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科目: 来源: 题型:解答题

7.某同学欲用Cu与浓H2SO4反应制备SO2,并通过一定装置除去制得的SO2中存在的少量水蒸气和O2,以此来探究SO2能使品红褪色的具体情况以及能否对发黄的小麦秸秆进行漂白,设计装置如图所示,请完成下列问题.

(1)仪器a的名称是分液漏斗,A部分装置发生化学反应的方程式为:Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)B瓶中装有浓硫酸,作用是除去混合气体中的水蒸气.
(3)C部分的燃烧管中放有铜丝网,作用是除去氧气,反应的化学方程式是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(4)D瓶中装的是小麦秸秆,根据实验设计意图,应观察小麦秸秆可能出现褪色现象,E中应装有NaOH溶液.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.粗食盐中除含有钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质外,还含有泥沙等不溶性杂质.为了除去杂质,在实验室中可将粗盐溶于水然后进行下列操作:(1)过滤;(2)加入过量的氢氧化钠溶液;(3)加入适量的盐酸;(4)加过量Na2CO3溶液;(5)加过量的BaCl2溶液.通过教材中“粗盐的提纯”及你做过的该实验回答下列问题.
(1)以上操作的正确顺序是A
A.(5)(4)(2)(1)(3)B.(1)(2)(3)(4)(5)
C.(5)(4)(3)(2)(1)D.(1)(5)(4)(2)(3)
(2)实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程:①放置酒精灯;②固定铁圈位置;③放上蒸发皿(蒸发皿中盛有NaCl溶液);④加热搅拌;⑤停止加热.其正确的操作顺序为②①③④⑤.
(3)如何运用最简单的方法检验溶液中SO42-离子除尽?静置片刻后,取上层清液于试管中,滴加氯化钡,若出现浑浊或白色沉淀,说明溶液中含有硫酸根离子,反之则没有.如果有,应该如何除去SO42-离子?
除去硫酸根离子的方法是在溶液中加入过量的氯化钡溶液.
(4)在粗盐经过溶解等步骤后,在过滤前的溶液中滴加饱和Na2CO3溶液,直至不再产生沉淀为止.这步操作的目的是除去Ca2+以及加入的过量Ba2+
(5)将经过操作(4)后的溶液过滤.请问这一操作能除掉哪些杂质?[写出除去杂质的化学式]Mg(OH)2、BaSO4、CaCO3、BaCO3
(6)实验室里将粗盐制成精盐的过程中,在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒,分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的.
溶解时:搅拌,加速溶解.过滤时:引流(或使待滤液体沿玻璃棒流入漏斗,防止外洒).蒸发时:搅拌,防止因局部过热液滴或晶体飞溅.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.为研究铜与浓硫酸的反应,某化学兴趣小组进行了如下实验:

(1)装置A中发生反应的化学方程式为Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)实验过程中,能证明浓硫酸中硫元素的氧化性强于氢元素的现象是D装置中黑色固体颜色无变化,E装置中溶液褪色.
(3)实验过程中装置A的试管底部出现了白色固体,其成分可能为CuSO4,检验其成分的实验方法是将反应后的混合物过滤,滤渣加水溶解,如果形成蓝色溶液,则为硫酸铜固体.
(4)装置E中观察到的现象是品红溶液褪色,若要证明该装置中反应具有可逆性,请写出实验操作与现象:加热褪色后的品红溶液,溶液恢复红色_.
(5)若F中盛有40mL.2.5mol•L-1 NaOH溶液,实验结束后测得溶液质量增加了4.8g,写出F中发生反应的离子方程式:3SO2+4OH-═2HSO3-+SO32-+H2O.

