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科目: 来源:不详 题型:问答题

硫酸亚铁是一种重要的食品和饲料添加剂,某课外兴趣小组在实验室用废铁屑与稀硫酸在加热条件下制取FeSO4?X H2O,并测定该晶体中结晶水含量.请回答下列问题:
(1)铁屑表面少量的铁锈(主要成分为Fe2O3?a H2O )对制取硫酸亚铁有无影响______(填“有”或“无”.其原因是______,该步实验的关键是保证______过量(填“硫酸”或“铁屑”);
(2)FeSO4在不同温度下溶解度如下表所示:
温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80
溶解度/g/100g水 18.5 20.8 26.3 32.8 40.1 48.4 52.4 50.9 43.7
由于铁屑中含有C、Si等杂质,为了使FeSO4 溶液的浓度增大,便于反应后分离溶液和残渣.该小组实验时采取了水浴加热和趁热过滤的方法,这样做的主要目的是为了防止______.你认为实验时的水浴温度最好控制在______℃左右.从滤液中获得FeSO4?xH2O,下列操作中不需要的是______;
(A)冷却            (B)蒸发
(C)结晶          (D)洗涤        (E)过滤
(3)以下是测定FeSO4?xH2O中结晶水含量的实验流程.(称量仪器为电子天平)

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①其加热装置正确的是______


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②重复操作II、III、IV,直到连续两次称量结果相差不超过______g;
③操作III必须要在______中(填仪器名称)进行.
(4)以下结晶水含量测定操作正确的是______;
A、加热时,晶体溅出坩埚,再加些FeSO4?xH2O
B、加热时,先用小火,后用大火加热至最后
C、加热时,不断用玻璃棒搅拌
D、恒重操作是指加热、冷却、称量这一过程重复两次
(5)实验中出现下列情况时,将对X值有何影响(填“偏大”、“偏小”或“无影响”):灼烧时有黑色固体出现______;在冷却过程中,无水硫酸亚铁又吸收了空气中的水蒸气______.

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科目: 来源:海南 题型:问答题

实验室制备1,2-二溴乙烷的反应原理如下:
CH3CH2OH→CH2=CH2
CH2=CH2+B2→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反应有:乙醇在浓硫酸的存在下在l40℃脱水生成乙醚.
用少量的溴和足量的乙醇制备1,2-二溴乙烷的装置如下图所示
有关数据列表如下:
乙醇 1,2-二溴乙烷 乙醚
状态 无色液体 无色液体 无色液体
密度/g?cm-3 0.79 2.2 0.71
沸点/℃ 78.5 132 34.6
熔点/℃ -130 9 -116
回答下列问题:
(1)在此制各实验中,要尽可能迅速地把反应温度提高到170℃左右,其最主要目的是______;(填正确选项前的字母)
a.引发反应    b.加快反应速度     c.防止乙醇挥发   d.减少副产物乙醚生成
(2)在装置C中应加入______,其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体:(填正确选项前的字母)
a.水    b.浓硫酸       c.氢氧化钠溶液       d.饱和碳酸氢钠溶液
(3)判断该制各反应已经结束的最简单方法是______;
(4)将1,2-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水,振荡后静置,产物应在______层(填“上”、“下”);
(5)若产物中有少量未反应的Br2,最好用______洗涤除去;(填正确选项前的字母)
a.水    b.氢氧化钠溶液    c.碘化钠溶液    d.乙醇
(6)若产物中有少量副产物乙醚.可用______的方法除去;
(7)反应过程中应用冷水冷却装置D,其主要目的是______;但又不能过度冷却(如用冰水),其原因是______.
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科目: 来源:不详 题型:问答题

