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物质有如图转化关系:根据图和实验现象,回答下列问题:(用化学式表示)

(1)X粉末是
 

(2)写出反应Ⅰ的化学方程式
 

(3)写出反应Ⅱ的离子方程式
 

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A、B、C、D、E五种短周期元素,A与D同周期,A的单质既可与盐酸反应,又可与NaOH溶液反应,B的单质在放电条件下能与氧气反应,C元素的离子不含电子,D元素原子的最外层电子数是其次外层电子数的
3
4
,E元素原子的最外层电子数是其次外层电子数的3倍.
(1)A的原子结构示意图为
 

(2)A的硫酸盐溶液与过量NaOH溶液反应的离子方程式为
 

(3)加热条件下,D的单质与足量B的最高价氧化物的水化物的浓溶液反应,生成D的最髙价含氧酸,写出此反应的化学方程式
 
..
(4)化合物甲由元素A、B组成,具有良好电绝缘性.化合物甲能与水缓慢反应生成含B的化合物乙,乙分子中含有10个电子.写出该反应的化学方程式:
 

(5)D和E两种元素相比较,非金属性较强的是(填元素名称)
 
,可以验证该结论的是(填写编号)
 

a.比较这两种元素的常见单质的沸点
b.比较这两种元素的单质与氢气化合的难易
c.比较这两种元素的气态氢化物的稳定性
(6)以A的单质和NiO(OH)为电极,NaOH溶液为电解液组成一种新型电池,放电时NiO(OH)转化为Ni(OH)2,该电池总反应的化学方程式是
 

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Na2O2可用在潜水艇里作为氧气的一种来源,供人们呼吸所需.Na2O2所发生反应的化学方程为
 
.在这个反应中,电子转移的总数为
 
 被氧化的是
 
 价态
 
元素,氧化剂是
 

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1mol CH4与Cl2发生取代反应,待反应完成后测得4种取代物物质的量相等,则消耗Cl2的物质的量为
 

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现有部分原子序数小于18 的元素的性质或原子结构如表:
元素编号 元素性质或原子结构
X 最外层电子数是次外层电子数的2倍
Y 常温下单质为双原子分子,其氢化物水溶液呈碱性
Z 最外层电子数比次外层电子数少5个电子
(1)元素X的一种同位素可测定文物年代:这种同位素的符号是
 
(用元素符号表示)元素Z的离子结构示意图为
 

(2)元素Y与氢元素形成一种离子,则检验溶液中存在该离子的方法是:
 

(3)写出Z元素最高价氧化物对应的水化物与NaOH溶液反应的离子方程式:
 

(4)元素X与元素Y相比,非金属性较强的是
 
(用元素符号表示),下列表述中能证明这一事实的是
 

a.常温下X的单质和Y的单质状态不同
b.Y的最高价氧化物水化物的酸性比X的最高价氧化物水化物的酸性强
c.X与Y形成的化合物中X元素呈正价态
(5)探寻物质的性质差异性是学习的重要方法之一.X、Y、Z三种元素的单质中化学性质明显不同于其他两种单质的是
 
(用元素符号表示),理由
 

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含有一定量CH3COONa和CH3COOH的水溶液称作“缓冲溶液”,在该溶液中加入少量的强酸或强碱时,溶液的pH几乎不变,这可由下列离子方程式来说明:
加入酸时CH3COO-+H+=CH3COOH;加入碱时CH3COOH+OH-=CH3COO-+H2O,
由于CH3COOH和CH3COO-的大量存在,溶液中的c(H+)与c(OH-)基本保持不变.
一定量的H2S和NaHS的溶液也具有缓冲作用,写出在此溶液中加入少量强酸或强碱时发生的离子反应方程式:
加入酸时
 

加入碱时
 

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海水是巨大的资源宝库,在海水淡化及综合利用方面,天津市位居全国前列.从海水中提取食盐和溴的过程如图1:

(1)请列举海水淡化的两种方法:
 

(2)步骤Ⅰ中已获得Br2,步骤Ⅱ中又将Br2还原为Br-,其目的为
 

(3)步骤Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可达95%,有关反应的离子方程式为
 

(4)某化学研究性学习小组为了解从工业溴中提纯溴的方法,查阅了有关资料,Br2的沸点为59℃.微溶于水,有毒性和强腐蚀性.他们参观生产过程后,绘制了如图2装置简图:
请你参与分析讨论:
①图中仪器B的名称:
 

②实验装置气密性良好,要达到提纯溴的目的,操作中如何控制关键条件:
 

③C中液体产生颜色为
 
.为除去该产物中仍残留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反应后,再进行的分离操作是
 

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铅蓄电池是典型的二次电池,它的正、负极格板是惰性材料,电池总反应式为:Pb+PbO2+4H++2SO42-?2PbSO4+2H2O,请回答下列问题:
放电时:正极的电极反应式是
 
;电解质溶液中H2SO4的浓度将变
 
 (填“变大”、“变小”或“不变”);当外电路通过1mol电子时,理论上负极板的质量增加
 
 g.

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在450℃并有催化剂存在下,于一容积恒定的密闭容器内进行下列反应:
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-190kJ?mol-1
(1)该反应500℃时的平衡常数
 
450℃时的平衡常数(填“>”、“<”或“=”).
(2)判断该反应达到平衡状态的标志是
 
.(填字母)
a.SO2和SO3浓度相等    b.SO2百分含量保持不变    c.容器中气体的压强不变
d.v(O2=2v(SO3    e.容器中混合气体的密度保持不变
(3)欲提高SO2的转化率,下列措施可行的是
 
.(填字母)
a.向装置中再充入N2                 b.向装置中再充入O2
c.改变反应的催化剂                  d.升高温度
(4)在一个固定容积为1L的密闭容器中充入0.20mol SO2和0.10mol O2,半分钟后达到平衡,测得容器中含SO3 0.10mol;则平衡常数K=
 
;用SO2表示半分钟内的反应速率为
 

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如图所涉及的物质均为中学化学中常见物质,其中C、E、G、H为单质,其余为化合物,D常温下为液态.它们的转化关系如图所示,应中的部分产物已经略去.

(1)写出化学式:A、
 
;F、
 

(2)指出MnO2在相关反应中的作用;A→D+C:
 
;B→H:
 

(3)完成D与E发生反应的化学方程式:
 

(4)写出下列反应的离子方程式:B→H:
 
.N→M:
 

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