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科目: 来源:不详 题型:实验题

(8分)为了探究Cl2、SO2同时通入H2O中发生的反应,某校化学兴趣小组同学设计了如下图所示的实验装置。

试填空。
(1)D装置中主要反应的离子方程式为                                      
F仪器的作用是:                                                     
(2)为验证通入D装置中气体是Cl2还是SO2过量,兴趣小组的同学准备了以下试剂:
         ① 氯化铁稀溶液    ② 氯化亚铁溶液    ③ 硫氰化钾溶液
④ 苯酚溶液        ⑤ 品红溶液        ⑥ 酸性高锰酸钾溶液
若Cl2过量:取适量D中溶液滴加至盛有         (选填一个序号)试剂的试管内,再加入      (选填一个序号)试剂,发生的现象是:                              
若SO2过量:取适量D中溶液滴加至盛有         (选填一个序号)试剂的试管内,发生的现象是:                                            。          

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(9分) 四氯化钛是无色液体,沸点为136℃。它极易水解,遇空气中水蒸气即产生“白烟”(TiCl4+H2O=TiOCl2+2HCl↑),在650℃~850℃下,将氯气通过二氧化钛和炭粉的混合物可得到四氯化钛和一种有毒气体。下图是实验室制备TiCl4的反应装置,其主要操作步骤如下:
①连接好整套装置,在通Cl2前先通入CO2气体并持续一段时间;
②当锥形瓶中TiCl4的量不再增加时,停止加热,从侧管中改通CO2气体直到电炉中的瓷管冷却为止;
③将TiO2、炭粉混合均匀后,装入管式电炉中;
④ 将电炉升温到800℃,一段时间后改通Cl2,同时在冷凝管中通冷凝水。

试回答下列问题:
(1)正确的操作顺序为(填序号)                                               
(2)装置A中的反应的离子方程式为                                             
(3)C装置中的反应方程式为:                                        
(4)操作①的目的是                                                           
(5)装置D中冷凝管进水口的位置是(填a或b)      ,装置E的作用是          。   

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(15分)
某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按下图所示装置进行实验。

请到答F列问题:
(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是             ,其中发生反应的化学方程式为           
(2)实验过程中,装置B、C中发生的现象分别是                    ,这些现象分别说明SO2具有的性质是                   ;装置B中发生反应的离子方程式
        
(3)装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性,请写出实验操作及现象                            
(4)尾气可采用            溶液吸收。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(16分) 
碘被称为“智力元素”,科学合理地补充碘可防止碘缺乏病。碘酸钾(KIO3)是国家规定的食盐加碘剂,它的晶体为白色,可溶于水。碘酸钾在酸性介质中与过氧化氢或碘化物作用均生成单质碘。以碘为原料,通过电解制备碘酸钾的实验装置如图所示。请回答下列问题:

(1)碘是                     (填颜色)固体物质,实验室常用                方法来分离提纯含有少量杂质的固体碘。
(2)电解前,先将一定量的精制碘溶于过量氢氧化钾溶液,溶解时发生反应:3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O,将该溶液加入阳极区。另将氢氧化钾溶液加入阴极区,电解槽用水冷却。电解时,阳极上发生反应的电极反应式为               ;阴极上观察到的实验现象是                         
(3)电解过程中,为确定电解是否完成,需检验电解液中是否有I。请设计一个检验电解液中是否有I的实验方案,并按要求填写下表。
要求:所需药品只能从下列试剂中选择,实验仪器及相关用品自选。
试剂:淀粉溶液、碘化钾淀粉试纸、过氧化氢溶液、稀硫酸。

(4)电解完毕,从电解液中得到碘酸钾晶体的实验过程如下:

步骤②的操作名称是                     ,步骤⑤的操作名称是                  。步骤④洗涤晶体的目的是                                                          

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科目: 来源:不详 题型:实验题

乙酸丁酯:(CH3COOCH2CH­2CH2CH3)是一种常用的香精,经酯化反应可进行乙酸丁酯的合成。有关物质的物理性质下表。   

第一步:将过量的丁醇和乙酸混合加热发生酯化反应;
第二步:水洗提纯;
第三步:蒸馏提纯。

(1)上述是合成和提纯乙酸丁酯的有关装置图,请写出合成和提纯乙酸丁酯的操作顺序(填字母)C→F→                 。
(2)C装置中除了装有乙酸和过量的1-丁醇外,还需要加入_________、_____ ___ 。
(3)装置C中冷凝管的作用是:                                             ;冷凝水应从___________(填“c”或“d”)进入冷凝管
(4)步骤F酯化反应完成后,向卸下的烧瓶中加入25mL水的作用是_____ _ _    __。
(5)装置A的分液漏斗中液体分为两层,乙酸丁酯应在    (填上、下)层;B装置蒸馏时,接收乙酸丁酯前(温度<126.3℃)锥形瓶中得到的物质是       、       

