A-I分别表示中学化学中的常见物质，它们之间的相互转化关系如下图所示（部分反应物、生成物没有列出），且已知G是一种两性氧化物，A、B、C、D、E、F六种物质中均含有同一种元素，F为红褐色沉淀．
请填写下列空白：
（1）A、B、C、D、E、F六种物质中所含的同一种元素是（写元素符号）．
（2）写出物质C、G的化学式：C，G．
（3）写出反应①、⑥的化学方程式：
反应①：．反应⑥：．

写出下列反应的化学方程式或离子方程式．
（1）漂白粉溶液中通入过量的二氧化碳的化学方程式．
（2）足量的氯气通入到溴化亚铁溶液中的离子方程式．
（3）铝与氢氧化钠溶液反应的离子方程式．
（4）二氧化硫使溴水褪色的化学方程式为．

某研究性学习小组认为SiO₂、SO₂和CO₂都是酸性氧化物，化学性质应具有一定的相似性，他们以课本知识“Mg在点燃的条件下可与CO₂反应”为基础，设计了如图所示装置进行Mg和SO₂反应的实验．据此请回答：
（1）若用下列物质中的两种相互混合反应制取SO₂，则这两种物质最好是（填代号）．
①10%的H₂SO₄溶液    
②50%的H₂SO₄溶液    
③Na₂SO₃固体     
④CaSO₃固体
（2）写出装置B中发生的主要反应的化学方程式．装置C中NaOH溶液的作用是．
（3）你认为该装置是否有不足之处？如果有，请说明之．答：．
（4）有同学认为，B管中的生成物中含有MgS，请你设计实验方案加以证明．答：．

下列有关实验操作或判断不正确的是（填序号）．
A．配制一定物质的量浓度溶液，定容时俯视刻度线会导致所配溶液浓度偏大．
B．用干燥的pH试纸测定氯水的pH．
C．配制稀硫酸时，可先在烧杯中加入一定体积的蒸馏水，再边缓慢加入浓硫酸边搅拌．
D．100mL容量瓶可用于配制95mL 0.1mol/L NaCl溶液．
E．在天平左右两盘中各放一张白纸后，即可将NaOH固体放在白纸上称量．
F．观察钾元素焰色反应的操作是：先将铂丝放在稀盐酸中洗涤，然后蘸取固体氯化钾，置于酒精灯的火焰上进行灼烧，透过蓝色钴玻璃进行观察．
G．苯、CCl₄、酒精可用来萃取溴水中的溴．

在保持平衡的天平的左右两盘中各放一只大小和质量均相同的烧杯，两烧杯中都盛有1mol/L的稀硫酸100mL，然后分别向两烧杯中加入一定质量的金属，充分反应后天平仍保持平衡，则金属的质量分别是（　　）

下列叙述正确的是（　　）

下列混合物的分离或提纯操作中不正确的是（　　）

在生活、生产及化学研究中，人们经常需要根据不同原子、分子或离子的某些特征反应对物质进行区别、检验等．下列说法正确的是（　　）

下列说法正确的是（　　）

进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一．下列对有关实验事实的解释正确的是（　　）