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科目: 来源:2015-2016学年福建省四地六校高二上学期10月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

一种碳纳米管能够吸附氢气,用这种材料吸氢后制备的二次电池(充放电电池)工作原理如下图所示,该电池的电解质为6 mol·L-1KOH溶液,下列说法中正确的是

A.放电时K+移向碳电极

B.放电时电池负极的电极反应为H2-2e-= 2H+

C.充电时镍电极的电极反应为Ni(OH)2 + OH――e-= NiO(OH) + H2O

D.该电池充电时将碳电极与电源的正极相连,发生氧化反应

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科目: 来源:2015-2016学年福建省四地六校高二上学期10月联考化学试卷(解析版) 题型:填空题

Ⅰ.下图是一个甲烷燃料电池工作时的示意图,乙池中的两个电极一个是石墨电极,一个是铁电极,工作时M、N两个电极的质量都不减少;甲池中发生的反应为:

CH4 +2O2 + 2KOH = K2CO3+ 3H2O 。回答下列问题:

(1) M 电极材料是 ,N电极的电极反应式为 ,通入甲烷的铂电极上发生的电极反应式为 __________ _

(2)在此过程中,乙池中某一电极析出金属银4.32g 时,甲池中理论上消耗标准状况下的氧气体积为 L;若此时乙池溶液的体积为400mL,则乙池溶液中的H+的物质的量浓度为

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科目: 来源:2015-2016学年福建省四地六校高二上学期10月联考化学试卷(解析版) 题型:填空题

天然矿物芒硝化学式为Na2SO4·10H2O,为无色晶体,易溶于水。该小组同学设想,如果模拟工业上离子交换膜法制烧碱的方法,用如图所示装置电解硫酸钠溶液来制取氢气、氧气、硫酸和氢氧化钠,无论从节省能源还是从提高原料的利用率而言都更加符合绿色化学理念。

(1)该电解槽的阴极电极反应式为 。此时通过阴离子交换膜的离子数__________(填“大于”、“小于”或“等于”)通过阳离子交换膜的离子数。

(2)所得到的浓氢氧化钠溶液从出口(填“A”、“B”、“C”或“D”)____________导出。

(3)若将制得的氢气、氧气和氢氧化钠溶液组合为氢氧燃料电池,则该电池负极的电极反应式为_________。

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科目: 来源:2016届吉林省长春市高三上学期质量监测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质的电子式书写正确的是

A. B.Na C.H+ D.

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科目: 来源:2016届吉林省长春市高三上学期质量监测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列解释实验事实的离子方程式正确的是

A.用氢氧化钠溶液吸收氯气:Cl2+2OH﹣═ ClO﹣+Cl﹣+H2O

B.用大理石与稀盐酸制备二氧化碳:CO32﹣+2H+═ CO2↑+H2O

C.稀硫酸与氢氧化钡溶液混合产生沉淀:Ba2++SO42﹣═ BaSO4↓

D.铜片放入稀硝酸中产生气体:Cu+4H++2NO3﹣═ Cu2++2NO2↑+2H2O

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科目: 来源:2016届吉林省长春市高三上学期质量监测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于物质分类的说法正确的是

A.根据酸分子中含有的氢原子个数、将酸分为一元酸、二元酸和多元酸

B.根据元素原子最外层电子数的多少将元素分为金属元素和非金属元素

C.铝热剂、福尔马林、水玻璃、漂白粉均为混合物

D.明矾、水银、烧碱、硫酸均为强电解质

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科目: 来源:2016届吉林省长春市高三上学期质量监测化学试卷(解析版) 题型:选择题

二氯丙烷的同分异构体(不考虑空间异构)数目为

A.3种 B.4种 C.5种 D.6种

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科目: 来源:2016届吉林省长春市高三上学期质量监测化学试卷(解析版) 题型:选择题

对下列物品标签的分析不正确的是

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科目: 来源:2016届吉林省长春市高三上学期质量监测化学试卷(解析版) 题型:选择题

实验是化学研究的基础。下列关于各实验装置的叙述正确的是

A.装置①常用于分离互不相溶的液体混合物

B.装置②可用于吸收NH3或HCl气体,并防止倒吸

C.装置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等气体

D.装置④可用于干燥、收集氯化氢,并吸收多余的氯化氢

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科目: 来源:2016届吉林省长春市高三上学期质量监测化学试卷(解析版) 题型:选择题

X、Y、M、N是短周期主族元素,且原子序数依次增大。已知X的最外层电子数是电子层数的3倍,X、M同主族,Y的原子在短周期主族元素中原子半径最大。下列说法正确的是

A.X、Y的简单离子半径:r(X2﹣)>r(Y+)

B.Y2X和Y2X2中阴、阳离子的个数比相同,化学键类型也完全相同

C.M与X形成的化合物对应的水化物一定是强酸

D.M的气态氢化物比N的气态氢化物稳定

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同步练习册答案