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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列有关叙述正确的是(  )
A.用浓硝酸可以鉴别毛织物和棉织物
B.葡萄糖和蔗糖不是同分异构体,但是同系物
C.羊毛完全燃烧只生成CO2和H2O
D.某学生设计了如图实验方案用以检验淀粉水解的情况:

由以上实验可以得出淀粉已完全水解

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科目: 来源: 题型:选择题

14.某试剂能把乙醇、乙酸、葡萄糖溶液区别开,这种试剂是(  )
A.新制Cu(OH)2悬浊液B.溴水
C.D.酸性高锰酸钾溶液

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列化学用语使用正确的是(  )
A.S2-的结构示意图 B.CO2的结构式:O-C-O
C.NaOH的电子式:D.N2的结构式:

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科目: 来源: 题型:选择题

12.取一支硬质大试管,通过排饱和食盐水的方法先后收集半试管甲烷和半试管氯气(如图),下列对于试管内发生的反应及现象的说法正确的是(  )
A.此反应无光照也可发生
B.甲烷和Cl2反应后的产物只有CH3Cl和HCl
C.盛放饱和食盐水的水槽底部会有少量晶体析出
D.CH4和Cl2完全反应后液面上升,液体充满试管

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列化学变化涉及的反应类型为加成反应的是(  )
A.苯→溴苯B.苯→硝基苯C.乙烯→氯乙烷D.乙醇→乙酸乙酯

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列不能被人体吸收而成为人体的能源物质的是(  )
A.植物油B.纤维素C.淀粉D.葡萄糖

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科目: 来源: 题型:选择题

9.下列变化中,不属于化学变化的是(  )
A.石墨变成金刚石B.胆矾(CuSO4•5H2O)失去结晶水
C.氯气变成液氯D.白磷转化为红磷

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列关于化学与生产、生活的认识不正确的是(  )
A.CO2、CH4、N2等均是造成“温室效应”的气体
B.天然气是一种清洁的化石燃料
C.节能减排符合“低碳经济”的要求
D.合理开发利用“可燃冰”(固态甲烷水合物)有助于缓解能源紧缺

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科目: 来源: 题型:解答题

7.已知:
①气态烃A在标准状况下的密度为1.25g/L
②2CH3CHO+O2$→_{△}^{催化剂}$2CH3COOH;
③乳酸F的结构简式为:乳酸兼有乙酸和乙醇所具有的化学性质现以A为原料合成乙酸乙酯及高分子化合物E,其合成路线如图所示:
请回答下列问题:
(1)A的结构简式为CH2=CH2
(2)由A生成E的化学方程式为nCH2=CH2$\stackrel{催化剂}{→}$
(3)由B生成C的化学方程式为2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O,反应类型为氧化反应.
(4)B与D反应生成乙酸乙酯的化学方程式CH3COOH+CH3CH2OH $?_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O,反应类型为酯化反应.
(5)D和F兼有的官能团的名称是羧基,乳酸在浓H2SO4作用下,两分子相互反应生成环状结构的有机物,写出该有机物的结构简式:

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科目: 来源: 题型:实验题

6.某硫酸厂用氨水吸收尾气中的二氧化硫,防止其污染环境并综合利用.化学兴趣小组模拟该生产工艺,在实验室中用铜和浓硫酸共热制取二氧化硫并进行相关实验,实验装置如图1:

(1)A中发生反应的化学方程式是Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)B用于探究二氧化硫的漂白性,则B中所盛试剂为品红溶液.
(3)C中发生反应的离子方程式是SO2+Br2+2H2O=4H++SO42++2Br-,D中的实验现象是产生淡黄色沉淀.
(4)C、D分别探究的是二氧化硫的还原性、氧化性.
(5)从实验安全性角度考虑,可以代替如图2中E装置的是ac.

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同步练习册答案