科目: 来源:2015-2016学年河北冀州市高一上第四次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
等物质的量的N2、O2、CO2 混合气体通过Na2O2后,体积变为原体积的8/9(同温同压),这时混合气体中N2、O2、CO2物质的量之比为( )
A.3:4:1 B.3:3:2 C.6:7:3 D.6:9:10
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科目: 来源:2015-2016学年河北冀州市高一上第四次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
某种混合气体,可能含有N2、HCl、CO,把混合气体依次通过足量的NaHCO3溶液和灼热CuO,气体体积都没有变化;再通过足量Na2O2固体,气体体积缩小。最后通过灼热的铜网,经充分反应后气体体积又减小,但还有剩余气体。以下对混合气体组成的判断,正确的是( )
A.一定没有N2;CO和HCl中至少有一种 B.一定有N2、CO和HCl
C.一定有N2;CO和HCl中至少有一种 D.一定有N2和HCl;没有CO
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科目: 来源:2015-2016学年河北冀州市高一上第四次月考化学试卷(解析版) 题型:推断题
I.甲、乙、丙三种物质之间有如下转化关系:
甲和丙都是不溶于水的白色固体物质,既能溶于盐酸又能溶于氢氧化钠溶液.
(1)则甲是______,丙是________(填化学式)。
(2)写出“”转化的离子方程式:__________。
II.右图表示A——E 五种物质的相互转化关系,其中A为淡黄色粉末,C为单质,D为离子化合物。
(1)写出③、⑧的化学方程式:③______________; ⑧_____________________.
(2)写出反应④的离子方程式:___________________。
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科目: 来源:2015-2016学年河南南阳第一中学高一上第二次月考化学卷(解析版) 题型:选择题
下列各组关于强电解质、弱电解质、非电解质的归类,完全正确的是( )
A | B | C | D | |
强电解质 | Fe | NaCl | CaCO3 | HNO3 |
弱电解质 | CH3COOH | NH3 | HClO | Fe(OH)3 |
非电解质 | C12H22O11 | BaSO4 | C2H5OH | H2O |
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科目: 来源:2015-2016学年河南南阳第一中学高一上第二次月考化学卷(解析版) 题型:选择题
下列关于物质的检验说法不正确的是( )
A.待检液加入氯化钡溶液有白色沉淀生成,再加入盐酸沉淀消失且产生无色无味的气体,则待检液中一定含有CO32-
B.加入氯化钡溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀不消失,一定含有SO42-
C.将氢气在某气体中点燃,若产生苍白色火焰,则该气体为氯气
D.待检液加入NaOH溶液并加热,有能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体生成,则原溶液中一定含有NH4+
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科目: 来源:2015-2016学年河南南阳第一中学高一上第二次月考化学卷(解析版) 题型:选择题
在标准状况下,将aLNH3完全溶于1L水得到VmL氨水,溶液的密度为ρg?cm-3,溶质的质量分数为ω,溶质的物质的量浓度为cmol/L。下列叙述中正确的是
①②③④⑤上述溶液中再加入VmL水后,所得溶液的质量分数大于0.5ω
A. ①②④ B. ②③④ C. ②④ D. ②③⑤
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科目: 来源:2015-2016学年河南南阳第一中学高一上第二次月考化学卷(解析版) 题型:选择题
有FeO、Fe3O4的混合物若干克,在足量H2气流中加热充分反应,冷却后称得剩余固体全为铁单质,且比原混合物减轻了0.8g,将等质量的原混合物与硫酸反应,欲使之完全溶解,需0.5mol•L﹣1的硫酸的体积至少为( )
A.0.1L B.0.2L C.0.4L D.0.5L
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科目: 来源:2015-2016学年河南南阳第一中学高一上第二次月考化学卷(解析版) 题型:推断题
已知A、B、C为中学化学中常见的单质,在室温下A为固体,B和C为气体,向D溶液中加入KSCN溶液后,溶液显红色。在适宜的条件下可发生如下关系的化学反应。
回答以下问题:
(1)A、B、C分别是什么物质:A______B________C________。
(2)写出D溶液中通入SO2的离子方程式:____________________。
(3)若向含amolFeI2和bmolFeBr2的溶液中通入cmol气体B,当I-、Fe2+、Br-被完全氧化时c为:_____(用a、b表示)。
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科目: 来源:2015-2016学年江西高安中学高一上期中化学卷(重点班)(解析版) 题型:选择题
工业上所说的“液碱”,一般是指氢氧化钠的水溶液。以下是一些常用的危险品标志,装运“液碱”的包装箱应贴的图标是( )
A. B. C. D.
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科目: 来源:2015-2016学年江西高安中学高一上期中化学卷(重点班)(解析版) 题型:选择题
我们常用“往伤口上撒盐”来比喻某些人乘人之危的行为,其实从化学的角度来说,“往伤口上撒盐”的做法并无不妥,甚至可以说并不是害人而是救人。那么,这种做法的化学原因是( )
A.胶体的电泳 B.血液的氧化还原反应
C.血液中发生复分解反应 D.胶体的聚沉
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