科目: 来源: 题型:解答题
物质 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 |
开始沉淀时的pH | 2.3 | 4.8 |
完全沉淀时的pH | 3.7 | 6.7 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 使用催化剂,C的物质的量分数增加 | |
B. | 升高温度,平衡向正反应方向移动 | |
C. | 化学方程式的系数a<c+d | |
D. | 根据图象无法确定改变温度后平衡移动方向 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约资源、保护环境 | |
B. | 凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害,不可食用 | |
C. | 为防止电池中的重金属等污染土壤和水体,应积极开发废电池的综合利用技术 | |
D. | 酸钡难溶于水和酸,可做X光透视肠胃的药剂 |
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科目: 来源: 题型:选择题
配料 | 精盐、碘酸钾(KIO3)、抗结剂 |
碘含量 | 35±15mg/kg |
储存方法 | 密封、避光、防潮 |
食用方法 | 烹饪时,待食品熟后加入碘盐 |
A. | 高温会导致碘的损失 | B. | 碘酸钾可氧化氯化钠 | ||
C. | 可用淀粉检验碘盐中的碘酸钾 | D. | 该碘盐中碘含量是指碘酸钾的含量 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 开发太阳能、水能、风能、可燃冰等新能源、减少使用煤、石油等化石燃料 | |
B. | 将煤进行气法处理,提高煤的综合利用效率 | |
C. | 研究采煤、采油新技术,提高产量以满足工业生产的快速发展 | |
D. | 实现资源的“3R”利用观,即:减 少资源消耗、增加资源的重复使用、奖励资源的循环再生使用 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 除去粗盐中杂质(Mg2+、Ca2+、SO42-),加入的药品顺序为:NaOH溶液→Na2CO3溶液→BaCl2溶液→过滤后加盐酸 | |
B. | 在过程③中将MgCl2•6H2O灼烧即可制得无水MgCl2 | |
C. | 在过程④、⑥反应中每氧化0.2 mol Br- 需消耗2.24 L Cl2 | |
D. | 从第④步到第⑥步的目的是为了浓缩富集溴 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ②③④ | C. | ①②⑤ | D. | ②③⑤ |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 浓盐酸与铁屑反应:2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ | |
B. | 小苏打与醋酸反应:HCO3-+H+═CO2↑+H2O | |
C. | 三氯化铁溶液中加入铁粉:Fe3++Fe═2Fe2+ | |
D. | Ca(HCO3)2溶液与少量NaOH溶液反应:HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | SO2通入品红溶液中,溶液褪色 | |
B. | 新制氯水密闭放置一段时间后浅黄绿色消失 | |
C. | 向Fe2(SO4)3溶液中滴加NaOH溶液,生成红褐色沉淀 | |
D. | 石灰水暴露在空气中变质 |
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