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某化学兴趣小组要完成中和热的测定.
(1)实验桌上备有烧杯(大.小两个烧杯)、泡沫塑料、泡沫塑料板、胶头滴管、环形玻璃搅拌棒、0.5mol?L-1 盐酸、0.55mol?L-1NaOH溶液,实验尚缺少的玻璃用品是
 
 

(2)实验中能否用环形铜丝搅拌棒代替环形玻璃搅拌棒?
 
(填“能”或“否”),其原因是
 

(3)他们记录的实验数据如表:
实 验 用 品 溶 液 温 度 中和热
△H
t1 t2
50mL0.55mol?L-1NaOH 50mL.0.5mol?L-1HCl 20℃ 23.3℃  
50mL0.55mol?L-1NaOH 50mL.0.5mol?L-1HCl 20℃ 23.5℃
已知:Q=Cm(t2-t1),反应后溶液的比热容C为4.18KJ?℃-1?Kg-1,各物质的密度均为1g?cm-3
请同学根据实验结果写出NaOH溶液与HCl溶液反应的热化学方程式:
 

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利用化学原理可以对工厂排放的废水、废渣等进行有效检测与合理处理.
含有农药、染料、酚、氰化物,具有臭味的废水,常用氧化法进行处理.一个典型实例是用氯氧化法处理含有剧毒的氰化物(含CN-离子)的废水.在碱性条件下(PH=8.5~11),氯气可将氰化物中CN-氧化为比它毒性小1000倍的氰酸盐(含CNO-).
(1)写出含CN-废水中用氯气氧化,生成氰酸盐时的离子方程式
 

(2)在用液氯不便的地区,可用漂白粉处理含CN-的废水,若将其氧化为CNO-,写出反应的离子方程式
 

(3)ClO2也可将剧毒氰化物氧化成无毒气体而除去,写出用ClO2氧化除去CN-的离子方程式
 
.ClO2消毒(氧化)效率是同质量消毒剂NaClO的
 
倍.(保留2位小数)
(4)某同学欲对用ClO2消毒过的水进行Cl-含量的测定.实验过程如下:向30.00mL水样中加几滴K2CrO4溶液作指示剂,用0.001000mol/L AgNO3溶液滴定,当有砖红色Ag2CrO4沉淀出现时,达到滴定终点,此时用去AgNO3溶液12.12mL,则:
①水样中Cl-的物质的量浓度是
 

②如在滴定终点时,测得溶液中的CrO42-浓度是3.000×10-3mol/L,则此时溶液中Cl-的浓度为
 
.(已知KSP(AgCl)=1.77×10-10,KSP(Ag2CrO4)=2.70×10-12
(5)(CN)2被称为拟卤素,CN-则被称为拟卤离子,它们的性质类似于卤素单质(如氯气)及卤素阴离子(如氯离子).
①写出(CN)2与NaOH溶液反应的离子反应式
 

②写出CN-的电子式
 

③已知1g气态(CN)2完全燃烧放出21.1kJ的热,写出(CN)2(g)在O2(g)中燃烧的热化学反应方程式
 

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科学家对某山区的饮用水进行分析化验,结果显示水的硬度较大,主要含Ca2+、Mg2+、Cl-和SO42-.请据此回答下列问题:
(1)判断该水属于
 
 硬水(填写“暂时”或“永久”).
(2)水样中的Ca2+、Mg2+可以加入石灰和纯碱除去,加试剂时应先加
 
 后加
 
,原因是
 

(3)硬水的软化常用离子交换法,磺化煤是一种离子交换剂,MgR2和CaR2跟Na+发生交换作用,请用方程式来表示:
 
 
;磺化煤的再生要用
 
 溶液进行浸泡.
(4)用此水洗涤衣物时,肥皂与合成洗涤剂哪个去污效果更好:
 
,原因是:
 

(5)请自选试剂设计一个简单的实验,将三瓶中分别盛有蒸馏水、暂时硬水、永久硬水区别开来.
 

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下面是中学阶段两个重要的实验装置图,根据题意回答问题.

(1)某实验小组学生用50ml0.50mol/L稀盐酸与50ml0.55mol/L的NaOH溶液在如图装置I中进行中和反应.通过测定反应过程中所放出的热量计算反应热.
①装置I中还缺少的主要仪器是
 

②若测得中和热值为54.3kJ/mol,写出表示稀盐酸和NaOH溶液反应中和热的热化学方程式
 

③关于该实验,下列说法正确的是
 

A.如图条件下实验过程中没有热量损失          B.NaOH溶液浓度稍大的目的是使盐酸反应完全
C.烧杯间填满碎纸条的作用是固定小烧杯        D.NaOH溶液要分多次缓慢加入
④若用相同体积相同浓度的醋酸代替盐酸,中和热的测定结果会
 
(“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(2)某实验小组学生利用装置II用0.1000mol/L盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液,并用酚酞作为指示剂.
①量取25.00ml待测NaOH溶液时,用到的测量仪器是
 
(填仪器标号).
②仪器a~d中,需要用待装液润洗的有
 
(填字母).
③该滴定实验过程中,判定滴定终点的依据是
 

④该实验小组重复三次的实验数据如下表所示,计算NaOH溶液的浓度为
 

实验序号 盐酸体积/ml NaOH溶液体积/ml
1 25.25 25.00
2 25.23 25.00
3 25.27 25.00

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有一应用前景广阔的纳米材料甲,其由A、B两种短周期非金属元素组成,难溶于水,且硬度大,熔点高.取材料甲与熔融的烧碱反应,生成一种含A元素的含氧酸盐乙和一种含B元素的气体丙,且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝;乙能溶于水,加盐酸产生白色沉淀,盐酸过量沉淀不溶解.
(1)甲的化学式为
 
