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室温时,向20mL 0.1mol?L-1NH4HSO4溶液中滴加0.1mol?L-1NaOH溶液,得到溶液pH与NaOH溶液体积的关系曲线如图所示(假设滴加过程中无气
体产生,且混合溶液的体积可看成混合前两溶液的体积之和),下列说法不正确的是(  )
A、PH=7时,溶液中c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+)>c(OH-)=c(H+
B、当V(NaOH)=20mL时,溶液中水的电离程度比纯水大
C、当V(NaOH)=30mL时,溶液中 c(SO42-)+c(H+)=c(NH3?H2O)+c(OH-
D、滴加NaOH溶液从30mL至40mL,溶液中Na+与SO42-浓度之和始终为0.1 mol?L-1

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在恒容密闭容器中通入一定量的X气体与Y气体并发生反应:2X(g)+Y(g)?2Z(g),测得在温度T1、T2下X的物质的量浓度c(x)随时间t变化的曲线如图所示,下列叙述正确的是(  )
A、该反应进行到M点放出的热量大于进行到W点放出的热量
B、T2下,在0?t1时间内,υ(Y)=
a-b
t1
mol/(L?min)
C、M点的平衡常数比W点的平衡常数小
D、M点时再加入一定量的X,平衡后X的转化率增大

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下列说法中不正确的是(  )
A、8NH3(g)+6NO2(g)═7N2(g)+12H2O(g)△H<0,则该反应能自发进行
B、pH相等的四种溶液:a.CH3COONa  b.Na2CO3  c.NaHCO3d.NaOH,则四种溶液中溶质的物质的量浓度由小到大顺序为:d<b<c<a
C、pH=2的一元酸和pH=12的二元强碱等体积混合:c(OH-)≤c(H+
D、pH=9的CH3COONa溶液和pH=9的NH3?H2O溶液中水的电离程度相同

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写出下列反应的化学方程式:
(1)由2-溴丙烷转化为丙烯;
(2)由1-溴丁烷和必要的无机试剂制取1,2-二溴丁烷.

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已知:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=-41kJ?mol-1,某温度下,向容积为1L的密闭容器中充入1.0molCO(g)和1.0molH2O(g),在2min时达到平衡,放出24.6kJ热量,则2min内用H2表示的平均反应速率为
 
.由此可知其逆反应的化学平衡常数为
 
(用分数表示)

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白乳胶广泛应用于木器家具、人造板、纸制品,纤维皮革的粘合剂,D的白乳胶的主要成分,工业上可以用乙烯为原料来合成D.已知X分子为含碳量最大的烃,B是生活常用的调味品.请回答下列问题:
(1)写出A的化学名称
 
写出跟A互为同系物且相对分子质量最小的有机物的结构简
 

(2)写出C分子中的官能团的名称
 
,写出B转化为C的化学方程式
 

(3)C转化为D的反应类型是
 
D在NaOH水溶液水解生成另一种常见的粘合剂(C2H4O)2,写出这种粘合剂的结构简式
 

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烃A的质谱图中,质荷比最大的数值为42.碳氢两元素的质量比为6:1,其核磁共振氢谱有三个峰,峰的面积比为1:2:3.A与其他有机物之间的关系如下图所示:

已知:CH2=CH2
KMnO4/OH-
  HOCH2CH2OH,回答下列问题:
(1)F的结构简式为
 

(2)有机物C中的官能团名称
 

(3)指出下列转化的化学反应类型:A→B
 
E→G
 

(4)写出C与新制的氢氧化铜反应的化学方程式.
(5)E在一定条件下可以相互反应生成一种六元环有机物,则此反应的化学方程式为
 

(6)与E互为同分异构体,且属于酯类的有机物,除CH3OCOOCH3、CH3CH2OCOOH外还有
 
 种(分子中无O-O键).

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请写出关于乙醇的化学方程式:
(1)根金属钠反应
 

(2)跟卤化氢反应
 

(3)分子内脱水
 

(4)分子间脱水
 

(5)催化氧化
 

(6)与乙酸反应
 

(7)燃烧
 

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25℃时,c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.1mol/L的醋酸、醋酸钠混合溶液中,c(CH3COOH)、c(CH3COO-)与pH的关系如图所示.下列有关该溶液的叙述不正确的是(  )
A、pH=5的溶液中:c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-
B、溶液中:c(H+)+c(Na+)=c(CH3COO-)+c(OH-
C、由W点可以求出25℃时CH3COOH的电离常数
D、pH=4的溶液中:c(H+)+c(Na+)+c(CH3COOH)-c(OH-)=0.1 mol/L

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化学与人类生产、生活密切相关,下列说法正确的是(  )
A、H2O2是一种绿色氧化剂,有杀菌消毒能力,可以用于食物、冰箱的消毒
B、目前,计入空气污染指数的项目包括PM2.5、PM10、SO2、CO2、NO2和O3等,指数值越小,表明空气质量越好
C、在高原作业的工人需要按时吸氧,可见空气中氧气的浓度越大,对人体健康越有利
D、血液透析运用了胶体聚沉的原理

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