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某校化学研究性学习小组查阅资料了解到以下内容:
已知乙二酸(HOOC-COOH,可简写为H2C2O4)俗称草酸,易溶于水,属于二元中强酸(为弱电解质),且酸性强于碳酸,其熔点为101.5℃,在157℃升华.为探究草酸的部分化学性质,进行了如下实验:
(1)向盛有1mL饱和NaHCO3溶液的试管中加入足量乙二酸溶液,观察到有无色气泡产生.该反应的离子方程式为
 

(2)向盛有少量乙二酸饱和溶液的试管中滴入几滴硫酸酸化的KMnO4溶液,振荡,发现其溶液的紫红色褪去,说明乙二酸具有
 
还原性(填“氧化性”、“还原性”或“酸性”);请配平该反应的离子方程式:
 
MnO4-+
 
H2C2O4+
 
H+=
 
Mn2++
 
CO2↑+
 
H2O
(3)将一定量的乙二酸放于试管中,按如图所示装置进行实验(夹持装置未标出):实验发现,装置C、G中澄清石灰水变浑浊,B中CuSO4粉末变蓝,F中CuO粉末变红,据此回答,乙二酸分解的产物为
 
,上述装置中,D的作用是
 


(4)该小组同学将2.52g草酸晶体(H2C2O4?2H2O)加入到100mL 0.2mol/L的NaOH溶液中充分反应,测得反应后溶液呈酸性,其原因是
 
(用文字简单表述)
(5)以上溶液中各离子的浓度由大到小的顺序为
 
(用离子符号表示)

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下列实验现象,与新制氯水中的某些成分(括号内物质)没有关系的是(  )
A、将NaHCO3固体加入新制氯水中,有无色气泡(H+
B、使红色布条退色(HCl)
C、向FeCl2溶液中滴加氯水,再滴加KSCN溶液,发现呈红色(Cl2
D、滴加AgNO3溶液生成白色沉淀(Cl-

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有A、B、C、D、E、F六种短周期元素,其元素特征信息如表:
元素编号元素特征信息
AA的单质是密度最小的物质
BB的单质能与冷水剧烈反应,所得强碱性溶液中含有两种电子数相同的阴、阳离子
CC的原子最外层电子数是其内层电子数的三倍
DD与B同周期,该周期中D的简单离子半径最小
EB、C、E组成的36电子的化合物Y是家用消毒剂的主要成分
FF元素最高正价与最低负价的代数和为4
(1)写出元素B在周期表中的位置:
 
,化合物Y所含的化学键名称
 

(2)D、E、F的简单离子半径由大到小的顺序是(用化学式表示)
 

(3)写出两种均含A、B、C、F四种元素的化合物在溶液中相互反应的离子方程式
 

(4)一定量的石灰乳中通人一定量的E单质.两者恰好完全反应,生成物中有三种含E元素的离子.其中两种离子的物质的量(n)与反应时间(t)的曲线如下图所示.则t2时刻消耗氢氧化钙质量为
 
g,此时反应的化学方程式为
 

(5)A、B形成的化合物BA在有机合成中用途很广泛.它可以夺取很多化合物中的质子而生成相应的钠化合物.写出它与乙醇反应的化学方程式
 

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某厂的酸性工业废水中含有一定量的Fe3+、Cu2+、Au3+等离子,有人设计了图中的工艺流程,从废水中回收金,并生产一定量的铁红和氧化铜(图中标号处只利用工业生产中的常用的酸、碱和废铁屑).
(1)图中标号处需加入的相应物质分别是①
 
、②
 
、③
 
、④
 
、⑤
 

(2)写出①处所有可能发生的离子方程式
 

(3)写出③处发生反应的化学方程式
 

(4)铁红的化学式为
 
;写出铁红在工业上的一种主要用途
 

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某兴趣小组探究SO2气体还原Fe,I2,他们使用的药品和装置如如所示.

(1)仪器组装完成后,关闭两端活塞,向装置B中的长颈漏斗内注入液体至形成一段液柱,若
 
,则整个装置气密性良好.装置E的作用是
 
.装置F中为
 
溶液.
(2)装置B的作用之一是观察SO2的生成速率,其中的液体最好选择
 

a.蒸馏水                      
b.饱和Na2SO3溶液
c.饱和NaHSO3溶液            
d.饱和NaHCO3溶液
(3)SO2气体还原Fe3+反应的产物是
 
(填离子符号).
(4)在上述装置中通入过量的SO2为了验证C中SO2与Fe3+发生了氧化还原反应,他们取C中的溶液,分成三份,并设计了如下实验:
方案①:往第一份试液中加入KMnO4溶液,紫红色褪去.
方案②:往第一份试液加入KSCN溶液,不变红,再加入新制的氯水,溶液变红.
方案③:往第二份试液加入用稀盐酸酸化的BaCl2,产生白色沉淀.
上述方案不合理的是
 
,原因是
 

(5)能表明I-的还原性弱于SO2的现象是
 
,写出有关离子方程式:
 

