已知HA为一元弱酸.某兴趣小组设计实验探究HA与乙酸(CH3COOH).甲酸的酸性强弱.查阅资料如下 (1)已知25℃时.乙酸和甲酸的电离常数分别是1.75×10-5和1.7×10-4.通过分析可知——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：专项题 题型：实验题

已知HA为一元弱酸，某兴趣小组设计实验探究HA与乙酸(CH₃COOH)、甲酸(HCOOH)的酸性强弱，查阅资料如下

(1)已知25℃时，乙酸和甲酸的电离常数分别是1.75×10^-5和1.7×10^-4，通过分析可知，乙酸的酸性______（填“强于”、“弱于”或“等于”）甲酸。
(2)请完成下列探究实验：供选实验试剂与仪器：0.1 mol·L^-1的CH₃COONa、0.1mol·L^-1的NaA、pH=2的
HCOOH、pH=2的HA、蒸馏水、精密pH试纸、烧杯、量筒、玻璃棒。
I．提出合理假设
假设1：HA的酸性比甲酸、乙酸强。假设2：HA的酸性比甲酸、乙酸弱。假设3：_______________。
Ⅱ．甲组同学设计如下实验方案证明假设1和假设2，写出预期现象。

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科目： 来源：专项题 题型：实验题

某同学为研究铝与浓H₂SO₄的反应情况，设计了如图所示的实验装置。检查该装置的气密性后，在甲的试管中加入足量的铝片和炭粉，然后加入少量的浓H₂SO₄。

(1)在未点燃酒精灯时，乙中没有明显的现象，这是因为 __________________________。为处理生成的有毒气体，还应在乙、丙之间连接一个 ____________（填仪器名称），并在其中填充足量的碱石灰。
(2)连接好上述仪器后，点燃酒精灯，开始时甲的试管中发生的两个反应的化学方程式分别为_______________、___________________。
(3)反应开始一段时间后，在丙处检验到了某种无色无味气体（在玻璃尖嘴处可燃烧），该气体是_______。由于甲的试管中加入了单质碳，使丙处产生无色无味气体的速率比不加入单质碳时快，其原因是________。

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科目： 来源：专项题 题型：实验题

某研究性学习小组在网上收集到如下信息：
Fe(NO₃)₃溶液可以蚀刻银，制作美丽的银饰。他们对蚀刻银的原因进行了如下探究：
【实验】制备银镜，并与Fe(NO₃)₃溶液反应，发现银镜溶解。
(1)下列有关制备银镜过程的说法正确的是____。
a．边振荡盛有2%的AgNO₃溶液的试管，边滴入2%的氨水，至最初的沉淀恰好溶解为止
b．将几滴银氨溶液滴入2mL乙醛中
c．制备银镜时，用酒精灯的外焰给试管底部加热
d．银氨溶液具有较弱的氧化性
e. 在银氨溶液配制过程中，溶液的pH增大
【提出假设】
假设1：Fe³⁺具有氧化性，能氧化Ag。
假设2：Fe(NO₃)₃溶液显酸性，在此酸性条件下NO₃^-能氧化Ag。
【设计实验方案，验证假设】
(2)甲同学从上述实验的生成物中检验出Fe²⁺，验证了假设1成立。请写出Fe³⁺氧化Ag的离子方程式： ______________________。
(3)乙同学设计实验验证假设2，请帮他完成下表中内容（提示：NO₃^-在不同条件下的还原产物较复杂，有时难以观察到气体产生）。

【思考与交流】
(4)甲同学验证了假设1成立，若乙同学验证了假设2也成立，则丙同学由此得出结论：Fe(NO₃)₃溶液中的Fe³⁺和NO₃^- 都氧化了Ag。你是否同意丙同学的结论，并简述理由：____。

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科目： 来源：专项题 题型：单选题

用如图所示实验装置（夹持仪器已略去）探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验方法不合理的是

[ ]

A.上下移动①中铜丝可控制SO₂的量
B.②中选用品红溶液验证SO₂的生成
C.③中选用NaOH溶液吸收多余的SO₂
D.为确认CuSO₄生成，向①中加水，观察颜色

