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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.2P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5B.Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2
C.H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2D.NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

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科目: 来源: 题型:选择题

12.配制50g溶质的质量分数为 6%的氯化钠溶液,不需要的仪器是(  )
A.蒸发皿B.玻璃棒C.烧杯D.量筒

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列符合中,表示2个氢分子的是(  )
A.H2B.2HC.2H2D.2H+

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科目: 来源: 题型:选择题

10.碳酸钠可用于制造玻璃,其俗称是(  )
A.小苏打B.熟石灰C.生石灰D.纯碱

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科目: 来源: 题型:选择题

9.下列物质放入水中,能形成溶液的是(  )
A.面粉B.牛奶C.白糖D.植物油

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列属于化学变化的是(  )
A.冰雪融化B.纸张燃烧C.水分蒸发D.矿石粉碎

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科目: 来源: 题型:实验题

7.某实验小组对中学课本中可生成氢气的反应进行了研究,总结出三个可以生成H2的反应:①Zn+盐酸 ②Na+水 ③Al+NaOH溶液.为分析上述三个反应生成的H2,他们设计了如下装置图.
请回答下列问题:
(1)写出Na与H2O反应的化学方程式:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑.
(2)在点燃H2之前必须先进行验纯,方法是用向下排气法收集一试管氢气,用拇指堵住,移近火焰,移开拇指点火,若听到轻微的“噗”声,则表明H2纯净.
(3)实验小组在点燃用装置制得的H2时,①③实验获得成功,②却失败了.他们分析认为失败的原因是Na与H2O的反应速率太快,Na的用量太少.于是他们准备增加钠的用量,可老师说太危险,你认为产生危险的原因是较多的钠与水反应放出大量的热,使试管内H2与O2的混合气点燃而爆炸.
(4)实验小组查阅钠、苯、水的密度分别用0.97g/mL、0.88g/mL、1.00g/mL,并据此对实验进行了改进.在改进后的实验中H2的生成速率减慢.原因是钠比水轻,比苯重,落在苯水交界处.钠与H2O反应产生的H2使钠浮起,脱离水面,反应停止;当钠表面的H2逸出,钠又回落,与水反应,如此反复,就可减慢Na与H2O反应.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.将点燃的铁丝伸入到收满氯气的集气瓶中,观察到铁丝继续燃烧,生成大量的棕黄色的烟(填现象),燃烧结束后往集气瓶中加入适量的水,有棕黄色溶液生成,这时候往溶液中滴加硫氰化钾溶液 可观察到溶液变成血红色,再往溶液中加入过量铁粉,振荡血红色消失,再加足量的氯水,又出现血红色.按照顺序写出相关的化学反应方程式或者离子反应方程式(4个):2Fe+3Cl2=2FeCl3、Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3、2Fe3++Fe=3Fe2+、2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

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科目: 来源: 题型:解答题

5.往含有钠离子、铝离子、铵根离子、氯离子的酸性混合溶液中慢慢滴加氢氧化钠溶液至过量,根据实验现象写出相关的离子反应方程式:
开始没有明显现象:H++OH-=H2O
接着出现白色沉淀:Al3++3OH-═Al(OH)3
沉淀达到最大后又开始没有明显现象:NH4++OH-═NH3•H2O
沉淀慢慢溶解直至消失:NH4++OH-═NH3•H2O.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.(1)向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至中性,请写出发生反应的离子方程式:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O.
(2)在以上中性溶液中继续滴加Ba(OH)2溶液,请写出此步反应的离子方程式:Ba2++SO42-=BaSO4↓.
(3)现有m g某气体,它由双原子分子构成,它的摩尔质量为M g•mol-1.若阿伏加德罗常数用NA表示,则:
①该气体(不与水反应)溶于1L水中,其溶液中溶质的质量分数为$\frac{m}{(m+1000)}$×100%.
②该气体溶于水后形成V L溶液,则该溶液溶质的物质的量浓度为$\frac{m}{MV}$mol/L.

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同步练习册答案