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科目: 来源: 题型:选择题

19.化学与环境、生产、生活等密切相关,下列说法正确的是(  )
A.赤潮、白色污染、绿色食品中的“赤”“白”“绿”均指相关物质的颜色
B.为防止寨卡病毒传播,可用漂粉精或双氧水对环境进行消毒
C.大力开发利用可燃冰(固态甲烷水合物),有助于海洋生态环境的治理
D.硅酸钠溶液应存放在配有玻璃塞的广口试剂瓶中

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科目: 来源: 题型:填空题

18.某学生写了六种有机物的名称:A.1-甲基乙烷  B.4-甲基戊烷  C.2,2-二甲基-2-乙基丙烷  D.1,2,3-三甲基丁烷  E.2,2,3,3-四甲基戊烷  F.2,3,3-三甲基丁烷
(1)其中命名正确的是E.
(2)命名错误但有机物存在是ABDF.
(3)命名错误且不存在的是C.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.写出下列有机物的结构简式:
(1)2,6-二甲基-4-乙基辛烷:CH3CH(CH3)CH2CH(CH2CH3)CH2CH(CH3)CH2CH3
(2)2,3-二甲基己烷:CH3CH(CH3)CH(CH3)CH2CH2CH3
(3)2,3,4-三甲基戊烷:(CH32CHCH(CH3)CH(CH32
(4)支链只有一个乙基且相对分子质量最小的烷烃:

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科目: 来源: 题型:选择题

16.用0.1mol•L-1 NaOH溶液分别滴定体积均为20mL浓度均为0.1mol•L-1 HCl溶液和HX溶液,溶液的pH随加入NaOH溶液体积变化曲线如图所示,下列有关说法中正确的是(  )
A.HX为弱酸,且电离平衡常数Ka≈1×10-10
B.水的电离程度:M点大于N点
C.P点c(Cl-)=0.05mol•L-1
D.M点c(HX)-c(X-)>c(OH-)-c(H+

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科目: 来源: 题型:计算题

15.取标准状况下甲烷和过量氧气的混合气体840mL,点燃并将燃烧后的气体用过量的碱石灰吸收,碱石灰增重0.600g.计算:碱石灰吸收后所剩气体的体积(标准状况下)

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科目: 来源: 题型:解答题

14.工业制硝酸的反应为:4NH3+5O2$\stackrel{铂铑合金、加热}{→}$4NO+6H2O(g)、4NO+3O2+2H2O→4HNO3
(1)原子利用率是绿色化学的重要指标:原子利用率=目标生成物的总质量÷参加反应物质的总质量
若上述制备硝酸的总反应表示为NH3+2O2←HNO3+H2O,则该制备在理论上的原子利用率为77.8%(保留3位小数).
(2)若反应的尾气NOx用足量的NaOH溶液吸收,求生成的NaNO3和NaNO2的物质的量之比(用x表示):

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列实验操作、现象和结论对应关系正确的是(  )
选项 实验操作 实验现象 结论
 A 测定等物质的量浓度的盐酸、硅酸的pH 盐酸的pH小于硅酸的pH 非金属性:Cl>Si
 B 取待测液于试管中,加一颗绿豆大的钠粒 有气体生成 检验乙酸溶液中是否混有乙醇
 C 向FeI2溶液中加入少量苯,然后再通入少量Cl2 下层液体呈浅绿色,上层液体呈紫红色 还原性:I->Fe2+
 D 加热分解某盐X,将产生的气体通入硝酸酸化的BaCl2溶液中 产生白色沉淀X可能是NaHCO3
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:多选题

12.取m g AgNO3固体粉末充分加热,得到a L气体和b g固体,将气体用足量的水吸收,剩余气体的体积为c L(气体体积均为同温同压下测定),下列结论一定正确的是(  )
A.aL气体的平均相对分子质数为41.3
B.aL气体被水吸收时转移电子的物质的量为($\frac{2m}{170}-\frac{b}{108}$)mol
C.cL剩余气体是O2,且c=$\frac{a}{4}$
D.将mgAgNO3溶于水,再加足量的盐酸,$\frac{b}{108}$×143.5g可生成沉淀

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科目: 来源: 题型:解答题

11.某烃的相对分子质量为56.
(1)该烃的分子式为C4H8
(2)若该烃能使酸性高锰酸钾溶液褪色,写出可能的结构简式,并加以命名(不要求立体异构)

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科目: 来源: 题型:选择题

10.关于二氧化硫和二氧化氮叙述正确的是(  )
A.两种气体都是无色有毒的气体,且都可用水吸收以消除对空气的污染
B.二氧化硫与过量的二氧化氮混合后通入水中能得到两种常用的强酸
C.两种气体都具有强氧化性,因此都能够使品红溶液褪色
D.两种气体溶于水都可以与水反应,且只生成相应的酸

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同步练习册答案