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下列有关阿伏加德罗常数的说法正确的是( )
A.阿伏加德罗常数是国际单位制中七个基本物理量之一
B.1 mol任何物质都约含有6.02×1023个原子
C.阿伏加德罗常数约为6.02×1023 mol-1
D.阿伏加德罗常数没有单位
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下列有关摩尔的说法中,正确的是( )
A.摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一
B.摩尔是表示物质的质量的单位
C.每摩尔物质中含有阿伏加德罗常数个微粒
D.摩尔是表示物质的数量的单位
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与0.3 mol H2O含有相同氢原子数的物质是( )
A.0.3 mol HNO3
B.3.612×1023个HNO3
C.0.1 mol H3PO4
D.0.2 mol CH4
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下列有关物质的量的说法正确的是( )
A.物质的量就是物质的质量
B.摩尔是国际单位制中的基本单位
C.某容器中有1 mol氯
D.阿伏加德罗常数是6.02×1023
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下列对阿伏加德罗常数的叙述中,正确的是( )
①阿伏加德罗常数就是6.02×1023 mol-1
②阿伏加德罗常数为1 mol指定粒子的粒子数
③阿伏加德罗常数为12 g碳所含的碳原子数
④阿伏加德罗常数用符号NA表示,其值约为6.02×1023 mol-1
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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下列关于摩尔的叙述,正确的是( )
A.摩尔是表示微观粒子多少的物理量
B.摩尔是物质的量的单位
C.摩尔是粒子数与阿伏加德罗常数之比
D.摩尔是描述宏观物质多少的单位
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海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:
请填写下列空白:
(1)步骤⑤所用的主要仪器是________。
(2)步骤③的实验操作名称是______________;步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,该步骤的实验操作名称是____________。
(3)步骤④反应的离子方程式是__________________________________。
(4)步骤⑤中,某学生选择用苯来提取碘的理由是____________________ ___________________________________________________________________________。
(5)①~⑥操作中,使用玻璃棒的是________(填序号)。
(6)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还有单质碘的简单方法:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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实验探究是体验知识产生或形成过程的基本途径。下面是某同学探究实验报告的一部分,请填空:
实验名称:氯、溴、碘的氧化性强弱比较
实验药品:NaCl溶液、KBr溶液、KI溶液、氯水、溴水、碘水、四氯化碳、淀粉碘化钾试纸
实验步骤 | 实验结论 |
①NaCl溶液+氯水+1 mL CCl4,振荡,静置,观察四氯化碳层颜色 | 氧化性从强到弱的顺序:氯、溴、碘 |
②NaBr溶液+氯水+1 mL CCl4,振荡,静置,观察四氯化碳层颜色 | |
③KI溶液+氯水+1 mL CCl4,振荡,静置,观察四氯化碳层颜色 |
(1)完成该实验需要用到的仪器是________________________________;
(2)CCl4在实验中所起的作用是______________________________;
(3)在实验②中四氯化碳层颜色变化过程为________________________ ________________________________________________;
(4)该同学的实验缺陷是_______________________________________________,
改进的办法是____________________________________________。
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