硫酸亚铁铵的化学式为(NH42Fe(SO42?6H2O,商品名为摩尔盐.硫酸亚铁可与硫酸铵生成硫酸亚铁铵,一般硫酸亚铁盐在空气中易被氧化,而形成摩尔盐后就比较稳定了.三种盐的溶解度(单位为g/100g水)如下表
温度/℃ 10 20 30 40 50 70
(NH42SO4 73.0 75.4 78.0 81.0 84.5 91.9
FeSO4?7H2O 40.0 48.0 60.0 73.3 - -
(NH42Fe(SO42?6H2O 18.1 21.2 24.5 27.9 31.3 38.5
实验室欲制备硫酸亚铁铵晶体,设计了如下方案.
(1)完成实验步骤中的填空:
①称取4g铁屑,放入小烧杯,加入15mL10%Na2CO3溶液,小火加热10min以除去______,倒掉溶液,用蒸馏水把铁冲洗干净,干燥,备用;
②将处理好的铁屑放入小烧杯,加入15mL 3mol/L H2SO4溶液,水浴加热至不再有气体生成为止,趁热过滤去剩余铁屑,并用少量热水洗涤烧杯及滤纸,并将滤液和洗涤液一起转移到蒸发皿中,则蒸发皿中溶液的溶质为______(填名称,不考虑水解),其物质的量约为______mol;
③加入______g硫酸铵到蒸发皿中,缓缓加热、浓缩至表面出现结晶膜为止、冷却,得硫酸亚铁铵晶体.
(2)回答下列问题:
①硫酸亚铁溶液在空气中易被氧化变质,操作时应注意:a______;b______;
②加热、浓缩溶液时,不浓缩至干的理由是______;
③硫酸亚铁和硫酸铵的混合溶液加热浓缩就能得到硫酸亚铁铵晶体,其原因是______;
④称取两份质量均为1.96g的该硫酸亚铁铵,制成溶液.用未知浓度的KMnO4酸性溶液进行滴定.
Ⅰ) 滴定时,将KMnO4酸性溶液装在______(酸式或碱式)滴定管,操作时用______手拿锥形瓶;
Ⅱ) 已知MnO4-被还原为Mn2+,试写出该滴定过程中的离子方程式:______;
Ⅲ) 判断该反应到达滴定终点的现象为______;
Ⅳ) 假设到达滴定终点时,用去V mL KMnO4酸性溶液,则该KMnO4酸性溶液的浓度为______mol/L.

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科目: 来源:同步题 题型:实验题

分用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。  
方法一:用不含Fe3+的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。  
(1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需加入________________________。  
(2)除去蒸馏水中溶解的O2常采用________________________的方法。 
(3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液。这样操作的理由是________________________。  
方法二:在如图装置中,用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备。
(4)在试管Ⅰ里加入的试剂是______________。 
(5)在试管Ⅱ里加入的试剂是______________。 
(6)为了制得白色Fe(OH)2沉淀,在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂,打开止水夹,塞紧塞子后的实验步骤是
__________________________________________。  
(7)这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色,其理由是____________________________。

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科目: 来源:河北省期末题 题型:实验题

如图所示装置可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时的颜色变化。实验时必须使用铁屑和6mol·L-1的硫酸,其他试剂任选。填写下列空白
(1)B中盛有一定量的NaOH溶液,A中应预先加入的试剂是_________,A中反应的离子方程式是
____________________________________。
(2)实验开始时应先将活塞E_________(填“打开”“关闭”或“无关系”),C中收集到气体的主要成分是______________。
(3)关闭活塞E及分液漏斗上的活塞加入适量硫酸,硫酸与铁屑接触后产生气体。待收集到足量气体后关闭活塞E,现象是____________________________________。
(4)拔去装置B中的橡皮塞,使空气进入,写出有关反应的化学方程式:__________________。

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科目: 来源:同步题 题型:实验题

在用FeSO4溶液与NaOH溶液反应制备白色的Fe(OH)2时,出现了“白色沉淀迅速转变为灰绿色,最后逐渐变成红褐色”的实验现象,如何解释出现灰绿色的现象,探究小组的同学产生了不同的观点:
①灰绿色物质就是红褐色的氢氧化铁跟白色的氢氧化亚铁的简单混合物;
②灰绿色物质是铁的一种新的氢氧化物,但其中不含Fe3+离子。
(1)验证观点①不正确的实验操作是:________________________________,验证观点②所需的试剂有:___________________________。
(2)某同学查阅资料后,得到Fe(OH)2如下信息
阅读该资料后,你对上述实验中出现灰绿色的现象的解释是:_______________________________。
(3)探究小组的同学在研究由Fe2+制备Fe(OH)2的过程中,甲、乙、丙、丁四位同学分别设计了如下4个实验方案:
甲方案:用不含Fe3+的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备Fe(OH)2
乙方案:应用钢铁吸氧腐蚀的原理,设计电池制备Fe(OH)2
丙方案:按图实验,制备Fe(OH)2
丁方案:按图实验,制备Fe(OH)2。(苯的作用是使电解质溶液隔绝空气)
回答下列问题:
① 在甲方案中,所用FeSO4样品通常部分被氧化,写出在配制FeSO4溶液时,其操作过程及反应的离子方程式:________________________。
②在乙方案中,正极的电极反应式是:_______________________。你认为该方案是否可行?________,若不可行请说明理由(若可行,则该空不需回答):_______________________。
③在丙方案中,当容器B、A中均加入试剂并塞好橡皮塞后,还需要进行的操作是_________________。
④在丁方案中,在两电极之间的溶液中首先观察到白色沉淀。请写出b电极的电极反应式:_______________________。则其电解质溶液可以是下列三项中的___________。
A.蒸馏水 B.NaC1溶液 C.NaOH溶液