,其晶体属于
 
晶体.
(2)乙的水溶液俗称
 
,其可以用来做
 
(写出一种用途).
(3)B元素的一种氢化物丁,相对分子质量为32,常温下为液体,其燃烧放热多且燃烧产物对环境无污染,因此可用作火箭燃料、燃料电池燃料等.则①丁的电子式为
 

②常温下,8g的丁完全燃烧放出的热量为Q kJ,写出其燃烧热的热化学方程式为
 

③丁与空气组成可组成碱性燃料电池,丁转化为一种稳定的气体和液体,写出该电池负极的电极反应式
 

(4)化合物戊由丙和一种酸反应得到盐,其相对式量为63.已知常温下戊的水溶液pH<7,且戊能与新制Cu(OH)2悬浊液共热有红色沉淀生成.
①戊的水溶液各离子浓度由大到小的顺序为
 

②戊与银氨溶液反应的化学方程式为
 

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在一定温度下,10L密闭容器中加入0.05molSO2、0.03molO2,经10min后反应达平衡,测得C(SO3)=0.004mol/L试求:
(1)SO2的转化率为多少?
(2)用SO2表示该反应的反应速率为多少?
(3)平衡时容器内气体压强与反应前的压强之比为多少?(最简整数比)
(4)平衡时体系中SO3的百分含量(体积分数)为多少?
(5)平衡常数K为多少?

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写出下列物质的电子式
(1)NH3
 
; 
(2)MgCl2

(3)KOH
 

(4)N2
 

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无机化合物A中含有金属Li元素,遇水强烈水解,主要用于有机合成和药物制造,是具有良好前景的储氢材料.在一定条件下,2.30g固体A与5.35g NH4Cl固体恰好完全反应,生成固体B和4.48L气体C(标准状况).已知气体C极易溶于水得到碱性溶液,电解无水B可生成金属单质D和氯气.请回答下列问题:
(1)A的化学式是
 
,C的电子式是
 

(2)写出化合物A与盐酸反应的化学方程式:
 

(3)某同学通过查阅资料得知物质A的性质:
Ⅰ.工业上可用金属D与液态的C在硝酸铁催化下反应来制备A物质,纯净的A物质为白色固体,但制得的粗品往往是灰色的.
Ⅱ.物质A熔点390℃,沸点430℃,密度大于苯或甲苯,不溶于煤油,遇水反应剧烈,也要避免接触酸和酒精.在空气中化合物A缓慢分解,对其加强热则猛烈分解,但不会爆炸.在750~800℃分解为化合物E和气体C.
①物质A在750~800℃分解的方程式为:
 

②久置的物质A可能大部分变质而不能使用,需将其销毁.遇到这种情况,可用苯或甲苯将其覆盖,然后缓慢加入用苯或甲苯稀释过的无水乙醇,试解释其化学原理
 

(4)工业制备单质D的流程图如下:

①步骤①中操作名称:
 

②试用平衡原理解释步骤②中减压的目的:
 

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图中A是现代社会中用量最多的金属,F为红褐色沉淀.请根据下图所示的转化关系回答下列问题:

(1)按化学键分类D属于
 
化合物,检验D中阳离子一般选用
 
试剂,F中含有的化学键有
 

(2)写出反应②的离子方程式:
 

(3)写出反应①的化学方程式
 

(4)反应③的实验现象是
 
,其反应化学方程式
 

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1942年,我国化工专家侯德榜以NaCl、NH3、CO2等为原料先制得NaHCO3,进而生产出纯碱,他的“侯氏制碱法”为世界制碱工业做出了突出贡献.有关反应的化学方程式如下:
NH3+CO2+H2O═NH4HCO3;NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl;2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
(1)“侯氏制碱法”把合成氨和纯碱两种产品联合生产,在N2+3H2?2NH3的平衡体系中,当分离出NH3时,下列说法中正确的是
 

A.正反应速率增大                  B.平衡向逆反应方向移动
C.正反应速率大于逆反应速率         D.逆反应速率先变小后变大
在一定条件下,1mol N2和3mol H2混合后反应,达到平衡时测得平衡混合物的密度是同温同压下氢气的5倍,则氮气的转化率是
 
.若在同一个容器中,在相同的温度下,向容器中只充入NH3,为使达到平衡时各成分的百分含量与上述平衡时相同,则起始时充入的NH3的物质的量为
 

(2)碳酸氢铵与饱和食盐水反应,能析出碳酸氢钠晶体的原因是
 

(3)某探究活动小组根据上述制碱原理,欲制备碳酸氢钠,同学们按各自设计的方案进行实验.第一位同学:将二氧化碳气体通入含氨的饱和食盐水中制备碳酸氢钠,实验装置如图所示(图中夹持、固定用的仪器未画出).

请回答:
①写出甲中发生反应的离子方程式
 

②乙装置中的试剂是
 

③实验结束后,分离出NaHCO3晶体的操作是
 
(填分离操作的名称).
(4)第二位同学:用图中戊装置进行实验(其它装置未画出).为提高二氧化碳在此反应溶液中被吸收的程度,实验时,须先从管
 
(填a或b)通入气体.

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