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科目: 来源: 题型:解答题

17.现有200mL混合溶液,其中含FeI2、FeBr2各0.10mol,向其中逐滴滴入氯水(假定Cl2分子只与溶质离子反应,不考虑其它反应)
(1)滴入少量氯水时被氧化的元素是I,氧化产物是I2(填化学式).
(2)若有0.15mol Cl2被还原,则所得溶液中含有的阴离子主要是Br-、Cl-
(3)若原溶液中Br-有一半被氧化,共消耗Cl2的物质的量为0.25mol,若最终所得溶液为400mL,其中主要阳离子的物质的量浓度为0.5mol/L.
(4)往上述反应后的溶液中滴入淀粉溶液,溶液变蓝. 继续滴入过量氯水,蓝色褪去,试写出有关反应的离子方程式并分析电子转移情况:

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科目: 来源: 题型:选择题

16.禁止运动员使用兴奋剂是2012绿色奥运的重要举措之一,下图是兴奋剂利尿酸的结构.关于它的说法正确的是(  )
A.利尿酸的化学式为:C13H14O4Cl2
B.利尿酸最多可与4 molH2发生反应
C.利尿酸可使溴的四氯化碳溶液褪色
D.利尿酸在一定条件下能发生消去反应

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科目: 来源: 题型:实验题

15.SO2是一种大气污染物,某兴趣小组欲探究SO2的性质及绿色实验方法,设计如下方案:

(1)B、C、D分别用于检验SO2的漂白性、还原性和氧化性.其中C、D分别为碘水和硫化氢的水溶液,则B中所盛试剂为品红溶液,C中反应的离子方程式为:SO2+I2+2H2O=SO42-+2I-+4H+
(2)为了实现绿色实验的目标,某同学重新设计了如上右图A2的制取装置来代替A1装置,与A1装置相比,A2装置的优点是:①不用加热,安全性能高.②易于控制反应进行,反应更充分(任写一个)(任写一点即可).
(3)E中用氨水吸收尾气中的SO2,“吸收液”中可能含有OH-、SO32-、SO42-、HSO3-等阴离子.已知亚硫酸氢盐一般易溶于水,SO2也易溶于水.现有仪器和试剂为:小烧杯、试管、玻璃棒、胶头滴管、过滤装置和滤纸;2mol/L盐酸、2mol/L HNO3、1mol/L BaCl2溶液、1mol/L Ba(OH)2溶液、品红溶液、蒸馏水.请设计实验证明“吸收液”中存在SO32-和HSO3-,完成下表的实验操作、预期现象和结论:
实验操作预期现象与结论
步骤1:取适量“吸收液”于小烧杯中,用胶头滴管取1mol/L BaCl2溶液向小烧杯滴加直至过量.若出现白色浑浊,则溶液中存在SO32-或 SO42-
步骤2:将小烧杯中的浊液过滤、洗涤,再用适量水把附在滤纸上的固体冲入另一小烧杯中;向冲下的固体滴入1滴(或少量)品红,再滴入过量2mol/L盐酸,振荡.
步骤3:用试管取适量滤液,向其中(或小烧杯中)滴入过量的1mol/LBa(OH)2溶液[或滴入1滴(或少量)品红溶液,再滴入2-3滴(或过量)的2mol/L盐酸],振荡

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的是(  )
A.相同物质的量浓度的下列溶液:①NH4Al(SO42、②NH4Cl、③CH3COONH4、④NH3•H2O; c(NH4+)由大到小的顺序是:①>②>③>④
B.某溶液中由水电离出的c(H+)=1×10-amol/L,若a>7时,则该溶液的pH一定为14-a
C.物质的量浓度相等的 H2S 和 NaHS 混合溶液中:c(Na+)=2c(S2-)+2c(HS-)+2c(H2S)
D.常温下,若0.1mol/L NaHY溶液的pH=4,该溶液中粒子浓度关系为:c(Na+)>c(HY-)>c(Y2-)>c(H+)>c (H2Y)

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科目: 来源: 题型:选择题

13.分子式为C6H12,分子结构中含有3个“CH3”原子团的烯烃共有(  )
A.2种B.3种C.4种D.5种

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科目: 来源: 题型:选择题

12.如图装置,将溶液A逐滴加入固体B中,下列叙述正确的是(  )
A.若A为浓盐酸,B为MnO2,C中盛品红溶液,则C中溶液褪色
B.若A为醋酸,B为碳酸钙,C中盛澄清石灰水,则C中溶液变浑浊
C.若A为浓氨水,B为生石灰,C中盛A1C13溶液,则C中先产生白色沉淀,后沉淀又溶解
D.若A为浓硫酸,B为Na2SO3固体,C中盛石蕊试液,则C中溶液先变红后褪色

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列实验方案能达到预期目的是(  )
①实验室保存FeCl3溶液应加少量稀盐酸,并且放入少量的Fe粉
②氢氧化钠溶液保存在配有橡胶塞的细口瓶中
③向溶液中滴入氯化钡溶液,再加稀硝酸能检验溶液中是否含有SO42-
④用丁达尔现象可以区分食盐水和淀粉溶液
⑤工业上可用金属铝与V2O5在高温下冶炼矾,铝作还原剂.
A.②④⑤B.①②⑤C.①②④D.②③④

