7．从原子序数11依次增加到17，下列所叙递变关系错误的是（　　）

	A．	电子层数逐渐增多		B．	原子核吸引电子的能力逐渐增强
	C．	最高正价数值逐渐增大		D．	从硅到氯负价从-4到-1

6．下列电子式书写正确的有（　　）

A．

氮分子

B．

过氧化氢

C．

Na2O

D．

氯气

5．下列属于同位素的一组是（　　）

	A．	O2、O3		B．	Na2O、Na2O2
	C．	${\;}_{19}^{40}$K、${\;}_{20}^{40}$Ca		D．	${\;}_{1}^{1}$H  ${\;}_{1}^{2}$H  ${\;}_{1}^{3}$H

4．石油是一种重要能源，人类正面临着石油短缺、油价上涨的困惑．以下解决能源问题的方法不当的是（　　）

A．

用木材作燃料

B．

用乙醇替代汽油

C．

开发风能

D．

开发地热

3．某同学为探究元素周期表中元素性质的递变规律，设计了如下系列实验．
Ⅰ（1）将钠、钾、镁、铝各1mol分别投入到足量的同浓度的盐酸中，试预测实验结果：钾与盐酸反应最剧烈，铝与盐酸反应的速度最慢；铝与盐酸反应产生的气体最多．
（2）向Na₂S溶液中通入氯气出现黄色浑浊，可证明Cl的非金属性比S强，反应的离子方程式为S^2-+Cl₂═S↓+2Cl^-；
（3）将NaOH溶液与NH₄Cl溶液混合生成NH₃•H₂O，从而验证NaOH的碱性大于NH₃•H₂O，继而可以验证Na的金属性大于N，你认为此设计是否合理？并说明理由：不合理，用碱性强弱比较金属性强弱时，一定要用元素的最高价氧化物的水化物的碱性强弱比较，而NH₃•H₂O不是氮元素的最高价氧化物的水化物；
Ⅱ．利用图装置可验证同主族元素非金属性的变化规律
（4）干燥管D的作用为防倒吸；
（5）若要证明非金属性：C＞Si，则在A中加盐酸、B中加CaCO₃、C中加Na₂SiO₃溶液，观察到C中溶液有白色沉淀生成的现象，即可证明．但有的同学认为盐酸具有挥发性，可进入C中干扰实验，应在两装置间添加装有饱和NaHCO₃溶液的洗气瓶．

2．CH₃OH是一种无色有刺激性气味的液体，在生产生活中有重要用途，同时也是一种重要的化工原料．
（1）已知CH₃OH（g）+$\frac{1}{2}$O₂（g）?CO₂（g）+2H₂（g）能量变化如图，下列说法正确的是CD
A．CH₃OH转变成H₂的过程是一个吸收能量的过程
B．H₂的生成速率与CH₃OH的消耗速率之比为1：2
C．化学变化不仅有新物质生成，同时也一定有能量变化
D．1mol H-O键断裂的同时2mol C=O键断裂，则反应达最大限度
（2）某温度下，将5molCH₃OH和2molO₂充入2L的密闭容器中，经过4min反应达到平衡，测得c（O₂）=0.2mol•L^-1，4min内平均反应速度v（H₂）=0.8mol/（L．min），则CH₃OH的转化率为64%．
（3）CH₃OH燃料电池是目前开发最成功的燃料电池之一，这种燃料电池由甲醇、空气（氧气）、KOH（电解质溶液）构成．则下列说法正确的是CD．
A．电池放电时通入空气的电极为负极
B．电池放电时负极的电极反应式为CH₃OH-6e^-═CO₂↑+2H₂O
C．电池放电时，电解质溶液的碱性逐渐减弱
D．电池放电时每消耗6.4gCH₃OH转移1.2mol电子
（4）写出甲醇燃料电池在酸性条件下负极的反应式为CH₃OH+H₂O-6e^-═CO₂↑+6H⁺．

1．如图所示，杠杆AB两端分别挂有体积相同、质量相等的空心铜球和空心铁球，调节杠杆并使其在水中保持平衡，然后小心地向水槽中滴入浓CuSO₄溶液，一段时间后，下列有关杠杆的偏向判断正确的是（实验中不考虑两球的浮力变化）（　　）

	A．	杠杆为导体或绝缘体时，均为B端高A端低
	B．	杠杆为导体或绝缘体时，均为B端低A端高
	C．	当杠杆为导体时，B端低A端高；杠杆为绝缘体时，B端高A端低
	D．	当杠杆为导体时，B端高A端低；杠杆为绝缘体时，B端低A端高

20．已知A～G是几种烃分子的球棍模型，据此回答下列问题：
（1）上述七种烃中：
①常温下含碳量最高的气态烃是CH≡CH（填结构简式）．
②能够发生加成反应的烃有4种．
③与A互为同系物的是BE（填对应字母）．
④一卤代物种类最多的是G（填对应字母）．
（2）①写出C发生加聚反应的化学方程式：．
②写出G合成烈性炸药（TNT）的化学方程式：．

19．现有化合物A是汽油燃烧抗震性能的参照物，它的结构式如图：
（1）按系统命名，它的名称是2，2，4-三甲基戊烷．
（2）此化合物的沸点比正辛烷低（填“高”“低”或“不确定”）．

18．根据下列物质的结构简式，回答下列问题：

（1）四者之间的关系是：同分异构体．
（2）四者的名称依次为：乙苯、邻二甲苯、间二甲苯、对二甲苯．
（3）四者苯环上的一氯代物分别有几种：3，2，3，1．