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某温度下,在一个2L的密闭容器中,加入4molA和2molB进行如下反应:3A(g)+2B(g)?4C(?)+2D(?),反应一段时间后达到平衡,测得生成1.6molC,且反应的前后压强之比为5:4(相同的温度下测量),则下列说法正确的是(  )
A、该反应的化学平衡常数表达式是K=
c(C)4c(D)2
c(A)3c(B)2
B、此时,B的平衡转化率是35%
C、增大该体系的压强,平衡向右移动,化学平衡常数
D、增加C,B的平衡转化率不变

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甲、乙、丙三种物质之间有如下转化关系:甲
H2SO4
NH3H2O

(1)若甲是不溶于水的白色固体物质,既能溶于盐酸又能溶于氢氧化钠溶液,则甲是
 
 写出乙→丙转化的离子方程式:
 

(2)若乙溶液中加入KSCN溶液,有血红色出现,则甲物质是
 
.写出甲→乙转化的离子方程式
 

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含氮化合物对人类生活有十分重大的意义.
(1)目前广泛使用的工业合成氨方法是用氮气和氢气在一定条件下化合.
已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180.5kJ/mol
4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g)△H=-905kJ/mol
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6kJ/mol
①写出工业合成氨的热化学方程式:
 

②实验室模拟合成氨,在2L密闭容器中投入1molN2和3molH2,容器中氨气的体积分数随时间变化如图所示.则0~10min,NH3的平均速率为
 
;达平衡时,N2的转化率为
 

③若在②达平衡后,保持容器体积及温度不变,移走0.5molNH3,再达平衡时,N2的体积分数将,平衡常数
 
(填“增大”“减小”或“不变”)
(2)科学家一直致力于研究常温常压下“人工固氮”的方法.据报道:在常温常压条件下,N2在催化剂(掺有少量Fe2O3的TiO2)表面与水反应,生成NH3和一种单质.进一步研究NH3生成量与温度关系,部分实验数据如下(反应时间3h,其余条件一样)
T/℃304050
NH3生成量/10-6mol4.85.96.0
①写出常温下“人工固氮”反应的化学方程式:
 
此反应△H
 
 0(填“>”、“<”或“=)
②该反应中的催化剂TiO2的制取方法之一是将TiCl4气体导入氢氧火焰中(700~1000℃)进行水解.写出TiCl4水解的化学方程式:
 

③在上述固氮过程中,除加入催化剂外,能提高生产速率,但不降低产率的措施还可以是
 

A.适当升高温度                           
B.将氨气液化分离
C.增大反应物N2的浓度                     
D.增大压强.

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下列有关用途的说法中,错误的是:(  )
A、液态钠可用作核反应堆的传热介质
B、在过渡元素中找寻半导体材料
C、考古时利用l4C测定一些文物的年代
D、SiO2是制造水泥、人造宝石、单晶硅的原料

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铁是日常生活中最常见的金属,某班学生在学习铁的知识时,提出下列问题:问题1:某同学为了验证Fe3+是否能氧化H2SO3生成了SO42-,他用50mL 0.1mol/L FeCl3溶液吸收含有SO2气体的尾气,进行以下实验:
(1)检验吸收液中的SO42-
 
,则证明Fe3+能把H2SO3氧化为SO42-
(2)请配平并完成上述反应中的化学方程式:
2FeCl3+SO2+
 
═2FeCl2+H2SO4+2HCl,反应中的氧化产物是
 
(写化学式)
(3)吸收液中除了含有H+、Cl-、SO42-以外,对其它成份(Fe3+、Fe2+、H2SO3)的可能组合进行探究:
①提出假设.
假设1:溶液中存在Fe3+、Fe2+
假设2:溶液中存在
 

假设3:溶液中存在Fe2+ 而不存在H2SO3 (二者恰好完全反应).
②设计方案、进行实验,验证假设.请在表中写出实验步骤以及预期现象和结论(可以不填满).限选实验试剂和仪器:试管、滴管、0.1mol/LKMnO4、0.1mol/LKSCN溶液、品红稀溶液.
实验步骤预期现象和结论
步骤1:用试管取样品溶液2~3mL,再用滴管取
 
若出现血红色,则假设1成立;
若未出现血红色,则假设2或假设3成立.
步骤2:
 
结合步骤1的现象和结论,
 
问题2:CuO在高温下可分解为Cu2O和O2.Fe2O3在高温下也分解为FeO和O2
(4)对于问题2,同学们准备实验探究,他们设想了两种方法:
A.将三氧化二铁高温灼烧,看灼烧前后颜色是否变化.
B.将三氧化二铁高温灼烧,看灼烧前后质量是否变化.
①实验中应将Fe2O3放在
 
(填仪器名称)中灼烧.
②方法A中,如果高温灼烧后颜色由
 
变为
 
,说明Fe2O3确实发生了变化.能说明生成的一定为FeO吗?
 
,理由是
 

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同步练习册答案