下图所示仪器可用于实验室制备少量无水FeCl3，仪器连接顺序正确的是（ ）

A．a－b－c－d－e－e－f－g－h

B．a－e－d－c－b－h－i－g

C．a－d－e－c－b－h－i－g

D．a－c－b－d－e－h－i－f

下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是（ ）

A．用图1所示装置进行稀硝酸与铜的反应制取并收集NO

B．用图2所示装置进行用已知浓度的氢氧化钠溶液测定盐酸浓度的实验

C．用图3所示装置制取少量Cl2

D．用图4所示装置检验电流的方向

根据实验目的判断下列实验操作或装置正确的是（ ）

关于下列各装置图的叙述中，正确的是（ ）

下图所示的实验装置中，不能达到实验目的的是（ ）

A．装置①可制取少量蒸馏水

B．装置②可用于干燥、收集氨气，并吸收多余的氨气

C．装置③可用于排空气法收集H2、CO2、Cl2、HCl、NO等气体

D．装置④中X物质若为四氯化碳，则可用于吸收氨气或氯化氢

下列有关实验或操作的叙述正确的是（ ）

A．用图1所示的装置做喷泉实验时观察到产生白色喷泉

B．如图2所示的两套装置均可制备NH3(不考虑净化和收集)

C．称取2.5 g CuSO4·5H2O，放入100 mL容量瓶中，配制0.10 mol·L－1CuSO4溶液

D．除去NaHCO3溶液中的Na2CO3，可加入Ca(OH)2溶液后过滤

某化学教师为“氯气与金属钠的反应”设计了如图所示的装置(加热装置省略)来替代相关的课本实验装置。先给钠预热，当钠熔化成圆球时，撤火，通入氯气，即可观察到钠着火燃烧，并产生大量白烟。

下列叙述错误的是（ ）

A．钠着火燃烧产生苍白色火焰

B．反应生成的大量白烟是氯化钠晶体

C．管中部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球是用于吸收过量的氯气，以免其污染空气

D．根据管右端棉花球的颜色变化可判断氯气是否被NaOH溶液完全吸收

有机物X、Y、M(M为乙酸)的转化关系为淀粉―→X―→Y乙酸乙酯，下列说法错误的是（ ）

A．X可用新制的氢氧化铜检验

B．Y可发生加成反应

C．由Y生成乙酸乙酯的反应属于取代反应

D．可用碘的四氯化碳溶液检验淀粉是否水解完全

下列关于有机物的叙述正确的是（ ）

A．乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用饱和Na2CO3溶液鉴别

B．除去乙烷中少量的乙烯，可在光照条件下通入Cl2，再气液分离

C．乙烯和聚乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色

D．蛋白质、葡萄糖、油脂均能发生水解反应

下列与有机物的结构、性质有关的叙述正确的是（ ）

A．苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，所以苯不能发生氧化反应

B．石油的主要成分是烃，煤经过分馏可制得焦炭、煤焦油等产品

C．丙烯分子中所有原子不可能在同一平面上

D．淀粉、纤维素都是天然高分子有机物，其链节中都含有葡萄糖