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科目: 来源: 题型:选择题

10.如图是甲、乙、丙三种不同物质(不含结晶水)的溶解度曲线图.下列有关叙述正确的是(  )
A.t1℃时,分别取出相同质量的甲、丙两种饱和溶液升温到t2℃时,甲和乙溶质的质量分数相等
B.t2℃时,将甲、乙两种饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水,析出晶体的质量可能不等
C.将三种饱和溶液分别从t3℃降低到t2℃时,甲和乙溶质的质量分数减小,丙的溶质的质量分数不变
D.当甲的饱和溶液中含有少量乙时,可以采取冷却热饱和溶液的办法提取乙

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科目: 来源: 题型:选择题

9.日常生活离不开洗涤.下列使用的洗涤剂不正确的是(  )
A.用纯碱溶液清洗餐具上的油污B.用漂白液洗涤衣服上的字迹
C.用稀硫酸清洗水壶里的水垢D.用汽油清洗皮肤上的油漆

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科目: 来源: 题型:实验题

8.某兴趣小组拟制备氯气并验证其一系列性质.
I.【查阅资料】
①当溴水浓度较小时,溶液颜色与氯水相似也呈黄色.
②硫代硫酸钠溶液在工业上可作为脱氯剂.
II.【性质验证】
实验装置如图1所示(省略夹持装置)

实验步骤:
(1)检查装置气密性,按图示加入试剂.装置C的II处加的试剂可以是BD(选填下列字母编号).
A.碱石灰       B.硅胶      C.浓硫酸      D.无水氯化钙
(2)装置B的作用有除去氯气中的氯化氢并作安全瓶.
Ⅲ.【探究与反思】
(1)图2中设计装置D、E 的目的是比较氯、溴、碘的非金属性,有同学认为该设计不能达到实验目的,其理由是未排除Cl2对溴、碘的非金属性的强弱实验的干扰.该组的同学思考后将上述D、E、F装置改为实验操作步骤如下:
①打开弹簧夹,缓缓通入氯气
②当a和b中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹.
③当a中溶液由黄色变为棕色时,停止通氯气.
④打开活塞d,将少量b中溶液滴入c中,关闭活塞d,取下试管c震荡.
(2)设计步骤③的实验思想是对比实验思想.
(3)步骤④的操作是打开活塞d,将少量b中溶液滴入c中,关闭活塞d,取下试管c振荡.

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科目: 来源: 题型:推断题

7.有A、B、C、D、E五种前四周期元素,其中A、C、B属于同一周期,且原子序数依次增大;A原子的s电子总数等于p电子总数的2倍;B原子最外层中有两个不成对的电子;D能与B形成的化合物DB2中,D与B的质量比为1:1;E原子的M能层上有4个未成对电子.请完成下列问题:
(1)A、B、C三种元素第一电离能由大到小的顺序为C<O<N(用元素符号表示).
(2)DB2分子的空间构型为V型;DB3分子中D原子的杂化类型为sp2
(3)C的氢化物晶体中,含有的作用力方式有共价键、范德华力、氢键.
(4)A、C可形成一种熔点比金刚石还高的化合物,已知该化合物中各原子最外层都满足8电子稳定结构,且只含σ 键,该化合物的化学式为C3N4
(5)E是日常生活中的常见金属.
①E基态原子的电子排布式为1s22s22p63s23p63d64s2或[Ar]3d64s2
②E晶体中原子的堆积方式是体心立方堆积,晶胞中E原子的配位数为8;实验测得E晶体的密度为ρg/cm3,设 E的相对原子质量为M,则晶胞边长为$\root{3}{\frac{2M}{{N}_{A}ρ}}$cm.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.用石墨作电极电解100mL只含有以下离子(未考虑水的电离)的溶液.
离子Cu2+H+Cl-SO42-
c/mol•L-1164x
①表中x=2.
②电解一段时间后,当阴极收集到0.3mol的气体时(忽略电极产物可能存在的溶解现象),收集到O2的物质的量为0.1mol.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.二氧化氯(ClO2)为一种黄绿色气体,是国际上公认的高效、广谱、快速、安全的杀菌消毒剂.目前已开发出用电解法制取ClO2的新工艺.
①图中用石墨作电极,在一定条件下电解饱和食盐水制取ClO2.则阳极产生ClO2的电极反应式为Cl--5e-+2H2O═ClO2↑+4H+
②电解一段时间,当阴极产生的气体体积为112mL(标准状况)时,停止电解.通过阳离子交换膜的阳离子的物质的量为0.01mol;阴极区pH将增大.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.我国拥有丰富的海洋资源,海水制盐历史悠久,早在5000年前的仰韶文化时期,先人就利用海水煮盐.为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-以及泥沙等杂质,某同学设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):

称取粗盐$\stackrel{①}{→}$ $→_{②}^{BaCl_{2}}$$→_{③}^{NaOH}$ $\stackrel{④}{→}$  $→_{⑤}^{过滤}$ 滤液$→_{⑥}^{适量盐酸}$ $→_{⑦}^{蒸发、结晶、烘干}$ 精盐
(1)第①步操作的名称是溶解,第②步判断BaCl2已过量的方法是取少量②中的上层清液于试管中,向其中滴加氯化钡溶液,若无白色沉淀生成,则证明氯化钡溶液已过量,反之未过量
(2)第④步加入试剂的化学式为Na2CO3
(3)第⑤步操作所需玻璃仪器的名称是漏斗、烧杯、玻璃棒.
(4)若第⑤步、第⑥步顺序颠倒,将对实验结果产生影响,其原因是会有部分沉淀如CaCO3、BaCO3溶解,从而影响制得精盐的纯度.

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3.进行化学实验必须注意安全,下列说法正确的是(  )
A.不慎将酸溅到眼中,应立即用干布擦,后边洗边眨眼睛
B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液
C.酒精在实验台上燃烧时,用水扑灭火焰
D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸

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科目: 来源: 题型:实验题

2.过氧化钠是一种淡黄色固体,它能与二氧化碳反应生成氧气,在潜水艇中用作制氧剂,供人类呼吸之用,它与二氧化碳反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.某学生为了验证这一实验,以足量的大理石、足量的盐酸和1.95克过氧化钠样品为原料,制取O2,设计出如下实验装置:

(1)A中制取CO2的装置,应从下列图①、②、③中选哪个图:②、③

B装置的作用是吸收A装置中产生的盐酸酸雾,C装置内可能出现的现象是白色固体变蓝色.为了检验E中收集到的气体,在取出集气瓶后,检验方法是用带火星的木条放在管口,木条复燃说明收集到的气体为氧气.
(2)若E中的石灰水出现出现轻微白色浑浊,请说明原因:Ca2++2OH-+CO2═CaCO3↓+H2O.(用离子反应方程式表示)
(3)反应完毕时,若测得E中的集气瓶收集到的气体为260mL,当装置的气密性良好的情况下,实际收集到的氧气体积比理论计算值小(答大或小),相差20mL(取整数值,所用数据均在标准状况下测定),这是由于Na2O2 没有反应完全或者D装置可能有氧气未被排出.
(4)你认为上述A---E的实验装置中,E部分是否安全、合理?否(答是或否),理由是E装置没有防倒吸装置,容易引起倒吸.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.某固体化合物A,按如图所示发生系列变化,已知E溶液中加入氨水后产生的白色沉淀很快变为灰绿色,最后变为红褐色.

回答下列问题:(1)物质A是Fe(OH)3(填化学式)
(2)反应②的离子反应方程式为Fe2O3+6H+=2 Fe3++3H2O
(3)反应④的化学反应方程式为4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

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同步练习册答案