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科目: 来源: 题型:选择题

16.下列各组离子中,在碱性溶液中能大量共存,且溶液为无色透明的是(  )
A.K+、MnO4-、Cl-、SO42-B.Na+、AlO2-、Cl-、SO42-
C.SO42-、Fe3+、HCO3-、Ba2+D.Mg2+、NO3-、NH4+、SO42-

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科目: 来源: 题型:选择题

15.用0.1mol/L Na2SO3的溶液30mL,恰好将2×10-3mol XO4-还原,则元素X在还原产物中的化合价是(  )
A.+4B.+3C.+2D.+1

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列括号中的分离方法运用得当的是(  )
A.植物油和自来水(蒸馏)B.水溶液中的食盐和碘(分液)
C.Fe(OH)3胶体中的HCl(过滤)D.SiO2和CaCl2(溶解、过滤、蒸发)

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科目: 来源: 题型:选择题

13.对下列物质进行的分类正确的是(  )
A.纯碱、小苏打、烧碱均属于碱B.盐酸、水泥合金都属于混合物
C.水玻璃、玻璃、漂白粉都属于纯净物D.盐类物质一定含有金属阳离子

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科目: 来源: 题型:推断题

12.下列框图所示的转化关系中,A、C均为常见的金属单质A、C在冷的H的浓溶液中均会发生钝化;E为淡黄色的非金属单质.B为红棕色固体氧化物,X为常见无色液体.L焰色为黄色,且能使酚酞变红(部分反应条件、反应过程中生成的水及其他产物略去).

(1)F的化学式为SO2
(2)A与B反应的化学方程式为Fe2O3+2Al $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$A12O3+2Fe.
(3)I与氯气反应的离子方程式为2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(4)K与氨水反应的化学方程式为Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
(5)D与L反应的离子方程式为Al2O3+2OH-=2AlO2 -+H2O.

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科目: 来源: 题型:实验题

11.利用二氧化锰和浓盐酸为主要原料制取氯气并探究氯气的性质,实验装置如图(其中A是连有注射器针头的橡皮管,针头已插入并穿过橡皮塞)进行教学.

(1)制取Cl2的装置中,连接橡皮管的目是保证分液漏斗液面上、下两边压强相等,便于分液漏斗中液体顺利流下.
(2)乙装置中干燥的红色布条不褪色,丙装置中湿润的红色布条褪色的现象说明了氯气不具有漂白性,次氯酸具有漂白性.
(3)丁装置中少量氯气通入KI溶液,反应的离子方程式为Cl2+2I-=2Cl-+I2,说明氧化性的强弱比较:Cl2>I2(填“<”,“>”或“=”).
(4)己装置的作用是尾气处理,反应的离子方程式是Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(5)漂白粉是常用的消毒剂,漂白粉的有效成分是(填化学式)Ca(ClO)2.漂白粉溶于水后,与空气中CO2作用,即产生有漂白、杀菌作用的次氯酸,化学方程式为Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO,说明次氯酸的酸性<碳酸的酸性(填“<”,“>”或“=”).

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科目: 来源: 题型:填空题

10.另外还有一种方法制备Fe(OH)2.在如图所示的装置中,用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备.在锥形瓶B中加入的试剂是氢氧化钠溶液.这样生成的Fe(OH)2沉淀也能较长时间保持白色,理由是A中反应生成的氢气,充满了整个实验装置,外界空气不易进入.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.实验室制备Fe(OH)2时.在一支盛有FeCl2溶液的试管中滴入NaOH溶液,观察到的现象是生成的白色沉淀迅速变为灰绿色,最后变成红褐色,整个过程发生的化学反应方程式为FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaCl,4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3.若用长滴管吸取不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液,这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色.除去蒸馏水中溶解的O2常采用煮沸的方法.

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科目: 来源: 题型:选择题

8.常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )
A.1.0mol•L-1的KNO3溶液:H+、Fe2+、SO42-
B.酸性溶液:Na+、K+、Cl-
C.碱性溶液:NH4+、Mg2+、Br-
D.与铝反应产生大量氢气的溶液:Fe3+、K+、HCO3-

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科目: 来源: 题型:选择题

7.向烧杯中加入一定量的蔗糖,加水湿润后,加入浓硫酸搅拌,经过一系列的变化以后形成“黑面包”.在此实验中不能体现出浓硫酸的性质是(  )
A.吸水性B.脱水性C.强氧化性D.酸性

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同步练习册答案