相关习题
 0  14210  14218  14224  14228  14234  14236  14240  14246  14248  14254  14260  14264  14266  14270  14276  14278  14284  14288  14290  14294  14296  14300  14302  14304  14305  14306  14308  14309  14310  14312  14314  14318  14320  14324  14326  14330  14336  14338  14344  14348  14350  14354  14360  14366  14368  14374  14378  14380  14386  14390  14396  14404  203614 

科目: 来源:专项题 题型:实验题

某化学兴趣小组欲研究一种镁铝合金,以下是部分实验。请完成填空。
[实验一]从镁铝合金片上剪下一小块,先称重,然后投到盛有10 mL 10 mol· L-1 NaOH溶液(足量)的锥形瓶里。
(1)从反应开始至反应结束,依次可观察到的现象有:
①切口断面处先产生气泡,反应由慢到快;②小块合金在溶液中上下翻腾;③溶液升温;④反应后,溶液中残留黑色固体。
(2)开始时产生气泡速率慢,其主要原因(除温度、电化学因素外)是________。
(3)欲利用此反应测定合金中锅的含量,请仿照方法①写出另一种不同方法所需数据。
[实验二]向实验一的锥形瓶里滴加1 mol·L-1 HCl,使镁、铝两种元素恰好只以氯化物的形式存在。
[实验三]请设计合理实验检验实验二所得溶液中的Mg2+ 、Al3+
限选实验用品与试剂:烧杯、试管、滴管、1 mol·L-1 NaOH溶液、1 mol·L-1 HCl溶液、蒸馏水。
(4)根据你设计的实验方案,叙述实验操作、预期现象和结论(可填满、可不填满)。 
[实验四]
(5)粉末状试样A是由MgO和Fe2O3组成的混合物。取适量A进行铝热 反应,产物中有单质B生成。产物中的单质B是___________(填化学式)。

查看答案和解析>>

科目: 来源:海南省期末题 题型:实验题

某化学实验小组的同学为探究和比较SO2和氯水的漂白性,设计了如下的实验装置。
(1)①反应开始一段时间后,观察到B、D两个试管中的品红溶液出现的现象是:
B:________________________________,D:____________________________。
②停止通气后,再给B、D两个试管分别加热,两个试管中的现象分别为
B:________________________________,D:____________________________。
(2)另一个实验小组的同学认为SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定会更强,他们将制得的SO2和Cl2按1:1同时通入到品红溶液中,结果发现褪色效果并不像想象那样。请你分析该现象的原因(用化学方程式表示)_____________________________________
(3)实验结束后,有同学认为装置C中会含有Na2SO4,如何验证Na2SO4是否存在________________? 

查看答案和解析>>

科目: 来源:江苏月考题 题型:实验题

如图是某同学设计的放热反应的观察装置。 

其实验顺序是:
①按图所示将实验装置连接好。
②在U形管内加入少量红墨水(或品红)溶液。打开T型管螺旋夹,使U形管内两边的液面处于同一水平面,再夹紧螺旋夹。
③在中间的试管里盛1 g氧化钙,当滴入2 mL左右的蒸馏水后,同时打开螺旋夹即可观察。
试回答:
(1)实验中观察到的现象是_________ 。
(2)该实验中在安装好装置后必须进行的第一步实验操作是___________ 。
(3)实验中反应的化学反应方程式是____________ 。
(4)说明CaO、H2O的能量之和_________Ca(OH)2的能量。(填“>”、“<”或“=”)
(5)若该实验中CaO换成NaCl,实验还能否观察到相同现象?_________________ 。

查看答案和解析>>

科目: 来源:湖北省期中题 题型:实验题

根据下式所表示的氧化还原反应设计一个原电池:

(1)装置要采用烧杯和盐桥,画出此原电池的装置简图(要求:①作图规范②写出电极材料、电解液名称)。
(2)在装置图中注明原电池的正极和负极以及外电路中电子的流动方向

查看答案和解析>>

科目: 来源:期中题 题型:实验题

某学生为验证苯的沸点(80.1℃)比水低,设计了如图1所示的实验装置:(某些固定装置已略去)
(1)该实验中能够说明苯的沸点比水低的实验现象是_______________ 。
(2)使用该实验装置的一个明显的缺点就是难以控制苯蒸气的大量外逸,有人在盛苯的试管口装上一个带有直玻璃导管的塞子(如右图2所示) ,改进后装置的直玻璃导管能防止苯蒸气的大量外逸的原因是_____________。
(3)该实验的加热方法叫__________加热, 其优点是_______________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:广东省期中题 题型:实验题

