化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是化学学习的重要内容．根据你掌握的知识判断，下列实验操作的描述中，正确的是（填写下列各项序号）．
A．从试剂瓶中取出的任何药品，若有剩余不能再放回原试剂瓶
B．用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶
C．配制H₂SO₄溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸
D．各放一张质量相同的滤纸于天平的两托盘上，将NaOH固体放在左盘纸上称量
E．Na₂CO₃溶液不能保存在带有玻璃塞的试剂瓶中
F．将用水润湿的pH试纸浸入稀盐酸中，测定溶液的pH．

在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：①称量、量取；②过滤；③蒸发结晶、干燥；④计算；⑤溶解．
请按要求回答下列问题：
（1）甲同学用氯化钠和蒸馏水配制50g 5%的氯化钠溶液．正确的操作顺序是：．（用以上序号填空）现实验室中有10mL，50mL，100mL等不同规格的量筒，配制上述溶液时最好选用mL的量筒．
（2）乙同学用10g含杂质10%的食盐（杂质不溶于水）和蒸馏水配制50g，5%的氯化钠溶液．正确的操作顺序是：．（用以上序号填空）

按要求写出下列物质的名称或结构简式：
（1）；
（2）2-甲基-1，3-丁二烯的结构简式为；
（3）键线式 表示的分子式；名称是．

（1）6.02×10²³个CO₂与molH₂质量相等，与gSO₂含有的原子个数相等
（2）含0.4molCl氯化镁是mol，质量是g，它跟g氯化钠含有相同数目的Cl
（3）4molNa₂CO₃与molNa₂CO₃所含氧原子数相等
（4）8g的甲烷（CH）是mol，约含个甲烷分子、g碳元素和mol氢原子．

A、B、C、D四种芳香族化合物的结构简式如下所示：

请回答下列问题：
（1）写出A中无氧官能团的名称．
（2）用A、B、C、D填空：能发生银镜反应的有，既能与FeCl₃溶液发生显色反应又能与Na₂CO₃溶液反应放出气体的是．
（3）按图C经一步反应可生成E，E是B的同分异构体，与相对分子质量最小的醇发生反应②生成酯F

则反应①的反应类型为，写出反应②的化学方程式：．
（4）G、H和D互为同分异构体，它们具有如下特点：
①G和H都是苯二元取代物，这两个取代基分别为羟基和含有-COO-（酯基）结构的基团；
②G和H苯环上的一氯代物有两种不同结构；
③G可以发生银镜反应，H分子中苯环不与取代基碳原子直接相连．
写出G的结构简式：G：．
写出H与足量NaOH溶液反应的化学方程式：．

生物质能是一种洁净、可再生能源．生物质气（主要成分为CO、CO₂、H₂等）与H₂混合，催化合成甲醇是生物质能利用的方法之一．
（1）根据等电子原理，写出CO分子的结构式．
（2）甲醇催化氧化可得到甲醛，甲醛与新制Cu（OH）₂的碱性溶液共热生成Cu₂O沉淀．
①写出甲醇催化氧化制甲醛的化学方程式；
②已知乙醛与新制Cu（OH）₂反应的化学方程式为：CH₃CHO+Cu（OH）₂

△

Cu₂O↓+CH₃COOH+H₂O（未配平），试写出甲醛与过量新制Cu（OH）₂反应的化学方程式，并配平．
③甲醇的沸点比甲醛的高，其主要原因是．
④甲醛分子中碳原子轨道的杂化类型为，甲醛分子的空间构型是．
⑤如图是Cu₂O的晶胞结构示意图，其中，黑球代表（填Cu或O）原子．

某科学兴趣小组通过查阅资料得知，用固体草酸（化学式为H₂C₂O₄.2H₂O）可以制取CO，方程式可写成H₂C₂O₄.2H₂O

△   .

CO↑+CO₂↑+3H₂O，该课题小组的同学设计了如图所示的装置并进行了实验．请回答：

（1）为证明分解产物中有水，装置A中的物质应该是；
（2）装置B的作用是；
（3）实验中采用“压水法”收集CO（装置C）；从CO的物理性质考虑，是因为；
（4）通常情况下CO₂能用来灭火，与此相关的化学性质是．

在500ml的密闭容器中装入1.5mol H₂、0.5mol N₂和0.05mol NH₃．已知

.

v

 H2=0.3mol?L^-1?min^-1，求3分钟末时H₂、N₂、NH₃的物质的量浓度．

对溶解度受变化影响不大的固体物质一般用方法得到固体溶质，例如从海水中提取；对溶解度受变化影响相当大的固体溶质一般用的方法得到固体．

实验室需要配制0.1mol?L^-1 CuSO₄溶液480mL．
按下列操作步骤填上适当的文字，以使整个操作完整．
（1）选择仪器．完成本实验所必需的仪器有：托盘天平（精确到0.1g）、药匙、烧杯、玻璃棒、、以及等质量的两片滤纸．
（2）计算，应选择下列正确
A．需要CuSO₄固体8.0g    B．需要CuSO₄?5H₂O晶体12.0g
C．需要CuSO₄?5H₂O晶体12.5g    D．需要CuSO₄固体7.7g
（3）称量．所用砝码生锈则所配溶液的浓度会（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）．
（4）溶解、冷却，该步实验中需要使用玻璃棒，目的是．
（5）转移、洗涤．在转移时应使用引流，需要洗涤烧杯2～3次是为了．
（6）定容，摇匀．
（7）将配好的溶液静置一段时间后，倒入指定的试剂瓶，贴好标签，注明配制的时间、溶液名称及浓度．
（8）在配制过程中，某学生观察定容时液面情况如图所示，所配溶 液的浓度会（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）．