从海带中提取碘的实验过程中，涉及到下列操作，其中正确的是

某同学按如下实验流程提取海带中的碘，请回答相关问题。

海洋植物如海带海藻中含有丰富的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海带中提取碘的流程如下

从海带中提取碘的实验过程中，涉及到下列操作，其中正确的是

实验室从海带灰中提取碘的操作过程中，仪器选用不正确的是

我们知道海带中含有碘元素，经常食用海带可以防治甲状腺肿大。所以工业上常用海带为原料提取碘单质。查有关资料可知碘单质有升华现象。下面是某校化学探究小组设计的从海带中提取单质碘的实验，请你完成下列实验。
(1)将干燥洁净的海带用酒精湿润后在____（填一种仪器名称）中灼烧成灰烬。
(2)将海带灰烬冷却至室温，将其转移到烧杯中，加蒸馏水后，搅拌、煮沸、冷却、____（填一种操作名称）。
(3)在滤液中滴入几滴稀硫酸，再加入一定量的过氧化氢溶液，此时发生反应的离子方程式为______________________
(4)把(3)中所得到的溶液注入分液漏斗中，然后再加入四氯化碳，振荡、静置，可以观察到四氯化碳层呈
______色。经分液得到碘的四氯化碳溶液，在这一实验过程中，四氯化碳起____作用。
(5)用试管取碘的四氯化碳溶液用水浴加热，待四氯化碳挥发完即可得到固体碘单质。为什么 不用酒精灯直接加热蒸发四氯化碳？____________。
(6)证明得到的固体是碘单质的化学方法是__________________。

溴、碘主要存在于海水中，有“海洋元素”的美称。海水中的碘富集在海藻中，我国海带产量居世界第一，除供食用外，大量用于制碘。提取碘的途径如下所示：

某化学课外小组用海带为原料制取了少量碘水。现用CCl₄从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分解为如下几步：
A．把盛有溶液的分液漏斗固定在铁架台上；
B．把50 mL碘水和15 mL CCl₄加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；
C．检验分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液；
D．压住分液漏斗玻璃塞倒转漏斗振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正；
E．放开活塞，用烧杯接收下层溶液；
F．从分液漏斗上口倒出上层水溶液；
G．将漏斗上口的玻璃塞打开，或使玻璃塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔；
H．静置、分层。
就此实验，完成下列填空：
(1)正确操作步骤的顺序是（用上述各操作的编号字母填空）：______→______→_____A→G→____→ E→F。
(2)上述E步骤的操作中应注意_______________上述G步骤操作的目的是________________。
(3)能选用CCl₄从碘水中萃取碘的原因是______________________。
(4)下列物质不能作为从溴水中萃取溴的溶剂是____。
A．酒精 B．苯（一种有机溶剂，与水互不相溶，密度比水小） C．汽油

海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海洋中提取碘的流程如图

海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，其主要以碘化物形式存在。某化学课外小组同学用海带为原料制取少量碘单质，他们将海带灼烧成灰，用水浸泡一段时间（让碘化物充分溶解在水中），得到海带灰悬浊液，然后按下图所示实验流程提取单质碘（已知氯气可以把碘离子氧化为碘单质）