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科目: 来源:同步题 题型:实验题

用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。
方法一:用不含Fe3+的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。
(1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需加入稀H2SO4和______________。
(2)除去蒸馏水中溶解的O2常采用____________的方法。
(3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下再挤出
NaOH溶液。这样操作的理由是_______________________________。
方法二:在如图所示装置中,用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备。
(4)在试管I里加入的试剂是_______________。
(5)在试管Ⅱ里加入的试剂是_______________。
(6)为了制得白色Fe(OH)2沉淀,在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂,打开止水夹,塞紧塞子后的实验步骤是
____________________________。
(7)这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色,其理由是_________________________________。

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科目: 来源:0109 期中题 题型:实验题

下图所示装置可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时的颜色变化。实验时必须使用铁屑和6mol·L-1
的硫酸,其他试剂任选。填写下列空白
(1)B中盛有一定量的NaOH溶液,A中应预先加入的试剂是______________。A中反应的离子方程式是
_______________________。
(2)实验开始时先应将活塞E________(填“打开”“关闭”或“无关系”),其目的是____________________________;C中收集到气体的主要成分是______________。
(3)待C中收集到足量气体后,生成Fe(OH)2的操作是______________。
(4)拔去装置B中的橡皮塞,使空气进入,反应的化学方程式是____________________________。

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科目: 来源:0128 月考题 题型:实验题

(1)Fe(OH)2很不稳定,露置在空气中容易被氧化,Fe(OH)2被氧化的化学方程式为:___________________。为了获得白色的Fe(OH)2沉淀,可以用不含Fe3+的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。
方法一:
(2)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需加入____________________。
(3)除去蒸馏水中溶解的O2常采用____________的方法。
(4)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液,这样操作的理由是_________________。
方法二:在如图所示装置中,用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备。
(5)在试管工里加入的试剂是_______________。
(6)在试管Ⅱ里加入的试剂是_______________。
(7)为了制得白色Fe(OH)2沉淀,在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂,打开止水夹,塞紧塞子后的实验步骤是
______________________。
(8)这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色,其理由是________________________________。

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科目: 来源:0112 期中题 题型:实验题

某研究性学习小组在研究由Fe2+制备Fe(OH)2的过程中,设计了如下实验方案:
【实验设计】方法:按照下图进行实验,容器A中的反应开始时,弹簧夹C处于打开状态,一段时间后,关闭弹簧夹C,容器A中的反应仍在进行。
(1)最终在_______容器中观察到白色沉淀,该实验中涉及到的化学方程式有:____________________________ 。
【探究思考】实验表明上述实验中出现白色的沉淀会逐渐转变为灰绿色或绿色,那么如何解释出现灰绿色或绿色的现象呢?
(2)甲同学查阅资料后,得到Fe(OH)2如下信息: 
阅读该资料后,你对上述实验中出现灰绿色或绿色的现象的解释是:__________ ;资料中提及的微绿色Fe3(OH)8,用氧化物的形式表示可写成__________________。
(3)乙同学依据配色原理:白色和棕色不可能调配成绿色或灰绿色的常识,认为绿色可能是形成Fe(OH)2·nH2O所致。用热水浴的方式加热“方法一”中生成的绿色沉淀,观察到沉淀由绿变白的趋势。加热时,“方法一”中弹簧夹C应处于___________(填“打开”或“关闭”)状态,容器A中的反应须处于___________(填“停止”或“发生”)状态。写出该实验中支持乙同学观点的化学方程式_______________。
(4)欢迎你参加该研究小组的讨论,请提出一种在研究由Fe2+制备Fe(OH)2的过程中,有助于对沉淀由“白”变“绿”的现象进行合理解释的实验设计新思路。___________________________________ 。

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