科目: 来源:2015-2016学年云南省高一上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中,正确的是
A.分离酒精和CCl4的混合物,可用过滤法
B.从Na2CO3溶液中得到Na2CO3,可用分液法
C.从I2的CCl4溶液中得到CCl4,可用蒸馏法
D.分离NaCl和AgCl的混合物,可用萃取法
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科目: 来源:2015-2016学年云南省高一上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是
A.含有NA个氦原子的氦气在标准状况下的体积约为11.2 L
B.25℃,1.01×105Pa,64 g SO2中含有的原子数为3NA
C.在常温常压下,11.2 L Cl2含有的分子数为0.5NA
D.标准状况下,11.2 L H2O含有的分子数为0.5NA
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科目: 来源:2015-2016学年云南省高一上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
某实验小组只领取下列仪器和用品:铁架台、铁夹、铁圈、三角架、石棉网、烧杯、漏斗、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、锥形瓶、牛角管、火柴、滤纸。不能进行的实验操作是
A.蒸发 B.萃取 C.过滤 D.蒸馏
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科目: 来源:2015-2016学年云南省高一上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验基本操作中,主要是出于实验安全考虑的是
A.实验剩余的药品不能放回原试剂瓶
B.点燃可燃性气体前的验纯
C.气体实验装置在实验前进行气密性检查
D.胶头滴管不能交叉使用
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科目: 来源:2015-2016学年云南省高一上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
A气体的摩尔质量是B气体的n倍,同温同压下,B气体的质量是同体积空气的m倍,则A的相对分子质量为
A. m/n B. 29m/n C. 29mn D. 29n/m
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科目: 来源:2015-2016学年云南省高一上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
已知MnO2为黑色难溶于水的固体,实验室制取氧气的反应为2KClO32KCl+3O2↑,反应后从剩余物中回收二氧化锰的操作顺序正确的是
A.溶解、过滤、蒸发、洗涤
B.溶解、过滤、洗涤、加热
C.溶解、蒸发、洗涤、过滤
D.溶解、洗涤、过滤、加热
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科目: 来源:2015-2016学年云南省高一上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
相对分子质量为Mr的气态化合物V L(标准状况)溶于m g水中,得到溶液的质量分数为w%,物质的量浓度为c mol·L-1,密度为ρ g·cm-3,则下列说法正确的是
A.溶液密度ρ可表示为
B.物质的量浓度c可表示为
C.溶液的质量分数w%可表示为
D.相对分子质量Mr可表示为
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科目: 来源:2015-2016学年云南省高一上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
填空题
I.如图为一“铁链”图案,小明在图案上分别写了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五种物质,图中相连的两种物质均可归属为一类,相交部分A、B、C、D为其相应的分类依据代号。
请回答下列问题:
(1)请将分类依据代号填入相应的括号内:
①( )两种物质都是钠的化合物
②( )两种物质都是氧化物
③( )两种物质都是盐
④用洁净的烧杯取少量蒸馏水,用酒精灯加热至沸腾,向烧杯中逐滴加入饱和的上图中某种物质M的水溶液,继续煮沸可制得一种红褐色胶体。
物质M的化学式为________,写出相应的化学方程式: 。
⑤丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种最常用的方法。
如图是在实验室中进行氢氧化铁胶体丁达尔效应实验的示意图,该图中有一处明显错误是____________________,原因是_________________(试从分散系的分类进行讨论说明)。
II.某同学拟用氯化钙固体、碳酸钠溶液和稀硝酸等试剂,先制得碳酸钙,最终制得纯净的硝酸钙晶体。
(1)写出制取过程中反应的化学方程式:_____________ ,______________。
(2)请帮助该同学完成下列实验操作步骤(不要求回答使用的仪器)。
①用蒸馏水完全溶解CaCl2后,加入______________________;
②将反应后的混合物过滤,并用适量蒸馏水洗涤沉淀至无Cl-;
加入_________________,使沉淀完全溶解;
③_________________,得到纯净的硝酸钙晶体。
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科目: 来源:2015-2016学年云南省高一上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
实验题:现需要90 mL 1.00 mol·L-1 NaCl溶液,某同学按下列步骤进行配制:
①计算所需NaCl固体的质量;
②称量NaCl固体;
③将称好的NaCl固体放入烧杯中,用适量蒸馏水溶解;
④将烧杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2~3次,洗涤液也注入容量瓶;
⑤向容量瓶中加蒸馏水至刻度线。
请回答有关问题:
(1)计算所需NaCl固体的质量______g。
(2)为了加速溶解,可以采取的措施是_______________。
(3)使用容量瓶的规格是________mL。
(4)如果将烧杯中的溶液转移到容量瓶时不慎洒到容量瓶外,最后配成的溶液中溶质的实际浓度比所要求______________(填“大”或“小”)了。
(5)如果某同学是用托盘天平称量NaCl固体,那么称量的质量是 ,与计算量一致吗?解释原因___________________________。
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科目: 来源:2015-2016学年云南省高一上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
实验题:
I.海藻中提取碘的流程如图,已知②中发生反应的化学方程式为:
Cl2+2KI===2KCl+I2。请回答下列问题:
(1)指出提取碘的过程中有关实验操作①、③的名称:________;________。
(2)在3mL碘水中,加入1mL四氯化碳,振荡、静置后,观察到试管里的分层现象是________。(注:如图试管中深色区为紫红色溶液)
(3)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂,还需经过蒸馏,指出如图实验装置中的错误之处。(加热装置烧杯下已垫石棉网)
①________________________________________________;
②________________________________________________。
II.某化学兴趣小组在课外活动中,对某溶液进行了多次检测,其中三次检测结果如下表所示,请回答:
检测次数 | 溶液中检测出的物质 |
第一次 | KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl |
第二次 | KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3 |
第三次 | Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl |
(1)三次检测结果中第________次检测结果肯定不正确。
(2)在检测时,为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子:
第一步:向溶液中滴加过量的①________溶液(填化学式),其目的是检验CO32-并将其除去;
第二步:加入②________溶液(填化学式),其目的是③_________________________
________________________________________________________________________;
第三步:过滤,再向滤液中加入④________溶液(填化学式),其目的是⑤________________。
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