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列气体中,不能用排水法收集的是                                   
A.H2 B.NH3C.O2 D.NO2

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(10分) 二氧化氯(ClO2)作为一种高效强氧化剂已被联合国世界卫生组织(WHO)列为AI级安全消毒剂,常温下二氧化氯为黄绿色或橘黄色气体,易溶于水,易与碱液反应,其性质非常不稳定,温度过高、二氧化氯的水溶液质量分数高于30%等均有可能引起爆炸。某研究小组设计下图所示实验装置制备ClO2

现称取12.25gKClO3和9g草酸(H2C2O4)放入烧瓶中,然后再加入足量的稀硫酸,水浴加热。
回答下列问题:
(1)已知反应后的产物中有ClO2、CO2和一种酸式盐,该反应的化学方程式为       
(2)在反应开始之前将烧杯中的水加热到80℃,然后停止加热,并使其保持在60℃~
80℃之间。这样操作的目的是                                   
图示装置中缺少的一种必须的玻璃仪器是                          
(3)A装置用于吸收产生的二氧化氯,其中最好盛放       (填序号)。
a. 50mL 60℃的温水    b. 50mL冰水   c. 50mL饱和食盐水  d. 50mL NaOH溶液
(4)本实验所制得的二氧化氯水溶液质量分数约为         。(小数点后保留两位)
(5)二氧化氯可迅速氧化硫化物,以除去有机硫产生的臭味,改善水产养殖水体的水质。取适量二氧化氯溶液加入到硫化氢溶液中,再向其中加入少量氯化钡溶液,发现有白色沉淀生成。硫化氢溶液与二氧化氯发生反应的离子方程式为              

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(14分)某化学小组利用浓盐酸和二氧化锰在加热条件下制取氯气,并利用氯气进行有关的探究实验,甲同学设计了如图所示的实验装置。

A         B
(1)写出制取氯气反应的离子方程式 __________________________;装置中使用分液漏斗而不使用长颈漏斗的原因是_______________________________________
_____________________________________________________________________;
实验时为了除去氯气中的氯化氢气体,最好在A、B之间安装盛有         试剂的净化装置。
(2)若用含有0、2molHCl的MnO2反应制氯气,制得Cl2体积(标准状况下)总是小于1、12L的原因                                                        
(3)已知:H2CO3H++HCO3-    Ka1 =4.45×10-7
HCO3-H++CO32-   Ka2=5.61×10-11
HClOH++ClO-      Ka=2.95×10-8
请根据以上碳酸和次氯酸的电离常数,写出下列条件下发生反应的离子方程式:①将少量氯气通入过量的碳酸钠溶液中______________________________。
⑷乙同学认为甲同学的实验有缺陷,提出在        位置后(填字母)增加一个装置,该装置中应加入        试剂,其作用               

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列获取物质的方法中,正确的是
A.蒸干FeCl3溶液得到FeCl3固体
B.实验室用Nal与浓H2SO4反应制HI
C.用碳酸钠和氢氧化钙反应制氢氧化钠
D.工业上用水吸收SO3得到硫酸

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(12分)化学实验兴趣小组在实验室进行氢气在氯气中的燃烧实验。
(一)设计如下图所示装置I制备和收焦干燥纯净的氯气以备后续实验;

烧瓶中发生反应的离子方程式为        
请根据实验目的将装置I中虚线框内装置补充完整并在括号内注明所需试剂;

(二)在上图所示装置Ⅱ中,在试管中先加入过量铁粉,再滴入少量CaSO4溶液,最后加入一定量稀盐酸,塞上胶塞,观察到有大量气泡产生。
①检查制取氢气装置气密性的操作方法是            
②当点燃氢后,将导管伸入盛有氯气的集气瓶中,观察到的现象是        
(三)当氢气停止燃烧后,取出导管,同学们进行了分组探究实验。A组同学发现制氢气后的试管中还有较多固体剩余,同学们将足量氯气通入试管中,发现固体全部消失,但未观察到有气泡产生,请解释可能原因(用离子方程式表示);         ;B组同学向集气瓶中注入适量水,用力振荡后,向中满入少量Na2SO3溶液,发现溶液中没有出现黄色沉淀,但再向溶液中滴入稀盐酸酸化的氯化钡溶液后,生成了白色沉淀。[已知Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O],同学们分析是由于集气瓶中还有少量氯气残留的缘故。可以解释该实验现象的两个离子方程式是:
           

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