科目: 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步作业(必修1苏教版)4.2.1氮的氧化物 题型:选择题
某集气瓶内装的混合气体呈红棕色,加入足量蒸馏水,盖上玻璃片振荡得橙黄色溶液,气体颜色消失,再打开玻璃片后,瓶中气体又变为红棕色,该混合气体可能是 ( )
A.N2、NO2、Br2 B.NO2、NO、N2
C.NO2、NO、O2 D.N2、O2、Br2
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科目: 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步作业(必修1苏教版)4.2.1氮的氧化物 题型:选择题
在汽车尾气净化装置里,气体在催化剂表面吸附与解吸作用的过程如图所示。下列说法错误的是 ( )
A.NO2是该过程的中间产物
B.汽车尾气的主要污染成分包括CO和NO
C.NO和O2必须在催化剂表面才能反应
D.催化转化总反应式为2NO+O2+4CO4CO2+N2
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科目: 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步作业(必修1苏教版)4.2.1氮的氧化物 题型:选择题
将一盛满等体积氮气和二氧化氮混合气体的试管,倒置于水槽中,片刻后水面上升的高度为试管容积的 ( )
A. B. C. D.
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科目: 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步作业(必修1苏教版)4.2.1氮的氧化物 题型:选择题
已知某氮的氧化物中氧元素的质量分数为0.696,则其化学式是( )
A.NO B.NO2 C.N2O4 D.N2O3
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科目: 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步作业(必修1苏教版)4.2.1氮的氧化物 题型:填空题
今年我国多个城市遭雾霾天气,这表明污染严重,空气质量下降。因此研究NO2、SO2、CO等大气污染气体的处理具有重要现实意义。
(1)NO2可用水吸收,相应的化学反应方程式为 。
(2)利用反应6NO2+8NH37N2+12H2O也可处理NO2。当转移1.2 mol电子时,消耗的NO2在标准状况下是 L。
(3)硝酸工业尾气中含NO和NO2气体,常用NaOH溶液来吸收,反应方程式为NO+NO2+2NaOH====2NaNO2+H2O,该反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比是 。
(4)SO2是形成酸雨的主要物质,可以用氨水吸收消除污染,写出过量氨水与SO2反应的离子方程式 。
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科目: 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步作业(必修1苏教版)4.2.1氮的氧化物 题型:填空题
)氮元素的化合价较多,负价态氮与正价态氮之间发生氧化还原反应时会有氮气产生。下面是甲、乙两位学生提出的两种制备少量氮气的实验方案(箭头表示气体的流向)。
甲:空气→碱石灰→红磷(点燃)→水→铜粉(灼热)→集气瓶
乙:NH4NO2(加热)→浓硫酸→镁粉(灼热)→集气瓶(提示:NH4NO2N2↑+2H2O)
回答下列问题:
(1)甲、乙两位学生的实验方案是否能制氮气?
甲 、乙 (填“能”或“不能”)。
(2)具体说明不能制取氮气的原因并纠正(若两种方案都能制氮气,此小题不用回答) 。
(3)甲方案中碱石灰和乙方案中浓硫酸可否交换位置?说明理由:
。
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科目: 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步作业(必修1苏教版)4.2.1氮的氧化物 题型:选择题
对汽车尾气的处理有人提出下列做法:在马路上铺设“光触媒”(如二氧化钛)物质,将空气中的氮氧化物、一氧化碳、二氧化硫等污染物在催化剂表面转化、分解成对人体、环境基本无害的物质。下列有关说法正确的是 ( )
A.此法可将汽车尾气中的CO在催化剂表面氧化生成CO2
B.此法可将汽车尾气中的NOx在催化剂表面氧化生成N2
C.此法可将汽车尾气中的二氧化硫还原成三氧化硫
D.此法是解决城市空气污染的唯一途径
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科目: 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步作业(必修1苏教版)4.2.1氮的氧化物 题型:选择题
下列有关氮气的叙述中,错误的是 ( )
A.镁在空气中燃烧除生成氧化镁外还生成氮化镁
B.在雷雨天,空气中的N2和O2可反应生成NO
C.氮气既可作氧化剂又可作还原剂
D.1 mol N2可与3 mol H2完全反应生成2 mol NH3
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科目: 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步作业(必修1苏教版)4.2.1氮的氧化物 题型:选择题
已知HNO3具有强氧化性,鉴别二氧化氮与溴蒸气,下列可选用的试剂是 ( )
A.淀粉碘化钾 B.蒸馏水
C.氢氧化钠 D.硝酸银
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科目: 来源:2014-2015河北保定某重点中学同步作业(必修1苏教版)4.2.1氮的氧化物 题型:选择题
工业废气中氮氧化物是主要的大气污染源之一,已知:
2NO2+2NaOH====NaNO3+NaNO2+H2O
NO2+NO+2NaOH====2NaNO2+H2O
现有amol NO2和bmol NO的混合气体,若用足量的NaOH溶液将其完全吸收,则a和b必须满足的关系是
A.a=3b B.a=b
C.a≥b D.任意比例
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