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科目： 来源：专项题 题型：单选题

如图是某课外活动小组的同学设计的4个喷泉实验方案。下列有关操作中不可能引发泉现象的是

[ ]

A.挤压装置①的胶头滴管使NaOH溶液全部进入烧瓶，片刻后打开止水夹
B.挤压装置②的胶头滴管使NaOH溶液全部进入烧瓶，片刻后打开止水夹
C.用鼓气装置从装置③的a处不断鼓入空气并打开止水夹
D.向装置④的水槽中慢慢加入适量的浓硫酸并打开止水夹

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科目： 来源：专项题 题型：实验题

下图为硬脂酸甘油酯在碱性条件下水解的装置。

(1)在圆底烧瓶中装入7～8 g硬脂酸甘油酯，然后加入2～3 g氢氧化钠、5mL水和10 mL酒精。加入酒精的作用是________。
(2)判断油脂皂化反应基本完成的现象是________（填字母）。
A.反应液使红色石蕊试纸变蓝色 B.反应液使蓝色石蕊试纸变红色
C.反应后静置，反应液分为两层 D.反应后静置，反应液不分层
(3)图中长玻璃导管的作用为____________。
(4)写出该反应的化学方程式：____________________________。
(5)(4)中化学反应的反应类型不属于________（填字母）。
A.加成反应 B.取代反应 C.水解反应 D.皂化反应

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科目： 来源：专项题 题型：实验题

某同学根据题目提示和要求选择下列仪器设计实验，验证：
Zn+2H₂SO₄ (浓)

ZnSO₄+SO₂↑+2H₂O;
Zn+H₂SO₄(稀)==ZnSO₄+H₂↑ 提示和要求：
①供选用的试剂有：98%浓硫酸，锌粒，氧化铜，碱石灰，无水硫酸铜，溴水，品红试液，碱石灰，
②二氧化硫具有还原性，可能与金属氧化物发生还原反应；
③E和F仪器同时使用；
④仪器可以重复使用．

(1)组合装置（气流从左至右）的接口连接顺序：____。
(2)D装置发生反应的离子方程式：_______；C装置发生反应的化学方程式： ___________。
(3)E装置中药品是碱石灰，F装置应装入_________，其作用是________。
(4)证明锌与浓硫酸反应有二氧化硫产生的现象是_________；锌与稀硫酸反应产生氢气的现象是____________。
(5)简述锌与浓硫酸反应开始不产生氢气的原因________。

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科目： 来源：专项题 题型：推断题

阅读分析材料，完成下列各题：某同学做同主族元素性质的相似性、递变性实验时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象（见下表，表中的 “实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系）。

请你帮助该同学整理并完成实验报告：
(1)实验目的：________________。
(2)实验用品：
①试剂：金属钠、金属钾、新制氯水、溴水、0.1 mol·L^-1 NaBr溶液、0.1mol·L^-1 KI溶液、CCl₄等。
②仪器：试管、烧杯、胶头滴管、镊子、小刀、玻璃片等。
(3)实验内容（填写与实验方案对应的实验现象的标号和反应的离子方程式）。

(4)实验结论：___________________。

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科目： 来源：专项题 题型：实验题

如图所示，把试管小心地放入盛有碳酸饮料的烧杯中(20℃)，先在试管中放入几小块镁片，再用滴管滴加5 mL稀盐酸于试管中。试回答下列问题：

(1)实验中观察到的现象是镁片上____，镁片逐渐溶解，烧杯中液体放出气泡的速率 ____（填“加快”、“减慢”或“不变”）。
(2)产生上述现象的原因是____。
(3)写出有关反应的离子方程式：____。
(4)由实验推知，MgCl。溶液和氢气的总能量________（填“大于”、“小于”或“等于”）镁片和盐酸的总能量。

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科目： 来源：0121 期中题 题型：实验题

如图所示，在一烧杯中盛有H₂SO₄溶液，同时有一表面光滑的塑料小球悬浮于溶液中央，向该烧杯中缓缓注入Ba(OH)₂溶液至恰好完全反应（设H₂SO₄和Ba(OH)₂溶液密度相同）。试回答：

（1）此实验中，观察到的现象有： ①_______________ ； ② _____________________。
（2）写出实验过程中反应的离子方程式为________________________ 。

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