科目: 来源:2015-2016学年江西省高二下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
①溶液转移到容量瓶后,烧杯及玻璃棒未用蒸馏水洗涤
②转移溶液前容量瓶内有少量蒸馏水
③定容时,仰视容量瓶的刻度线
④定容后摇匀,发现液面降低,又补加少量水,重新达到刻度线
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
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科目: 来源:2015-2016学年江西省高二下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
青蒿素对治疗疟疾有很好的效果,下列说法正确的是
A.青蒿素易溶于水和酒精
B.青蒿素中含过氧键,过氧键属于极性共价键
C.青蒿素中含多个环状结构,其中有一个六元碳环
D.青蒿素和纤维素都属于高分子化合物
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科目: 来源:2015-2016学年江西省高二下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是
A.在过氧化钠与水的反应中,每生成0.1mol氧气,转移电子的数目为0.4NA
B.1mol (NH4)2Fe(SO4)2·6H2O晶体中含有离子总数为5NA
C.常温常压下,2.24 L SO2和O2的混合气体中含有的氧原子总数为0.2 NA
D.1 L 0.1 mol·L-1的NaHCO3溶液中含的CO32-和HCO3-总数为0.1NA
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科目: 来源:2015-2016学年江西省高二下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
检验溶液中是否含有某种离子,下列操作方法及结论一定正确的是
A.加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,证明含有Cl-
B.加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,证明有SO42-
C.加入盐酸,放出能使澄清石灰水变浑浊的气体,证明有CO32-
D.加浓NaOH溶液后加热,产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体,证明有NH4+
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科目: 来源:2015-2016学年江西省高二下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
类比(比较)是研究物质性质的常用方法之一,可预测许多物质的性质。但类比是相对的,不能违背客观实际。下列说法中正确的是
A.CaC2能水【解析】
CaC2+2H2O =Ca(OH)2 +C2H2 ↑,则Al4C3也能水【解析】
Al4C3+12H2O =4A1(OH)3 +3CH4 ↑
B.O2与Cu加热生成CuO,则S与Cu加热生成CuS
C.根据化合价Fe3O4可表示为FeO·Fe2O3,则Pb3O4也可表示为PbO·Pb2O3
D.SO2通入BaCl2溶液不产生沉淀,则SO2通入Ba(NO3)2溶液也不产生沉淀
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科目: 来源:2015-2016学年江西省高二下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列离子方程式的书写正确的是
A.玻璃试剂瓶被烧碱溶液腐蚀:SiO2+2Na++2OH-═Na2SiO3↓+H2O
B.向NaHCO3溶液中加入少量的澄清石灰水,出现白色沉淀:
Ca2++2OH-+2HCO3-═CaCO3↓+2H2O+CO32-
C.硝酸铝溶液中加入过量氨水:Al3++4NH3•H2O═AlO2-+4NH4++2H2O
D.NaHSO3溶液中投入过氧化钠粉末:4HSO3- +2Na2O2═4SO32- + O2↑ + 4Na++ 2H2O
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科目: 来源:2015-2016学年江西省高二下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
将足量的Na2O2与16.0 g CO、H2、O2混合气体共同置于一密闭容器中,用电火花引燃,使其完全反应。反应后Na2O2增重12.0 g,则原混合气体中O2的质量分数是
A.25% B.35% C.50% D.75%
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科目: 来源:2015-2016学年江西省高二下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点,观察下面四个“封管实验”(夹持装置未画出),说法正确的是
A.加热时,①上部汇聚了固体碘,说明碘的热稳定性较差
B.加热时,②、③中的溶液为无色,冷却后又都变红
C.④中,浸泡在热水中的容器内气体颜色变浅,浸泡在冰水中的容器内气体颜色变深
D.四个“封管实验”中不是都有可逆反应发生
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科目: 来源:2015-2016学年江西省高二下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
浓硝酸与足量铜反应,得到硝酸铜溶液和NO、NO2、N2O4的混合气体,这些气体与2.24 L O2(标准状况)混合后通入水中,所有气体完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸铜溶液中加入5 mol/L NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,则消耗NaOH溶液的体积是
A.100 mL B.80 mL C.60 mL D.40 mL
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