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科目: 来源: 题型:解答题

10.IBr、ICl、BrF3等称之为卤素互化物,(CN)2、(SCN)2、(OCN)2等称之为拟卤素,它们的化学性质均与卤素单质相似,请回答下列问题.
(1)氯化碘(ICl)中碘元素的化合价为+1,它与水反应的化学方程式为ICl+H2O=HIO+HCl,该反应的反应类型为复分解反应(或非氧化还原反应)(填中学常见的无机反应类型);
(2)溴化碘(IBr)具有强氧化性,能与Na2SO3溶液反应,发生反应的离子方程式为IBr+SO32-+H2O=I-+Br-+SO42-+2H+
(3)①已知某些离子的还原性强弱顺序为I->SCN->CN->Br->Cl-.现将几滴KSCN溶液滴入到含少量Fe3+的溶液中,溶液立即变红,向其中逐滴滴入酸性KMnO4溶液,观察到红色逐渐褪去,请利用平衡移动原理解释这一现象酸性高锰酸钾将SCN-氧化,减小了SCN-的浓度,使Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3,平衡不断向左移动,最终Fe(SCN)3完全反应,红色消失;
②下列物质中,也可以使该溶液红色褪去的是AC;
A.新制氯水       B.碘水         C.SO2         D.盐酸
(4)KCN为剧毒物质,处理含有KCN的废水常用的方法是:在碱性条件下用NaClO溶液将CN-氧化为CO32-和一种单质气体,该反应的离子方程式为2CN-+5ClO-+2OH-=2CO32-+5Cl-+N2+H2O;
(5)已知HCN的电离平衡常数K=6.2×10-10,H2CO3的 电离平衡常数K1=4.5×10-7,K2=4.7×10-11,则下列离子方程式能发生的是AD.
A.CN-+CO2+H2O=HCN+HCO3-B.2HCN+CO32-=2CN-+CO2↑+H2O
C.2CN-+CO2+H2O=HCN+CO32-D.HCN+CO32-=CN-+HCO3-

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科目: 来源: 题型:实验题

9.某同学查阅教材上的溶解性表时发现,CuCO3对应的为“-”,表示不存在或遇水就分解.已知铜离子的常见沉淀为Cu(OH)2(蓝色)、Cu2(OH)2SO4(蓝色)、Cu2(OH)2CO3(绿色)等,它们均不含结晶水.为了探究CuSO4和Na2CO3反应产物的成份,该同学按以下实验方法制备了两种沉淀,并设计了探究沉淀成份的实验.
取2个小烧杯和2个锥形瓶,在每个烧杯里加入50mL0.5mol/L的CuSO4溶液,在锥形瓶里分别加入40mL 和50mL0.5mol/LNa2CO3溶液,置于70℃水中水浴加热,然后将CuSO4溶液加入到Na2CO3溶液中,继续水浴,均有气泡产生,几分钟后分别得到蓝绿色和绿色沉淀.过滤、洗涤、干燥,得到两份固体.
I.对蓝绿色沉淀成份的探究.
通过右边实验证实,沉淀中含有Cu2(OH)2CO3和Cu2(OH)2SO4

(1)证明有Cu2(OH)2CO3存在的现象为试管2有气泡产生;
(2)试剂①为BaCl2或Ba(NO32溶液,证明有Cu2(OH)2SO4存在的现象为试管3有白色沉淀产生.
II.对绿色沉淀成份的探究
重复I实验,发现没有SO42-存在,有Cu2(OH)2CO3存在;
通过下列实验证实,沉淀中只有Cu2(OH)2CO3

(3)该同学想通过测量固体分解所得气体的质量来确定沉淀的成份,按上述思路组装好装置,加入相应的药品,并指出所加药品的目的.
仪器 编号药品目的
A碱石灰
B绿色固体
C
D
E碱石灰
(4)按照该同学的设计思路,只需测定某两个装置的质量变化,即△m (C):△m(D)=9:22时(括号中填写装置的序号)就可确定固体是Cu2(OH)2CO3
(5)结论:n(Cu2+):n(CO32-)>1时,所得固体产物有Cu2(OH)2CO3和Cu2(OH)2SO4;n(Cu2+):n(CO32-)≤1时,所得固体产物全部是Cu2(OH)2CO3,生成该沉淀发生反应的离子方程式为:2Cu2++2CO32-+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+CO2↑.

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科目: 来源: 题型:实验题

8.A、B、C、D四种物质,分别含有下列阴阳离子:Na+、Ba2+、A13+、NH4+、SO42-、HCO3-、NO3-、OH-中的各一种,为了判断其各自的组成,进行了如下实验,部分现象如下:
①常温下用pH计测量发现A、C溶液显碱性,且0.1mol/LC溶液pH>13
②A与B、C混合均有白色沉淀产生,且A与B还有气体生成
③过量的C滴入B、D中,前者产生沉淀,后者产生刺激性气味的气体
请回答下列问题:
(1)A为NaHCO3,检验A中阳离子的实验名称是焰色反应;
(2)A与B反应的离子方程式为:A13++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑;
(3)B与过量的C反应生成的沉淀为BaSO4
(4)经判断NO3-存在于物质D中(填“A”、“B”、“C”或“D”).

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同步练习册答案