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科目: 来源:同步题 题型:单选题

2011年3月日本发生里氏9.0级大地震,假若你是卫生防疫人员,为配制0.01 mol/L的KMnO4消毒液,下列操作导致所配溶液浓度偏高的是
[     ]
A.取KMnO4样品时不慎在表面沾了点蒸馏水
B.溶解搅拌时有液体飞溅
C.定容时俯视容量瓶刻度线
D.摇匀后见液面下降,再加水至刻度线

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科目: 来源:同步题 题型:实验题

实验室里需要纯净的氯化钠溶液,但手边只有混有硫酸钠、碳酸氢铵和氯化钠。某学生设计了如下图方案

如果此方案正确,那么:
(1)操作①可选择_______或_______(填仪器名称)。
(2)操作②是否可改为加硝酸钡溶液?为什么?___________________________________
(3)进行操作②后,如何判断SO42-已除尽,方法是____________________________
(4)操作③的目的是___________,不必先过滤后加碳酸钠溶液,理由是_____________________。
(5)操作④的目的是______________________________。

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科目: 来源:同步题 题型:实验题

实验室配制500 mL 0.2 mol/L的FeSO4溶液,实际操作步骤有:
①在天平上称量一定量的绿矾(FeSO4·7H2O),放入烧杯,加水溶解;
②把制得的溶液小心地注入500 mL容量瓶中;
③继续向容量瓶中加水至距刻度1~2cm处,改用胶头滴管加水至刻度线;
④用少量水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,每次将洗涤液转入容量瓶,并摇匀;
⑤将容量瓶塞塞紧,充分摇匀。
填写下列空白:
(1)称量绿矾的总质量是_____________g。
(2)操作步骤的正确顺序是(填序号)____________。
(3)本实验使用到的仪器是__________________________。
(4)若没有进行④操作,会使结果(填偏高、偏低、无影响,下同)__________;若用天平称固体时,砝码上沾有油污,则所配制的溶液浓度将__________;若定容时加水至凹面的最高点与刻度线相平,则所配制的溶液浓度将__________。
(5)在进行②操作时,不慎有液体溅出,应该怎样处理?______________________。

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科目: 来源:山东省月考题 题型:填空题

(1)某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图。由图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是____________________,烧杯的实际质量为__________g。
(2)指出下面实验中存在的二个错误:需配制250 mL 0.2 mol·L-1NaCl溶液,下图是该同学转移溶液的示意图。____________________,_______________________。
(3)玻璃棒是化学实验中常用的仪器,教科书中下列有关实验过程中,不需要使用玻璃棒进行操作的是(填字母代号)__________。
A.配制一定物质的量浓度的溶液
B.浓硫酸的稀释
C.用充满氨气的烧瓶做喷泉实验
D.氢氧化铁胶体的制备

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

实验室需要200 mL l mol/L的CuSO4溶液,下列有关配制该溶液的叙述正确的是
[     ]
A.称取32 g无水硫酸铜,加入200 mL水,在250 mL的容量瓶中配成溶液
B.称取50 g CuSO4·5H2O,在250 mL的容量瓶中配成200 mL溶液
C.称取40 g无水硫酸铜,加入250 mL水,在250 mL的容量瓶中配成250 mL溶液
D.称取62.5 g CuSO4·5H2O,在250 mL的容量瓶中配成250 mL溶液

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

在配制一定物质的量浓度溶液的实验中,下列操作正确的是
[     ]
A.将NaOH固体放在天平托盘的滤纸上,精确称量并放入烧杯中溶解后,立即注入容量瓶
B.量取18.4 mol/L浓硫酸10mL,注入已盛有30 mL水的100 mL容量瓶中,加入至刻度线
C.配制500 mL 0.1 mol/L的盐酸,将稀释后的盐酸溶液及洗涤液全部转移到未经干燥的500 mL的容量瓶中,加水至刻度线
D.平视容量瓶刻度线,看到液面超过了容量瓶刻度线,用胶头滴管吸出刻度线以上的溶液

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

一定物质的量浓度溶液的配制是中学化学中为数不多的定量实验之一,同学们在学习时一定要重视。配 制100 mL 1.0mol/L的NaOH溶液,下列情况会导致溶液浓度偏高的是
[     ]
A.容量瓶使用前经蒸馏水清洗后没有干燥
B.配制过程中,未用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒
C.俯视确定凹液面与刻度线相切
D.用敞口容器称量NaOH且时间过长

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科目: 来源:同步题 题型:实验题

某同学帮助水质检测站配制480 mL 0.5 mol/L NaOH溶液以备使用。
(1)该同学应选择____ mL的容量瓶。
(2)其操作步骤如图所示,则图中操作应在下图中的____(填选项字母)之间。
A.②与③ B.①与② C.④与⑤
(3)该同学应称取NaOH固体_____g,用质量为23.1 g的烧杯放在托盘天平上称取所需NaOH固体时,请在附表中选取所需的砝码大小____(填字母),并在下图中选出能正确表示游码位置的选项____(填字母)。

(4)下列操作对所配溶液的浓度大小有何影响?
①转移完溶液后未洗涤玻璃棒和烧杯,浓度会________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”,下同)
②容量瓶中原来有少量蒸馏水,浓度会_______。

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科目: 来源:同步题 题型:实验题

甲、乙两人分别用不同的方法配制100 mL 3.6 mol/L的稀硫酸。
(1)甲:量取20 mL 18 mol/L浓硫酸,小心地倒入盛有少量水的烧杯中,搅拌均匀,待冷却至室温后转移到100 mL容量瓶中,用少量的水将烧杯等仪器洗涤2~3次,每次洗涤液也转移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶加入水至刻度线定容,塞好瓶塞,反复上下颠倒摇匀。
①实验所用的玻璃仪器除烧杯和容量瓶外,还有______________________.
②将溶液转移到容量瓶中的正确操作是____________________.
③定容的正确操作是 _________________________.
(2)乙:用100 mL量筒量取20 mL浓硫酸,并向其中小心地加入少量水,搅拌均匀,待冷却至室温后,再 加入水至100 mL刻度线,再搅拌均匀。你认为此法是否正确?若不正确,指出其中错误之处______。

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科目: 来源:同步题 题型:实验题

某同学用NaOH固体配制250 mL 2 mol/L的NaOH溶液,并进行有关实验。请回答下列问题:
(1)需要称取NaOH固体__________g。
(2)配制该NaOH溶液时使用的仪器除托盘天平(砝码、镊子)、药匙、量筒、250mL容量瓶、胶头滴管外,还必须用到的仪器有________________等。
(3)取所配制的NaOH溶液100 mL,与一定质量的铝充分反应,铝全部溶解后,生成的气体在标准状况下的体积为3.36 L,则参加反应的铝的质量为__________g,设反应后溶液的体积仍为100 mL,则反应后溶液中OH-的物质的量浓度为__________。

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同步练习册答案