某探究小组用KMnO4酸性溶液与H2C2O4溶液反应过程中溶液紫色消失的方法,研究影响反应速率的因素。该反应的离子方程式为:2MnO4-+5H2C2O4+ 6H+=2Mn2+ + 10CO2↑+ 8H2O 该实验条件作如下限定:
①所用KMnO4酸性溶液的浓度可选择:0.01 mol·L-1、0.001 mol·L-1
②所用H2C2O4溶液的浓度可选择:0.1 mol·L-1、0.2 mol·L-1
③催化剂的用量可选择0g、0.5g;
④实验温度可选择298K、323K。
(1)每次实验KMnO4酸性溶液的用量均为4 mL、H2C2O4溶液的用量均为2mL。如果要探究反应物浓度、温度、催化剂对反应速率的影响,通过变换这些实验条件,至少需要完成____________个实验进行对比即可得出结论。
(2)在其它条件相同的情况下,某同学改变KMnO4酸性溶液的浓度,测得以下实验数据:(从混合振荡均匀开始计时) 
①用0.001 mol·L-1 KMnO4酸性溶液进行实验时KMnO4的平均反应速率_________(忽略混合前后溶液的体积变化)
②若不经过计算,直接看表中的褪色时间长短来判断浓度大小与反应速率的关系是否可行?_________(填“是”或“否”) 。若不可行(若认为可行则不填),请设计可以通过直接观察褪色时间长短来判断的改进方案:_________________ 。

查看答案和解析>>

科目: 来源:天津月考题 题型:实验题

课本中介绍了乙醇氧化的实验:把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热,待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2 mL乙醇的试管里,反复操作几次。注意闻生成物的气味,并观察铜丝表面的变化。
(1)实验室可用化学方法替代“闻生成物的气味”,写出该化学方法的化学反应方程式__________________________________________________。
(2)某同学在探究“闻生成物的气味”的替代方法时,偶然发现向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色。该同学为解释上述现象,提出两种猜想:①溴水将乙醛氧化为乙酸;②溴水与乙醛发生加成反应。请你设计一个简单的实验,探究哪一种猜想正确_________________?

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步题 题型:实验题

某化学小组对生石灰与水反应是显著放热反应进行了实验探究,在除了用手触摸试管壁感觉发热外,还设计了下列几个可行性方案。
(1)甲方案:将温度计与盛放有生石灰的小试管用橡皮筋捆绑在一起,放人有水的小烧杯中,用胶头滴管向小试管中缓缓滴入水,观察到的现象是_________、________、 ________,说明反应放热。
(2)乙方案:将盛放有生石灰的小试管插入带有支管的试管中,支管接①或②,用胶头滴管向小试管中缓缓滴入水,看到的现象是(接①)________,(接 ②)____,说明反应放热。
(3)丙方案:盛放有生石灰且带支管的试管中,支管接的导管中盛适量无水硫酸铜粉末,看到的现象是 _________,说明反应放热,原因是___________________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步题 题型:实验题

如图是某同学利用日常用品注射器设计简易实验装置。甲管中注入10 mL CH4,同温同压下乙管中注入50 mL Cl2,将乙管气体推入甲管中,气体在甲管中反应,针管用日光照射一段时间。
(1)下列是某同学预测的实验现象:
①气体最终变为无色;②实验过程中,甲管活塞向内移动;③甲管内壁有油珠;④产生火花。
其中正确的是______________。
(2)甲管中发生的化学反应类型为______________。
(3)反应后,甲管中剩余气体能用下列试剂吸收的是_______________。
A.水 B.氢氧化钠溶液 C.硝酸银溶液 D.饱和食盐水
(4)反应后,若将甲管中的物质推入盛有适量AgNO3溶液的小试管中会观察到______________,若再向其中滴入几滴石蕊试液,又观察到________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步题 题型:实验题

在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时,静置分层后,如果不知道哪一层液体是“水层”时,请设计一种简便的判断方法。

查看答案和解析>>

同步练习册答案