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科目: 来源:2015-2016学年北京顺义牛栏山一中高一上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

每摩尔物质含有

A.6.02×1023个分子 B.6.02×1023个原子

C.阿伏加德罗常数个原子 D.阿伏加德罗常数个该物质的粒子

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科目: 来源:2015-2016学年北京顺义牛栏山一中高一上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

等质量的SO2和SO3 ,下列说法正确的是

A.所含氧原子的个数比为2∶3 B.所含硫原子的个数比为1∶1

C.所含氧元素的质量比为6∶5 D.所含硫元素的质量比为5∶4

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科目: 来源:2015-2016学年北京顺义牛栏山一中高一上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

用NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是

A. 64g SO2含有氧原子数为NA

B. 常温常压下,14g N2含有分子数为0.5NA

C. 标准状况下,22.4L H2O的分子数为NA

D. 物质的量浓度为0.5mol/L MgCl2溶液,含有Cl-离子数为NA

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科目: 来源:2015-2016学年北京顺义牛栏山一中高一上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

某一化学兴趣小组的同学在家中进行实验,按照图示连接好线路,发现图B中的灯泡亮了。由此得出的以下结论中正确的是

A. NaCl是非电解质

B. NaCl溶液是电解质

C. NaCl在水溶液中电离出了可以自由移动的离子

D. 在NaCl溶液中,水电离出了大量的离子

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科目: 来源:2015-2016学年北京顺义牛栏山一中高一上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

硫酸钾和硫酸铝的混合溶液,已知其中Al3+的浓度为0.4 mol/L,硫酸根离子浓度为0.7 mol/L,则K+的物质的量浓度为

A.0.1 mol/L B.0.2 mol/L C.0.3 mol/L D.0.15 mol/L

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科目: 来源:2015-2016学年北京顺义牛栏山一中高一上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

根据下列化学方程式,判断有关物质的还原性强弱的顺序为

① I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI;

② 2FeCl2+Cl2=2FeCl3;

③ 2FeCl3+2HI=2FeCl2+2HCl+I2

A.I->Fe2+>Cl->SO2 B.SO2>I->Fe2+>Cl-

C.Fe2+>I->Cl->SO2 D.Cl->Fe2+>SO2>I-

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科目: 来源:2015-2016学年北京顺义牛栏山一中高一上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

新型净水剂高铁酸钾(K2FeO4)为暗紫色固体,可溶于水。工业上常通过以下两步反应制备K2FeO4:

① 2FeCl3+10NaOH+3NaClO = 2Na2FeO4+9NaCl+5H2O

② Na2FeO4 + 2KOH == K2FeO4 + 2NaOH

下列说法不正确的是

A.反应①为氧化还原反应,反应②为复分解反应

B.反应①中NaClO 是氧化剂

C.Na2FeO4 中Fe为+4价,具有强氧化性,能杀菌消毒

D.若有2 mol FeCl3 发生反应,转移电子的物质的量为 6 mol

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科目: 来源:2015-2016学年北京顺义牛栏山一中高一上期中化学试卷(解析版) 题型:实验题

右图为实验室某浓盐酸试剂瓶标签上的数据,请根据有关数据回答下列问题:

(1)该浓盐酸的物质的量浓度是 mol/L。

(2)取用任意体积的浓盐酸时,下列物理量不随所取体积的多少而变化的是

A.溶液中HCl的物质的量 B. 溶液的浓度

C.溶液中Cl-的数目 D. 溶液的密度

(3)某学生用上述浓盐酸和蒸馏水,配制250mL物质的量浓度为0.400mol/L的稀盐酸。

①该学生需要量取 mL上述浓盐酸进行配制。如果实验室有5mL、10mL 、20mL、50mL量筒,应选用 mL量筒最好。

② 需要使用的实验仪器有:烧杯、玻璃棒 、量筒 、胶头滴管和

③ 配制过程中,下列实验操作对所配制的稀盐酸的物质的量浓度有何影响?(在横线上填写偏大、偏小或无影响)

i)用量筒量取浓盐酸时俯视观察凹液面

ii)定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面下降,再加适量的蒸馏水

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科目: 来源:2015-2016学年北京顺义牛栏山一中高一上期中化学试卷(解析版) 题型:实验题

海洋植物如海带.海藻中含有丰富的碘元素,其主要以碘化物形式存在。有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶解在水中),得到海带灰悬浊液,然后按以下实验流程提取单质碘:(已知: 2I—+ Cl2=2Cl—+I2)

(1) 指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:① ,③

(2) 过程②中充入适量Cl2的目的是

(3) i)操作③中所用的有机试剂可以是 (填代号)

A.乙醇(与水互溶) B.四氯化碳 C.甲烷气体 D.食盐水

ii)简述要把碘水变成碘有机溶液对于提取晶体碘的优点

(4) 操作过程③可以分解为如下几步:

A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;

B.把50ml碘水和15ml有机溶剂(你所选的)加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;

C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;

D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;

E.

F.从分液漏斗上口倒出上层液体;

G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准;

H.静置、分层。

(a) 过程③的操作顺序是 C、 B、 D、 A、 H、 G、 E、 F,则E的操作步骤是

(b) 上述G步操作的目的是:

(c) 最后碘的有机溶液是通过 获得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”)。

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科目: 来源:2015-2016学年福建厦门一中高二上期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列化学用语正确的是

A.聚丙烯的结构简式:

B.丙烷分子的比例模型:

C.2-乙基-1,3-丁二烯分子的键线:

D.四氯化碳分子的电子式:

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同步练习册答案