溴发生反应的原理,用如图所示装置进行了实验。根据相关知识回答下列问题:

(1)实验开始时,关闭K2,开启K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反应开始。过一会儿,在装置Ⅲ中可能观察到的现象除小试管中有气泡、液体变棕黄外还可能观察到的现象是_____ 。
(2)整套实验装置中能防止倒吸的装置有__________(填装置序号)。
(3)你认为通过该实验,有关苯跟溴反应的原理方面能得出的结论是__________ 。
(4)本实验能不能用溴水代替液溴? ______________ 。
(5)采用冷凝装置,其作用是_________________ 。
(6)Ⅲ装置中小试管内苯的作用是_____________ 。
(7)若实验时,无液溴,但实验室有溴水,该实验_____ (填“能”或“不能”)做成功

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(10分).已知某纯碱试样中含有杂质氯化钠,为测定试样中纯碱的质量分数,可用下图装置进行实验。

主要步骤如下,请填空:
①按图组装仪器,并检查装置的气密性②将a g试样放入锥形瓶中,加适量蒸馏水溶解,得到试样溶液;③称量盛有碱石灰的U形管的质量为b g;④从分液漏斗中滴入6mol/L的稀硫酸,直到不再产生气体为止,⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气;⑥再次称量盛有碱石灰的U形管的质量为c g;⑦重复⑤和⑥的操作,直到U形管的质量基本不变,测得质量为d g。
回答下列问题:(碱石灰是一种干燥剂,不能干燥酸性气体)
(1)装置中干燥管B的作用是                   
(2)如果将分液漏斗中的硫酸换成同浓度的盐酸,测试的结果将       (填偏高.偏低或不变)
(3)步骤⑤的目的是               
(4)步骤⑦的目的是               
(5)该试样中纯碱的质量分数的计算式为            

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(4分)取三份锌粉,分盛于甲、乙、丙三支试管中,分别加入以下物质后,及时塞上导管塞子,充分反应。甲加入50mLpH=2盐酸,乙加入50mL pH=2醋酸,丙加入50mL pH=2醋酸及少量的胆矾粉末。
(1)若反应终了甲和乙中产生氢气的体积一样多,且只有一支试管中金属有剩余,则开始时加入的锌的质量大小关系为     (以上用“甲、乙”和  “> 、 < 、 ="”" 回答)
(2)若反应终了生成氢气的体积一样多,且没有剩余的锌。回答以下问题。
①三支试管中参加反应的锌的质量大小关系为:                      
(用“甲、乙、丙”和  “> 、 < 、 ="”" 回答)
②反应终了,所需时间为:                                   (同①)
③若以上三组实验,锌粉均过量,产生的氢气体积                 (同①)

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(8分)病人输液用的葡萄糖注射液是葡萄糖(C6H12O6)的水溶液,其标签上的部分内容如图所示。利用标签所提供的信息,回答下列问题:
   
(1)该注射液中葡萄糖的物质的量浓度  ___________________。
(2)配制上述l L溶液所需的仪器有:量筒、烧杯、玻璃
棒、托盘天平、药匙、_____________、______________。(在横线上填写所缺仪器的名称)(3)在1L此溶液的配制过程中,下列操作或说法正确 的是_________________。
A.配制过程中加水时不慎超过了刻度线,把水吸出后再加水刚好至刻度线
B.用托盘天平可以准确称量计算所得葡萄糖的质量
C.用胶头滴管加水时,仰视观察凹液面与容量瓶刻度线相切会导致结果偏低
D.容量瓶使用前未干燥,不会影响实验结果

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科目: 来源:不详 题型:填空题

(14分)某学校研究性学习小组利用实验室常用试剂,
探究硝酸的氧化性。请完成下面的空白:
(1)在具支试管底部滴入5滴浓硝酸,然后用硫化 亚铁与盐酸反应制备H2S气体,如图所示通入具支试管中,可以观察到在试管内形成黄烟,黄烟附着在试管内壁上,形成“黄霜”。

出上述制备H2S的离子方程式
______________________________________。
②在试管内壁上的“黄霜”的成分是_______________,该反应说明浓硝酸有氧化性外,实验现象还说明了浓硝酸具有________性。该实验中烧杯内的氢氧化钠溶液的作用是
__________________________________________________________________。
(2)卤族元素单质也具有氧化性,该小组设计了下面的实验探究碘单质与稀硝酸氧化性强弱比较:
①提出合理的假设
假设l:碘单质氧化性强于稀硝酸;假设2:碘单质氧化性弱于稀硝酸。
②设计实验方案,进行实验探究,请写出实验步骤和预期的现象与结论。限选实验试剂与仪器:稀硝酸、KI溶液、四氯化碳;试管、胶头滴管。

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同步练习册答案