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科目: 来源:不详 题型:单选题

通过对实验现象的观察、分析推理得出正确的结论,这是化学学习的方法之一.对下列实验事实解释正确的是(  )
现象 解释
A 浓HNO3在光照条件下变黄 浓硝酸不稳定,生成的有色物质能溶于浓硝酸
B 向KI-淀粉溶液中通入
适量Cl2溶液变蓝
Cl2能与淀粉发生显色反应
C 向某溶液中加入硝酸酸化的氯化钡溶液,
有白色沉淀生成
说明该溶液中含有SO42-
D 向盐酸中加入浓硫酸时产生白雾 说明浓硫酸具有脱水性
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列实验方案设计中,不可行的是(  )
A.加足量稀盐酸后过滤,除去混在铜粉中的少量铁粉
B.在一定条件下利用氯气与铁反应生成FeCl3
C.用稀盐酸和硝酸银溶液检验溶液中Cl-
D.用氢氧化钠溶液和湿润红色石蕊试纸检验溶液中的NH4+

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列关于实验现象的描述,正确的是(  )
A.在盛有苯的试管中加入几滴酸性KMnO4溶液,可观察到紫色褪去
B.用强光照射盛有CH4与Cl2(体积比1:4)的集气瓶后,可观察到瓶内壁附有油状物
C.将植物油、乙醇和NaOH溶液按一定配比放在反应容器中加热、搅拌,待反应完成后,再加入饱和食盐水,可观察到容器底部有固体物质析出
D.淀粉能与银氨溶液发生银镜反应

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科目: 来源:东城区二模 题型:单选题

下列实验能达到预期目的是(  )
A.从含I-的溶液中提取碘:加入硫酸酸化的H2O2溶液,再用酒精萃取
B.检验溶液中是否一定含有CO32-:滴加稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水
C.检验蔗糖水解产物是否具有还原性:向水解后的溶液中加入新制Cu(OH)2并加热
D.除去粗盐中的Ca2+、SO42-:依次加入过量BaCl2溶液、Na2CO3溶液,过滤后再加适量盐酸

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科目: 来源:江苏期中题 题型:单选题

人们对于化学科学有各种各样的认识,其中错误的是
[     ]
A.化学面对日益严重的环境问题显的无能为力,升学时考不考无关大局
B.化学是一门以实验为基础的自然科学,可以培养学生动手能力
C.化学是一门具有极强实用性的科学,应该予以重视
D.化学将在能源、资源的合理开发和安全应用方面大显身手

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科目: 来源:0113 期中题 题型:单选题

研究物质性质的基本程序是一个系统化的过程,其主干可分为四个步骤。下列是研究物质性质的基本程序的第一步的是
[     ]
A、预测物质的性质
B、观察物质的外观性质
C、进行实验和观察
D、做出有关的解释和结论

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科目: 来源:0116 月考题 题型:单选题

用如图所示的方法研究某气体的性质,这种方法属于
[     ]
A.分类法
B.观察法
C.实验法
D.比较法

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科目: 来源:0116 月考题 题型:单选题

下列关于研究物质性质的基本程序,排列顺序正确是
[     ]
a、观察物质的外观b、实验和观察c、解释及结论d、预测物质的性质
A.b a c d
B.a d b c
C.a b c d
D.d a b c

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科目: 来源:0119 月考题 题型:单选题

下列有关化学研究的正确说法是
[     ]
A.同时改变两个变量来研究反应速率的变化,能更快得出有关规律
B.对于同一个化学反应,无论是一步完成还是分几步完成,其反应的焓变相同
C.依据丁达尔现象可将分散系分为溶液、胶体与浊液
D.从HF、HCl、HBr、HI酸性递增的事实,推出F、Cl、Br、I的非金属递增的规律

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科目: 来源:0103 期末题 题型:单选题

某同学将一小块金属钠和一块铁片分别放在表面皿中,研究它们在空气中的稳定性。该学生采用的研究方法是
[     ]
①假说法 ②实验法 ③分类法 ④比较法
A.① ②
B.① ③
C.② ④
D.② ③

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同步练习册答案