科目: 来源: 题型:选择题
A. | 氯气的性质活泼,它与氢气混合后立即发生爆炸 | |
B. | 实验室制取氯气时,为了防止污染,多余氯气用氢氧化钙溶液吸收 | |
C. | 新制氯水的酸性强于久置氯水 | |
D. | 向氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生,说明氯水中含有H+ |
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A. | 氢气在Cl2中燃烧,产生苍白色火焰,瓶口有白雾生成 | |
B. | 铁丝在Cl2中燃烧,产生棕红色的烟 | |
C. | 钠在Cl2中燃烧,生成白色的雾 | |
D. | 铜丝在Cl2中燃烧,生成棕黄色的烟 |
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A. | 向盛水的烧杯中投入小拇指头大小的钠块,观察现象 | |
B. | 将一小块钠放在石棉网上加热,观察现象 | |
C. | 实验后剩余的钠不能放回原瓶 | |
D. | 用手掰开一块金属钠,观察钠的颜色 |
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A. | 铁粉有剩余,溶液呈浅绿色,Cl-基本保持不变 | |
B. | 往溶液中滴入无色KSCN溶液,不显红色 | |
C. | Fe2+和Fe3+物质的量之比为6:1 | |
D. | 氧化产物和还原产物的物质的量之比为2:5 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 为测定该消毒液的pH,用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上与标准比色卡对照即可 | |
B. | 该消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制备:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O | |
C. | 该消毒液与洁厕灵(主要成分为HCl)混用,产生有毒Cl2:2H++Cl-+ClO-═Cl2↑+H2O | |
D. | 该消毒液加白醋生成HClO,可增强漂白作用:CH3COOH+ClO-═HClO+CH3COO- |
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A. | Fe2+ | B. | Cl- | C. | Mg2+ | D. | Ba2+ |
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A. | 向稀HNO3中滴加Na2SO3溶液SO32-+2H+═SO2↑+H2O | |
B. | CuSO4溶液与H2S反应的离子方程式:Cu2++S2-═CuS↓ | |
C. | 氯气溶于水:Cl2+H2═2H++Cl-+ClO- | |
D. | 向CuSO4溶液中加入Na2O2:2Na2O2+2Cu2++2H2═4Na++2Cu(OH)2↓+O2↑ |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 沸水中滴加适量饱和FeCl3溶液,形成带电的胶体,导电能力增强 | |
B. | 浓氨水中滴加FeCl3饱和溶液可制得Fe(OH)3胶体 | |
C. | 用可见光束照射以区别溶液和胶体 | |
D. | H+、K+、S2-、Br-能在Fe(OH)3胶体中大量共存 |
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