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4.通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质.以下是制备精盐的实验方案,各步操作流程如下:

(1)在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌,作用是加速溶解.
(2)第②步操作的目的是除去粗盐中的Na2SO4(填化学式),判断BaCl2已过量的方法是取少量上层清液与试管中加入氯化钡溶液,若无氯化钡生成则氯化钡已经过量
(3)在第③步操作中,选择的除杂的试剂不能用KOH代替NaOH,理由是若用氢氧化钾会引入新的杂质氯化钾
(4)第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、BaCO3;CaCO3
(5)“蒸发结晶”用到的器材有:铁架台(铁圈)、坩埚钳、石棉网、火柴、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿
(6)第④步中,相关的化学方程式是Na2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl、Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl
(7)第⑥步操作中涉及的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2、NaOH+HCl=NaCl+H2O.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.某学校课外学习活动小组针对教材中铜与浓硫酸反应,提出了探究“能够与铜反应的硫酸的最低浓度是多少?”的问题,并设计了如下方案进行实验:
实验试剂:18mol/L硫酸20mL,纯铜粉足量,足量2mol/LNaOH溶液
请根据实验回答问题:
(1)首先根据如图组装实验装置,并在加入试剂前先进行检验装置气密性操作.
(2)烧杯中用NaOH溶液吸收的物质是SO2(填化学式),利用倒置的漏斗而不是将导气管直接深入烧杯中的目的是防倒吸.
(3)加热烧瓶20分钟,烧瓶中发生反应的化学方程式是:Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.待烧瓶中反应基本结束,撤去酒精灯,利用余热使反应进行完全.然后由导管a 通入足量的空气,以确保烧瓶中的SO2气体全部进入烧杯中.在该实验装置中的长导管(填仪器名称)起到了确保烧瓶中液体体积在反应前后基本保持不变的作用.
(4)充分反应后将烧杯取下,向其中先加入足量氯水,再加入足量的BaCl2溶液,然后依次进行过滤、洗涤、干燥、(填操作名称)后称量沉淀的质量为13.98g,据此计算出能与铜反应的硫酸的最低浓度是12mol/L.

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2.某课外小组利用下列装置,对浓硫酸与乙醇反应的可能产物进行了如下探究.
【查阅资料】SO2只有在水存在的情况下才能与Br2发生反应.
(1)加热一段时间,常会看到烧瓶中液体变黑,原因是反应产生了部分乙醇炭化.
(2)连接装置A-C,由品红褪色的现象可以证明气体产物中含有SO2,写出A中黑色物质参与反应产生该气体的方程式C+H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SO2↑+CO2↑+H2O.
(3)连接装置A-B-C-D,当观察到C中品红不褪色,D中酸性KMnO4溶液褪色的现象时,证明制得乙烯.
(4)连接装置A-B-E-D,发现通入D之前的石灰水中无明显变化,通入D之后的石灰水变浑浊.请对出现该现象的原因进行合理猜想乙烯被酸性酸性KMnO4溶液氧化为CO2
(5)A中产生的三种混合气体干燥后,依次通过装置G-C-F-E可以将三种气体逐一检验出,首先由G检验出的气体是乙烯,证明CO2存在的现象是F中溴水不褪色,E中澄清石灰水变浑浊.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.如图是某同学设计的木炭和浓硫酸反应并检验所得产物的实验装置.请回答:

①在装置①--④中,有明显错误的一个是②(填序号)
②写出木炭和浓硫酸共热反应的化学方程式:C+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.该反应体现了浓硫酸的氧化性
③装置①中品红溶液的作用是检验二氧化硫存在,装置③中品红溶液的作用是检验二氧化硫是否除尽
④装置④中石灰水的作用检验二氧化碳存在.写出该反应有关的离子方程式CO2+Ca2++2OH-═CaCO3↓+H2O.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.将V1ml 1.00mol/LHCl溶液和V2ml未知浓度的NaOH溶液混合均匀后测量并记录溶液温度,实验结果如图所示(实验中始终保持V1+V2=50ml),下列叙述正确的是(  )
A.实验操作时的环境温度为22℃
B.实验表明热能可转化为化学能
C.该实验表明有水生成的反应都是放热反应
D.NaOH溶液的浓度约为1.50 mol/L

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列有关物质用途的说法不符合事实的是(  )
A.SO2可用于杀菌、消毒B.HF可用于雕刻玻璃
C.NH3可用于制硝酸D.SiO2可用于制太阳能电池

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12.下列说法正确的是(  )
A.不能发生丁达尔效应的分散系是溶液
B.将1 L 2 mol/L的FeCl3溶液制成胶体后,其中含有氢氧化铁胶粒数为2NA
C.纳米粒子的大小与胶体粒子相当,但纳米粒子的体系不一定是胶体
D.将饱和FeCl3溶液加热至沸腾,制得Fe(OH)3胶体

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同步练习册答案